Le zozotement, aussi appelé zézaiement, est un défaut de prononciation qui se traduit par l'impossibilité de prononcer la lettre “s” correctement. Le cheveu sur la langue est un trouble de l'articulation fréquent chez les jeunes enfants et qui peut être corrigé.
Bon à savoir : dans le sigmatisme latéral, les côtés de la langue sont flasques, l'air est dirigé de l'un ou de l'autre des côtés de la bouche (ou des deux), au lieu d'être dirigé au centre. On l'appelle aussi « chuintement », et il donne l'impression d'avoir une patate chaude dans la bouche.
L'époque précise de l'apparition de cette expression est inconnue. Cependant, avoir un cheveu sur la langue désigne un trouble de l'articulation : che se voit prononcé ce par une personne ayant un cheveu sur la langue.
Qu'est-ce que le zozotement ? Le sigmatisme interdental, plus communément appelé « zozotement », « zézaiement » ou encore « cheveu sur la langue », résulte de l'interposition antérieure de la langue entre les deux arcades dentaires. Il touche préférentiellement les consonnes dites constrictives : [S]/[CH] et [J]/[Z].
Les causes des troubles de l'articulation sont souvent associées et la rééducation vise à améliorer tous les phénomènes en même temps, grâce à l'aide d'un orthophoniste. Ces séances d'orthophonie peuvent faciliter l'apprentissage du positionnement de la langue au moment de la prononciation des mots.
Chez les enfants qui zozotent, la langue se place entre les dents du haut et les dents du bas pour prononcer le son “s” au lieu de se placer juste devant les dents. Un enfant qui zozote aura tendance à remplacer les lettres “s” et “j” par le son “z” ou le “th” anglais.
- Exercice 3 : le son « S »
Placer la pointe de la langue à la base des incisives inférieures (les dents de devant en bas) Rapprocher les mâchoires, laisser passer l'air et dire « S » 5 fois de suite.
Le verbe zozoter s'emploie pour une personne victime de zézaiement, c'est-à-dire un trouble de la diction qui lui fait prononcer le son z en lieu et place de certaines lettres. Le fait de zozoter peut se révéler handicapant.
Chez les adultes ou les enfants qui perdent leur capacité à s'exprimer, les causes les plus souvent retrouvées sont (entre autres) : un choc ou un traumatisme psychologique. un accident vasculaire cérébral. un traumatisme crânien.
C'est le cas avec le cheveu sur la langue, "chuintement" ou "zozotement". Avec un travail de rééducation qui consiste à apprendre à placer sa langue au bon endroit en fonction des phonèmes que l'on prononce, il est possible d'en venir à bout.
Un enfant qui zozote ne prononce pas les sons [ch] / [j] et les remplace par [s] / [z] et uniquement ces sons-là. S'il déforme d'autres sons, il ne s'agit pas du même problème. Lorsqu'un petit de 2/3 ans ne prononce pas correctement les [ch/j] on trouve ça généralement très mignon.
Trouble de l'articulation qui consiste à prononcer « ze » à la place de « je » ou de « ce ».
Le trouble primaire du langage oral, ou la dysphasie, est un trouble neurodéveloppemental du langage qui affecte la compréhension et/ou l'expression d'un message verbal, peu importe la modalité de présentation, langage oral ou écrit. La dysphasie est un trouble.
Exercice de la langue au repos
Il s'agit alors de faire la position de la ventouse, c'est-à-dire de faire claquer le dos de la langue sur le palais en produisant un léger son de ventouse avec les dents entrouvertes puis de la même manière avec les dents serrées.
En tant qu'adulte, il vous est certainement déjà arrivé, à un moment ou à un autre, de chercher vos mots. Lorsque cela se manifeste, on dit communément qu'on a «le mot sur le bout de la langue». Un trou de mémoire peut survenir n'importe quand, mais en particulier lorsque l'on est très fatigué.
L'aphasie est une affection neurologique se traduisant par une perturbation de l'expression orale ou de la compréhension du langage, écrit et/ou parlé. Elle intervient lorsque la zone du cerveau utile aux fonctions langagières est touchée.
« Le cheveu sur la langue, c'est la conséquence d'un mauvais positionnement de la langue pour prononcer certains sons du français, explique Virginie Woisard.
Un léger zozotement peut apparaitre, le temps de l'adaptation. Certains appareils peuvent plus facilement provoquer ce désagrément, tels que l'appareil lingual ou l'appareil de type gouttière amovible. Ces zozotements disparaissent en général au bout de quelques jours.
Enregistrer l'enfant en répétition du phonème /CH//J/ S /Z/ pour avoir une ligne de base. Travailler la conscience et la proprioception articulatoire en montrant tous les articulateurs (sans oublier le palais et le voile) sur nous d'abord et sur lui ensuite et en insistant sur l'intérieur de la cavité buccale.
Les exercices d'orthophonie sur la respiration et le souffle
Il y a par exemple le jeu qui consiste à souffler sur une bille pour obtenir une couleur, une forme ou un score de jeté de dé. Vous pouvez aussi jouer au jeu en bois qui repose sur le principe de faire bouger la bille grâce à une paille.
On peut par exemple avoir mal à un endroit précis parce que la langue frotte sur une dent en mauvais état. Il y a aussi des langues sensibles à certains aliments, les douleurs peuvent aussi êtres liées à un manque de salive ou à une carence en vitamine ou en fer.
Si la langue se positionne contre les dents, elle peut les pousser trop vers l'avant et les écarter. La présence d'une béance peut être provoquée par une interposition linguale.