Salut, je me présente. Mon nom est Marie Liane, j'ai 15 ans, je suis née en 2000, le 30 mars et j'ai une vie très différente que vous. J'ai un trouble d'apprentissage (TA), c'est-à-dire que j'apprends différemment des choses, j'apprends d'une autre façon qu'autres personnes.
Le récit de vie raconte l'histoire de la vie d'une personne. Il peut se présenter sous des formes variées : biographie, autobiographie, journal intime, mémoires. Le récit de vie suit généralement le déroulement chronologique de la vie du personnage, de sa naissance jusqu'à sa mort, ou jusqu'au moment de l'écriture.
« Les premiers souvenirs comme des récits que l'on se fait d'un moment passé, qu'ils soient bons ou mauvais, datent de nos 4-5 ans. Avant ce sont plutôt des traces, des bribes, des sensations. » Concernant les années qui les précèdent, nous subissons un phénomène que l'on appelle l'amnésie infantile.
La majorité des adultes situent leurs premiers souvenirs d'enfance entre 3 ans et 4 ans. Avant cela, ils ont presque tout oublié. C'est ce qu'on appelle l'amnésie infantile. En fait, vers 8 mois, les bébés sont capables d'avoir quelques petits souvenirs.
donc : I - la période de l'enfance est une période plaisante à raconter, qui permet de décrire une sorte d'âge d'or (Rousseau a beaucoup écrit, plutôt en tant que philosophe, sur le mythe du bon sauvage, de l'enfant innocent), de beaux moments, c'est loin, on peut inventer, romancer, etc.
Interviewez quelqu'un qui joue un rôle dans l'histoire, si vous écrivez une biographie. Renseignez-vous sur sa naissance, son enfance, son éducation, son travail, sa vie amoureuse, quelques événements historiques importants mais aussi si elle a vécu des événements importants dans sa vie.
Ecrire sur soi, c'est quoi ? C'est prendre le temps de s'isoler avec soi-même et de laisser émerger ce qui vient. Armé d'une feuille et d'un crayon, c'est reformuler ce que nous avons vécu, senti, avant de le coucher sur le papier. C'est une manière de le digérer.
Je me souviens encore de mes 13 ans la fête de mon anniversaire. Mes parents m'ont fait une belle surprise. Quand je suis entée à la maison, j'ai trouvé tous mes proches et mes camarades la maison était bien décorée par des ballons tamponnés et des guirlandes lumineux, ma mère m'a habillé une jolie robe blanche.
PHOTO-SOUVENIR, subst. fém.
Raconter sa vie est essentiel pour le plaisir personnel que cela procure. En effet, si vous en ressentez l'envie, c'est que cela est probablement nécessaire pour vous. Parler de votre histoire, raconter ce que vous avez vécu vous procurera du plaisir.
Les raisons qui poussent à s'engager dans un projet autobiographique sont diverses et variées : parler de soi pour soi-même ou pour autrui, se connaître, comprendre sa personnalité, revenir sur son itinéraire personnel, témoigner d'une expérience particulière, s'expliquer, expliquer ses choix de vie, ses choix ...
Définir l'époque à laquelle l'histoire a lieu l'histoire (au Moyen-Age, dans le futur, au début du siècle...). Réfléchir à la façon dont on va raconter l'histoire. Une fois que l'on a défini tout cela, on peut alors commencer à écrire. Il est fortement recommandé de commencer le récit par une introduction.
1Le terme récit de vie désigne la production orale d'une personne (appelée « narrateur » ou « narratrice »), à partir d'une sélection d'évènements vécus au cours de son existence.
Enfance est une œuvre autobiographique construite comme le dialogue de l'autrice avec elle-même. Les passages de récit autobiographique alternent avec les moments où l'autrice commente sa manière d'écrire, ce qu'on appelle le métadiscours.
L'enfance est le plus souvent une période d'innocence, d'insouciance, de bonheur, une sorte d'âge d'or, où l'être n'est pas encore déchiré entre passé et futur, où " le cerveau fonctionne au présent" (Emmanuel Laborit, Le Cri de la mouette).
Mots, langage et écriture
Pour Natacha, les mots sont d'abord liés à la mère et à ses paroles. L'enfant intériorise les recommandations de sa mère concernant les aliments, écoute les paroles maternelles comme une berceuse rendant ainsi une forme de présence à cette mère absente.
«La mémoire n'est pas quelque chose de fixe, c'est un processus actif et dynamique. Lorsque le bébé naît, son cerveau n'est pas encore mature au niveau neuronal, explique-t-il, car de nouveaux neurones vont se créer. En se mettant en place, ils vont déstabiliser les souvenirs existants.
Les hypermnésiques décrivent leur mémoire comme fonctionnant par associations incontrôlables. Leur mémoire ne garde pas le souvenir de chaque élément de leur vie. Elle est aléatoire et peut parfois retenir des événements perçus comme insignifiants.
Cette amnésie de l'enfance est connue de longue date, toutefois les recherches menées ces dernières années ont montré que non seulement les adultes n'ont pas de souvenirs de moments vécus avant l'âge de 2 ans, mais qu'ils en ont également très peu pour les moments vécus entre 2 et 6 ans.