La théorie de la Gestalt (« forme » en allemand) postule que le tout est différent de ses parties. Ces « lois de la Gestalt » ont donc une incidence majeure sur notre perception visuelle, elles soulignent la manière dont nous percevons les formes et leur attribuons un sens.
L'approche de Wertheimer et sa façon de voir la manière dont nous percevons le monde consiste à considérer les choses dans leur ensemble. Cette approche suggère ainsi qu'un tout est bien bien plus que la somme des éléments qui le composent. Ses travaux tiennent une place d'importance dans la théorie psychologique.
s'organise selon un cycle du contact en 7 étapes : la sensation, la prise de conscience, l'énergétisation, l'action, le contact, l'accomplissement, le retrait.
Théorie d'ensemble de la psychologie qui met l'accent sur les aspects de configuration et, plus généralement, de totalité, dans les phénomènes psychiques. (Synonyme : gestaltisme.)
Les psychologues allemands Max WERTHEIMER (1880-1943), Kurt KOFFKA (1886-1941) et Wolfgang KÖHLER (1887-1967) sont les pères de la gestalt.
La psychologie de la forme, théorie de la Gestalt ou gestaltisme (de l'allemand, Gestaltpsychologie) est une théorie psychologique et philosophique proposée au début du XX e siècle selon laquelle les processus de la perception et de la représentation mentale traitent les phénomènes comme des formes globales plutôt que ...
La Gestalt est une approche humaniste et existentielle qui intègre comment nous créons du sens et de l'existant dans l'instant présent, c'est-à-dire la globalité de notre corps, nos pensées et nos émotions. Cette thérapie permet de créer des choix pour une vie meilleure.
La Gestalt est indiquée aux individus qui souhaitent travailler sur des problématiques non résolues du passé et les résoudre. Elle s'adresse aux adultes comme aux enfants. De façon plus spécifique, la Gestalt-thérapie est recommandée dans les cas de dépression puisqu'elle permet de réduire les symptômes dépressifs.
Par la prise en compte d'un certain nombre de structures caractérisant l'individu, le constructivisme se situe dans le prolongement du modèle gestaltiste, mais il se démarque de celui-ci par l'importance qu'il accorde au processus de genèse de ces structures cognitives qu'il appelle des schèmes[2].
La loi psychologique fondamentale est une loi économique énonçant que la valeur absolue de la consommation est une fonction croissante du revenu, mais que la consommation augmente moins rapidement que les revenus.
Le domaine de la psychologie générale concerne l'étude de l'esprit et de son environnement. Cela concerne : la cognition, la perception, le comportement et les émotions. La psychologie générale a vu le jour depuis que les gens ont commencé à penser aux autres.
Alors que pour le behaviorisme, l'expérience et l'apprentissage sont le fondement premier de la connaissance, pour la gestalt, l'activité organisatrice de la pensée prime sur les données extérieures. La pensée ne se borne pas à recevoir des stimuli, elle les organise et « met en forme ».
Le psychologue de la Gestalt, Kurt Koffka, a bien résumé le principe central de la théorie de la Gestalt : « Le tout est autre que la somme de ses parties. » L'œil et le cerveau humains perçoivent une forme unifiée d'une manière différente de la façon dont ils perçoivent les parties individuelles de ces formes.
La loi de la bonne forme : loi principale dont les autres découlent : un ensemble de parties informe (comme des groupements aléatoires de points) tend à être perçu d'abord (automatiquement) comme une forme, cette forme se veut simple, symétrique, stable, en somme une bonne forme.
Aucun diplôme de Gestalt n'est actuellement reconnu en France. Les instituts de formation délivrent néanmoins la plupart du temps un diplôme ou une certification qui atteste du niveau de connaissance et de compétences acquis dans le centre.
Le psychopraticien est par définition un professionnel pratiquant la psychothérapie, c'est-à-dire l'accompagnement de personnes dans une démarche d'introspection ou de soin psychique. Le psychopraticien est un titre libre, sans condition de diplôme, qui désigne un professionnel en psychothérapie.
Les lois de la perception ou lois de la Gestalt représentent un ensemble de règles qui expliquent l'origine des perceptions à partir des stimuli. Elles nous permettent de comprendre les raisons pour lesquelles l'effet d'un visuel dans son ensemble produit un impact plus puissant sur le cerveau du lecteur.
Les motifs et ambitions du behaviorisme sont énoncés par un psychologue américain, John Broadus Watson (1878-1958), considéré comme son fondateur. Dans un article de 1913, il écrit : « La psychologie (…) est une branche purement objective et expérimentale des sciences naturelles.
La théorie du behaviorisme en bref
Appliqué à la pédagogie, le behaviorisme considère qu'apprendre consiste à transmettre des savoirs, en renforçant des comportements via des stimulis positifs (récompenses) ou négatifs (punitions) qui vont conditionner l'apprenant à donner de bonnes réponses.
L'approche cognitiviste s'intéresse à la représentation et l'organisation des connaissances dans la mémoire et elle se préoccupe de l'analyse de la tâche d'apprentissage et de la performance en termes de processus cognitifs impliqués dans l'apprentissage.
Le père de la psychologie est né en Allemagne en 1832 et s'appelait Wilhelm Wundt.
Quatre types de recherche existent : la recherche en clinique ; la recherche clinique ; la recherche-action et la recherche évaluative. Les méthodes et les techniques sont : l'observation clinique, l'entretien clinique, les tests et les échelles et les questionnaires.
La première méthode utilisée a été l'observation directe en situation naturelle.
Concernant la consommation, Keynes met en avant une «loi psychologique fondamentale», selon laquelle «lorsque le revenu croît, la consommation aussi, mais dans une mesure moindre» (1969, p. 54), et il définit la propension à consommer comme la relation entre consommation et le revenu national.