Tu dois respecter ton maître ou ta maîtresse, c'est-à-dire que tu dois être poli, obéissant et agréable. Tu dois respecter tes camarades : ne pas te moquer d'eux, ni les insulter. Tu dois également respecter leur travail et leur concentration. Ne bavarde pas et ne cherche pas à les distraire.
Le Maître – Maîtresse doit savoir capter l'attention, s'adapter en permanence et expliquer les choses clairement, aux élèves comme aux familles. Il élabore les contenus pédagogiques et évalue l'acquisition des compétences tout au long de l'année, en ayant une vision globale de sa classe et de ses élèves.
Moduler sa voix
Avez-vous déjà essayé de moduler votre voix et de varier les sons ? Vous pouvez commencer votre phrase en parlant fort et la terminer en parlant tout doucement, limite en chuchotant. Cela captivera ainsi les enfants, qui feront le silence pour entendre la fin de votre phrase.
En tant que maitresse, vous devez comprendre que votre partenaire a une autre personne qu'il doit faire passer en premier. Il fera probablement tout son possible pour qu'elle ne vous découvre pas, donc attendez-vous à ce que vos projets changent du jour au lendemain sur un coup de tête.
Les bons enseignants font preuve d'empathie.
Une autre clé pour impliquer les élèves et améliorer leur apprentissage est de traiter chaque élève comme un individu, en faisant preuve d'empathie et de compréhension envers ce qui peut se passer dans leur vie.
En réalité, le silence peut se révéler très puissant. Il bénéficie d'une force et d'une particularité : c'est dans le silence qu'émerge la véritable réflexion, c'est dans le silence que l'on se ressource, que l'on se recentre sur soi-même. Le silence est aussi une arme redoutable.
Lorsqu'une personne est traitée par le silence, le cortex cingulaire antérieur du cerveau est activé. Cela signifie que lorsque nous sommes ignorés, le cerveau dit que nous souffrons physiquement. Certains symptômes peuvent être des maux de tête, des douleurs à l'estomac, de l'insomnie, de l'anxiété et de la fatigue.
Le silence est la meilleure réponse que l'on puisse faire à un sot.
Dérogeant à sa promesse de fidélité, l'homme infidèle peut embrasser sa conjointe et faire l'amour avec elle tout en étant conscient de ses torts. Dans certains cas, l'homme a plusieurs maîtresses et s'arrange pour mentir et trouver un alibi pour les rejoindre.
Plus souvent parce qu'il veut sortir de sa zone de confort ,explorer ou expérimenter le cadre sexuel. Un homme veut toujours montrer sa soi-disant « virilité » envers une femme tout en ayant une femme indépendante à ses côtés.
Un homme est amoureux de sa maîtresse quand : vous continuez vos conversations par message. Après vous être vus, tout ne s'arrête pas comme par magie. Vous continuez vos échanges. Ce n'est pas comme si vous deviez attendre votre prochain rendez-vous bien sagement, sans donner de signe de vie entre temps.
Rappelez-vous toujours qu'un homme marié ne fera jamais les mêmes sacrifices avec vous comme il le fait avec sa femme. Évitez donc les comparaisons inutiles du genre, vouloir à tout prix avoir les mêmes attentions que la femme titulaire. Faire preuve de beaucoup de retenue quand il est avec vous.
Personne qui aime une personne de l'autre sexe et en est aimée (avec ou sans relations physiques).
Soyez spontanée (et restez-le !) C'est un fait avéré, la routine et l'ennui sont les principaux tue-l'amour du couple. C'est d'ailleurs souvent pour ces raisons que l'on va chercher son bonheur ailleurs. Alors ne faîtes pas les mêmes erreurs avec votre amant et faîtes preuve d'un peu de spontanéité.
Comment les hommes s'attachent-ils émotionnellement ? Pour ça, il faut plutôt s'intéresser à la façon dont une personne les fait sentir plutôt qu'au physique : l'attirance ne fait pas tout. Il faut donc s'intéresser à ce qu'il ressent, à son cœur et à son attachement émotionnel.
Demandez-leur de se taire d'une voix plus basse, mais SÉRIEUSEMENT pour ne pas déranger le reste de la classe. Vous pouvez également leur dire que leur travail va être contrôlé et noté, ou qu'ils seront les premiers à passer au tableau pour la correction.
Par ailleurs, Comment punir un élève indiscipliné ? -L'élève doit répondre, par écrit, à 3 questions simples, à établir en fonction du contexte de l'erreur commise, par exemple : « Pourquoi je n'ai pas fait mes devoirs ? », « Pourquoi je dois les faire ? » et « Quelles décisions je vais prendre pour toujours réussir à ...