Pour trouver le verbe, on peut se demander : « Que fait le sujet ? » « Que fait le personnage ? », par exemple, « Philippe lit un livre. » « Que fait Philippe ? », il lit. Donc « lit » est le verbe.
On reconnaît qu'un mot est un verbe quand on peut mettre, devant ce mot, un des pronoms : je, tu , il, nous, vous, ils….
Le verbe indique ce que fait (action) le sujet de la phrase ou comment il est (état).
Comment identifier le verbe ? Un verbe est un mot qui dit ce que nous faisons dans la phrase et qui est souvent une action. Par exemple, Thomas lit un livre. Le verbe c'est « lit », c'est l'action de la phrase.
Le sujet fait ou subit l'action exprimée par le verbe. Il répond à la question qui est-ce qui ? ou qu'est-ce qui ? posée avant le verbe.
Pour trouver le sujet d'un verbe, on pose la question qui est-ce qui ? ou qu'est‑ce qui ? avant le verbe.
Le sujet du verbe se trouve en posant les questions Qui est-ce qui? et Qu'est-ce qui?
Il suffit d'introduire des mots marqueurs de temps en début de phrase, c'est à dire de passer du présent au passé ou au futur, ou du futur au présent, etc. Dans ces exemples on constate que seul le verbe change d'apparence.
Analyser un verbe, c'est donner son groupe, sa voix, son mode, son temps et sa personne. Un verbe n'appartient qu'à un seul groupe. Il existe aussi les modes impersonnels qui se conjuguent sans pronoms personnels : participe, infinitif. Le gérondif est toujours précédé de la préposition en.
Le sujet d'un verbe est la personne, la chose ou l'animal qui fait l'action. Il peut être un groupe nominal, un nom propre ou un pronom personnel (je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles). Pour le trouver, on peut poser la question “qui est-ce qui…?” suivie du verbe. Exemple : Léa mange une tarte.
Le verbe est reconnaissable à ses terminaisons dès lors qu'il est conjugué De fait, c'est le seul mot qui change si l'on met la phrase à un autre temps. Par exemple, si l'on met la phrase au futur alors qu'elle au présent, ou au présent alors qu'elle est au passé.
Si tu veux trouver l'infinitif d'un verbe, tu peux utiliser « il faut », par exemple la phrase, « les enfants sourient pour la photo ». « sourient » est le verbe. Il faut « sourire » donc l'infinitif de « sourient » est « sourire ».
Le verbe est une classe de mots variables. Il sert notamment à exprimer des actions, des états et des changements en les situant dans le temps (passé, présent ou futur). Lorsqu'il est conjugué à un mode personnel, le verbe est toujours le noyau d'un groupe verbal (GV).
℘ le critère de sens : il évoque souvent une action , ℘ le critère de fonction : il est le noyau de la phrase , point de rattachement des compléments , ℘ les critères formels : il se conjugue , ℘ les critères de combinaison : il n'est pas précédé de déterminants mais souvent de pronms personnels .
La distribution des bases est visible généralement dans la conjugaison du présent. Une des ces formes sert aussi de base à l'imparfait, et peut être considérée comme la base principale.
À un temps simple, le verbe est composé de deux parties : le radical et la terminaison. Le radical est la base du verbe qui porte le sens du verbe. La terminaison est la dernière partie du verbe qui indique le temps, le mode ainsi que la personne et le nombre aux- quels le verbe est conjugué.
Le radical du verbe
Le radical est la partie du verbe qui ne change pas la plupart du temps. Il se trouve au début du verbe. Pour trouver le radical, il faut prendre l'infinitif du verbe et enlever « -er » pour les verbes du 1er groupe ou « -ir » pour les verbes du 2e groupe.
Pour analyser un verbe dans une phrase, on donne successivement son infinitif, son groupe, son temps de conjugaison, son mode, sa personne et le sujet auquel il se rapport.
- Conjugaison d'aller, dire, faire, pouvoir, partir, prendre, venir, voir, vouloir aux temps suivants de l'indicatif : présent, futur simple, imparfait, passé simple, passé composé, conditionnel présent, à l'impératif présent, à l'infinitif présent ; au participe présent et passé.
Comme les graphies du nom et du verbe sont généralement différentes, pour distinguer l'une de l'autre, il suffit de mettre la phrase à un autre temps : Le mot qui se conjugue est le verbe, celui qui ne change pas est le nom.
Le verbe est le mot qui indique l'état ou l'action de la personne (ou de la chose, ou de l'animal, etc.) dont on parle. Le nom sert à désigner les personnes, les objets, les animaux, les sentiments... dont on parle.
Qu'est-ce qu'un verbe
Un verbe exprime l'action dans une phrase. Le verbe peut être conjugué ou être à l'infinitif (pas conjugué). Il varie en fonction du temps (passé, présent, futur) et de la personne (je, tu, elle/il/on, nous, vous, elles/ils). Dans une phrase, le verbe se trouve après le sujet.
C'est le sujet qui donne au verbe sa personne et son nombre. Il précède souvent le verbe, mais pas toujours et répond à la question : "Qui est-ce qui ?" ou => "Qu'est-ce qui ?"
Le sujet indique qui fait l'action dans la phrase. Exemple : Roméo s'approche de Juliette. Pour trouver le sujet d'un verbe conjugué, on pose la question qui est-ce qui ? ou qu'est-ce qui ?
Le groupe sujet GS Dans une phrase, c'est le GS qui fait varier le verbe. Généralement, le GS se trouve avant le verbe, mais il peut aussi se situer après (sujet inversé) ou alors bien avant. Exemples: La population augmente. verbe de Exemples: L'ours retourna dans sa tanière, bailla et s'endormit profondément.