Dans un récit, l'élément déclencheur ou élément perturbateur, est la suite de la
L'élément perturbateur, aussi appelé « déclenchement », est le premier événement de l'histoire. Il va « bouleverser » la situation initiale. C'est lui qui va déclencher toutes les péripéties en créant un problème. Il est souvent décrit au passé simple de l'indicatif.
L'élément perturbateur est ce qui dérange la stabilité de la situation initiale et nuit au cours habituel des événements. Par conséquent, il va modifier les habitudes du personnage et lui donner un but à atteindre. Cet objectif ne sera accompli – ou définitivement impossible – qu'au moment de la résolution.
C'est l'action qui vient bouleverser la situation de départ, qui provoque un changement (souvent un danger). Ce changement amorce le noeud de l'intrigue. On l'introduit par des mots tels que : Soudain, tout à coup, alors, etc.
Il est structuré en cinq parties (Situation initiale ; Élément perturbateur. ; Péripéties ; Dénouement/Résolution, Situation finale)
L'élément déclencheur
C'est le déclenchement de la quête du personnage principal qui cherche à retrouver une situation d'équilibre. L'élément déclencheur engendre la mission du héros.
Dans un récit, l'élément déclencheur ou élément perturbateur, est la suite de la situation initiale et engendre les péripéties. L'élément déclencheur s'écrit souvent en un paragraphe dans un récit. Il est souvent le deuxième élément d'un schéma narratif.
Dans la littérature, on retrouve le plus souvent trois types de narrateurs : la narration à la première personne; la narration à la troisième personne alignée sur un seul personnage; et. la narration omnisciente.
Un texte narratif décrit une succession de faits qui s'enchaînent. Il est caractérisé par des verbes d'action et de mouvement qui indiquent la progression de l'histoire, à laquelle participent un ou des personnages. Le narrateur peut, aussi, être un personnage de l'histoire qu'il raconte.
Le genre narratif regroupe les textes racontant une histoire par l'intermédiaire d'un narrateur. Celle-ci peut être réelle, on parlera alors de genre réaliste, ou fictive, il sera alors question de fiction. En effet, chaque grand genre littéraire compte de nombreux sous-genre.
Le point de vue du narrateur ou de la narratrice est sa façon de voir, de percevoir et de raconter les évènements.
Créer des péripéties, se fixer un but
Après avoir réfléchi à votre dénouement, vous pouvez développer des actions diverses pour créer des « sous actions » et donner des « sous-quêtes » à chacun de vos personnages. Ces péripéties alimenteront l'intrigue et tiendront le lecteur en haleine jusqu'à la fin de l'histoire.
“Un bon dénouement doit briller par sa clarté, jusqu'au dernier mot. La narration doit se terminer d'elle-même, sans artifices. Vous pouvez réserver une certaine surprise à votre personnage ou explorer un détail laissé de côté afin de surprendre et satisfaire votre lecteur.
« Mais, comme elle … Jean ! » correspond à la première apparition du magasin « Au bonheur des Dames » Le passage de l'imparfait au passé simple correspond bien à l'apparition de l'élément perturbateur, qui est le grand magasin.
Qui cause du désordre. Synonyme : factieux, frondeur, séditieux, subversif.
Le schéma narratif : exemple du chaperon rouge
Dans la situation initiale, tout va bien le petit chaperon rouge vit avec sa maman et va rendre visite à sa grand-mère. Puis arrive l'élément perturbateur et c'est bien sûr, la rencontre avec le loup. Les péripéties, c'est tout ce qui se passe dans la forêt après.
l'élément modificateur ; les péripéties ; l'élément rééquilibrant ; la situation finale.
Élément perturbateur : Le père en cueillant une rose pour sa fille cadette déclenche la colère de la Bête qui passe un contrat avec le marchand.
Le schéma narratif est un modèle qui permet de comprendre comment se déroule une intrigue. En d'autres termes, il présente les étapes de construction d'une histoire : le schéma narratif en montre les « fondations ».
Le schéma narratif d'un récit est le déroulement chronologique de l'action. On parle de schéma narratif pour les histoires tels que les contes. Au primaire, il n'est pas toujours évident pour un élève de comprendre la chronologie d'une histoire.
Un récit est un texte qui raconte une histoire (un enchaînement d'événements). Celle-ci peut être fictive (c'est-à-dire imaginée, inventée, comme dans le conte, la nouvelle ou le roman) ou vraie (comme dans l'autobiographie, les mémoires ou le récit historique).