Pourquoi travailler en école maternelle ? Les raisons de travailler en école maternelle sont nombreuses mais la plus importante c'est d'avoir la possibilité d'évoluer dans la branche de l'éducation, de l'animation, de la santé ou encore de la protection de l'enfance.
Enseigner les apprentissages de base et la vie en groupe
Il les aide à se repérer dans l'espace, à bouger, à s'exprimer avec leur corps, à développer leur imagination, leur attention au monde qui les entoure, leur concentration.
Les métiers liés au secteur de la petite enfance possèdent un atout primordial : l'enfant. Ces êtres remplis de tendresse nous réapprennent ce qu'est l'innocence. Travailler avec eux nous donne l'opportunité de créer une relation privilégiée. Vous n'êtes pas seulement un professionnel, vous devenez une seconde maman.
La réponse la plus évidente est : parce que j'aime le contact avec les enfants. C'est bien évidemment capital pour s'épanouir dans ce métier de la petite enfance ! Ce métier est aussi très valorisant puisque, en tant qu'ATSEM, on participe au développement des plus jeunes que l'on voit évoluer.
L'école maternelle est une étape essentielle du parcours des élèves pour garantir leur réussite scolaire. Sa mission principale est de donner envie aux enfants d'aller à l'école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité. C'est une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble.
L'institutrice en maternelle est chargée de préparer les jeunes élèves à maîtriser les savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter et respecter autrui. Pour cela, elle se conforme au programme de maternelle et construit ses séquences de cours afin que la majorité des élèves atteignent les attendus de fin d'année.
LA PATIENCE, QUALITÉ PRIMORDIALE POUR TRAVAILLER EN CRÈCHE
La patience est une qualité indispensable pour exercer tout métier de la petite enfance ! En effet, le travail en tant qu'auxiliaire de crèche ou la profession d'ATSEM s'effectue dans un environnement bruyant.
Les raisons de travailler sont donc multiples : gagner sa vie, être reconnu, rencontrer des gens, faire des choses intéressantes. Les gratifications également, mais elles peuvent se transformer en autant de frustrations.
La formation dispensée dans les classes enfantines et les écoles maternelles favorise l'éveil de la personnalité des enfants, stimule leur développement langagier, sensoriel, moteur, cognitif et social, développe l'estime de soi et des autres et concourt à leur épanouissement affectif.
La petite section est la première classe de l'école maternelle, avec 2 objectifs principaux : la socialisation et le langage. Votre enfant va aller à la rencontre des autres enfants, il va apprendre à partager.
Devenir enseignant, c'est exercer un métier passionnant et exigeant. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d'être acteur d'un système éducatif en évolution.
Le directeur et le/les enseignant(s) concernés organisent la surveillance du dortoir et restent responsables de leur classe. Ils veillent à l'endormissement des enfants et les surveillent pendant leur sommeil.
Les tâches difficile et ingrates (ménage, entretien, et.) Des difficultés avec certains enfants. Le travail est fatigant aussi bien physiquement que moralement et demande de l'endurance. Beaucoup de stress.
Salaire d'une ATSEM principale de 1ère année
Étape 1 (pour 1 an) : 1.640€. Étape 2 (pour 1 an) : 1,677€. Étape 3 (pour 2 ans) : 1 724€. Étape 4 (pour 2 ans) : 1 780€.
L'agent territorial spécialisé des écoles maternelles (Atsem) accompagne tout au long de la journée les enfants de maternelle dans leurs activités. ll apporte une assistance technique et éducative à l'enseignant mais aussi de plus en plus aux animateurs dans le cadre des activités périscolaires.
L'ATSEM travaille 35 heures par semaine.
Les conditions de travail de l'ATSEM la conduisent à être dans les locaux de l'école avant les élèves et à quitter l'établissement après eux. L'assistante de l'enseignant a donc une amplitude horaire qui va en général de 8h00 à 17h00.
Voici les 10 qualités essentielles : la patience, la vigilance, l'adaptabilité, l'optimisme, l'organisation, la clarté, l'empathie, être à l'écoute, la pédagogie et le professionnalisme.
Chacun est libre de choisir son activité (dessin, puzzle, jeux...). 8h30-10h : Devant le calendrier, un enfant raye la date de la veille et indique celle du jour et du lendemain. Ensuite, les jeunes élèves se répartissent dans différents ateliers : dessin, lecture, peinture, expérience physique, sport...
L'école maternelle permet à l'enfant de mobiliser les 2 composantes du langage : L'oral pour entrer en communication, comprendre, apprendre, échanger et s'éveiller à la diversité linguistique. L'écrit pour en découvrir la fonction, s'y exercer et découvrir l'alphabet.
Il distingue plusieurs types de compétences : ▪ savoirs théoriques (savoir comprendre, savoir interpréter), ▪ savoirs procéduraux (savoir comment procéder), ▪ savoir-faire procéduraux (savoir procéder, savoir opérer), ▪ savoir-faire expérientiels (savoir y faire, savoir se conduire), ▪ savoir-faire sociaux (savoir se ...