Jouer permet à l'enfant d'apprendre à vivre avec les autres. Quand il joue avec d'autres enfants, un tout-petit apprend à partager, à attendre son tour, à faire des compromis et à régler de petites chicanes. Quand il joue, l'enfant apprend à dire de nouveaux mots, à exprimer ses idées et à se faire comprendre.
Le jeu est le principal outil par lequel l'enfant apprend. En jouant, il découvre le monde qui l'entoure et acquiert la maîtrise de certains éléments de son environnement. Le jeu s'avère essentiel au développement global de l'enfant et constitue ainsi la meilleure des préparations pour son entrée à la maternelle.
Les jeux de société offrent également plusieurs avantages sur le plan cognitif, langagier et moteur. Ils développent la capacité d'attention, la mémoire, l'esprit logique, le sens de l'observation et le langage.
Le jeu a un but : c'est le résultat que les joueurs visent en jouant. “Le but du jeu est…” est souvent la première phrase que l'on entend lorsqu'on découvre un jeu. Et pour cause, le but oriente l'action du jeu et lui donne son sens.
« C'est même un besoin fondamental pour la santé mentale et la créativité, poursuit Hubert Jaoui. Si on ne joue pas, l'esprit se mécanise, les émotions s'assèchent. Or, le jeu est une véritable source d'énergie, pleine d'émotions positives.
1. Activité d'ordre physique ou mental, non imposée, ne visant à aucune fin utilitaire, et à laquelle on s'adonne pour se divertir, en tirer un plaisir : Participer à un jeu.
Le jeu est une activité sérieuse, éducative, pédagogique, qui contribue au développement affectif, sensori-moteur, cognitif, moral, intellectuel et social de l'enfant d'une part (c'est l'optique de la psychologie du développement), au développement des plus hautes manifestations de la culture d'autre part (Caillois, ...
Le jeu : source de plaisir et de détente
Le jeu permet de s'amuser, de rire et aussi d'oublier les contraintes habituelles en matière de règles ou de temps. Seul ou avec d'autres personnes (enfants ou adultes), inventer un jeu est une source d'évasion et donc de bien-être.
À bien y réfléchir, il n'y a aucune bonne raison de priver l'adulte des bienfaits d'une partie de jeu en solitaire ou en groupe. Jouer c'est se développer, s'enrichir, approfondir ses connaissances de soi et des autres, tisser et renforcer le lien social et intergénérationnel.
le jeu permet de stimuler diverses compétences en même temps: le verbal, le mental, la logique, le calcul... le jeu donne à l'enfant un but précis, concret et l'incite à s'impliquer dans celui-ci.
L'importance de l'amusement
Des études montrent que les personnes qui s'adonnent régulièrement à des passe-temps et à des activités ludiques font état de niveaux de stress moins élevés et de sentiments de bonheur et d'épanouissement.
Le jeu permet de « mêler plaisir et travail ». Il peut amener le groupe à mettre en pratique l'apprentissage dans la situation du jeu avant d'imaginer comment chacun. e pourra mettre en pratique les compétences acquises dans sa situation professionnelle.
Jouer permet à l'enfant de se construire, d'apprendre à développer son imaginaire mais aussi à échanger avec les autres. C'est donc grâce au jeu que l'enfant suit son apprentissage. L'importance du jeu chez l'enfant et son rôle structurant fait aujourd'hui l'unanimité auprès des chercheurs.
Passer de longues heures assis devant un écran à jouer peut entraîner une sédentarité excessive, qui est un facteur de risque pour l'obésité et d'autres problèmes de santé, comme des maladies cardiovasculaires ou le diabète.
Les jeux de société ont également gagné en popularité en tant qu'outils éducatifs. De nombreux jeux sont conçus pour stimuler la réflexion stratégique, la résolution de problèmes, et même l'apprentissage de nouvelles compétences. Par exemple, des jeux comme Ticket to Ride enseignent la géographie.
➜ Parce qu'il concerne tout le monde et est nécessaire à l'homme, le jeu constitue un espace privilégié du pouvoir. Il est investi par les pouvoirs totalitaires pour son aspect enthousiasmant qui peut aller jusqu'à galvaniser les foules. Mais il est aussi un moyen de résister à l'oppression.
Une sorte de protection
Pour certains jeunes, les jeux vidéo permettent de lutter contre l'ennui et d'évacuer leurs problèmes pendant un moment. Ces jeux apparaissent "comme une sorte de protection, de compagnon, dans certains contextes de tumulte adolescent".
Quand on apprend en s'amusant, notre curiosité est attisée, notre système de récompense s'enclenche, et donne envie d'aller plus loin. On développe ainsi notre envie d'apprendre ! Besoin de conseils pour bien mémoriser ?
C'est par le jeu que les enfants apprennent à se connaître et à connaître le monde qui les entoure. Le jeu permet d'explorer de nouvelles idées, de nouvelles relations et de nouveaux environnements. Il les aide également à développer des compétences sociales et à apprendre à interagir avec les autres.
Il existe des preuves que les jeux vidéo peuvent avoir des effets négatifs sur la santé mentale et physique, en particulier chez les jeunes. Selon certaines études, une utilisation excessive de jeux vidéo peut entraîner une addiction, des troubles du sommeil, de l'obésité et des problèmes de socialisation.
En multipliant les interactions, les jeux vidéo favorisent la socialisation. Plus qu'un simple passe-temps, le plaisir de jouer ensemble se révèle aujourd'hui une réelle source d'épanouissement. À condition, bien sûr, d'en user à bon escient et de réguler sa pratique.
Le jeu est une activité sérieuse, éducative, pédagogique, qui contribue au développement affectif, sensori-moteur, cognitif, moral, intellectuel et social de l'enfant d'une part (c'est l'optique de la psychologie du développement), au développement des plus hautes manifestations de la culture d'autre part (Caillois, ...
On peut définir le jeu comme une activité de loisirs d'ordre physique ou bien psychique, soumise à des règles conventionnelles, à laquelle on s'adonne pour se divertir, tirer du plaisir et de l'amusement.