Ainsi, les économistes s'intéressent aux crises financières, à l'inflation, au chômage, etc., qui sont leurs sujets d'étude habituels, mais les raisonnements économiques peuvent également s'appliquer à des domaines aussi variés que le crime, l'éducation, la santé, le divorce, le bonheur, l'innovation...
La microéconomie consiste à étudier les choix des individus (producteur, consommateur). La macroéconomie s'intéresse plutôt aux résultats agrégés des décisions individuelles au niveau d'une région ou d'un pays.
Il s'agit de l'économétrie. L'analyse économique se base sur des représentations théoriques analysant les comportements des acteurs économiques ainsi que les relations économiques.
La base de toutes les questions que se posent les économistes est l'idée de rareté des ressources disponibles pour produire les biens et les services permettant de satisfaire les besoins des individus : ressources naturelles non renouvelables, machines, bâtiments, quantité de travail disponible, etc.
De telles hypothèses aident à mieux comprendre les décisions des individus, comme dans le concept économique d'utilité. La principale raison pour laquelle les économistes font des hypothèses est de contrôler les variables ou d'exclure les variables qui n'aident pas à déterminer le pouvoir prédictif.
Pour Gordon et Dahl (2013), la principale cause de désaccord entre économistes est l'étroitesse de la littérature académique. Selon les résultats de l'étude, lorsque la littérature est large, c'est-à-dire, lorsque le nombre de publications sur le sujet est important, le consensus entre économistes est élevé.
Le fait que le raisonnement économique consiste à chercher à dire ce qui doit être en s'appuyant (plus ou moins) sur ce qui est, est à l'origine d'innombrables confusions, dont la principale consiste à présenter les modèles utilisant ces raisonnements comme expliquant plus ou moins bien ce qui se passe dans la réalité ...
Un économiste est un spécialiste des sciences économiques. A partir de l'analyse de données financières, économiques, sociales et politiques, l'économiste aide à comprendre la situation économique du monde.
les 10 principes : les gens doivent faire des choix. le coût d'un bien est ce à quoi l'on est prêt à renoncer pour l'obtenir. les gens rationnels pensent en termes marginaux.
L'économie est « la science qui établit les lois des phénomènes sociaux concernant les actes coordonnés des hommes pour produire la richesse, dans la mesure où ces phénomènes ne sont pas modifiés par la poursuite d'autres objectifs ».
L'objectif économique, dans le sens des planificateurs, concerne la croissance économique d'une nation, soit à court terme, soit à long terme. La croissance d'une économie se mesure souvent par le taux de croissance du P.N.B.
À la base de la science économique se trouve la question fondamentale de la pénurie des ressources. En tant que discipline, l'économie est définie comme la branche des sciences sociales qui traite de l'allocation des ressources limitées entre des fins alternatives.
L'objectif de l'économétrie consiste à convertir les propositions qualitatives (comme «la relation entre deux variables ou plus est positive») en propositions quantitatives (comme «la dépense de consommation augmente de 95 cents pour toute augmenta- tion d'un dollar du revenu disponible»).
– Les sciences économiques sont une science sociale qui étudie la gestion des biens et des services, mais la finance est une science qui étudie la disposition et la gestion des fonds : prêts, épargne, dépenses, investissements, etc.
Le mot économie vient du grec oikos (maison) et désignait à l'origine l'art de gérer sa maisonnée. L'économie est le faisceau de règles, de coutumes et d'instruments (de la monnaie à la «titrisation» en passant par la lettre de change) qui assurent la survie des sociétés.
"L'économie est la science qui étudie comment des ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins des hommes vivant en société ; elle s'intéresse d'une part aux opérations essentielles que sont la production, la distribution et la consommation des biens, d'autre part aux institutions et aux activités ...
Discipline des sciences humaines et sociales, l'économie a pour principale vocation d'étudier les échanges, productions et consommations des biens et des services. Il s'agit d'un domaine important puisqu'il touche notre vie quotidienne.
Adam Smith, Écossais et professeur de « philosophie morale » de son état, est né en 1723. Il publie en 1776 Recherche sur les causes et la nature de la richesse des nations, ouvrage considéré aujourd'hui comme l'acte de naissance de l'analyse économique et du libéralisme.
Dans la plupart des cas, l'économiste travaille en tant qu'enseignant ou chercheur dans une université, mais il peut également être employé dans un think tank, une institution financière (banque, assurance, etc.) ou un organisme international (FMI, Banque mondiale, OCDE, BRI, etc.).
Antérieur à Lao Tseu et Confucius, Kouan Tchong serait donc le premier économiste de l'Histoire.
L'économiste est un expert des domaines économique, financier et social. A l'aide de données récoltées, de courbes, il est en mesure d'analyser la situation économique d'un pays, d'une zone ou d'une entité. Son intervention, ses projections, sont indispensables pour prendre certaines décisions stratégiques.
Un modèle économique est une description simplifiée de la réalité, conçue pour tester des hypothèses concernant les com- portements économiques. Il importe de se rappeler qu'un modèle économique est forcément subjectif par nature, car il n'existe pas de mesures objectives des résultats économiques.
Parmi les principales caractéristiques du raisonnement scientifique, il y a lieu de souligner l'objectivité (les faits sont perçus tels que présentés en réalité), la rationalité (il a pour base les principes et les lois scientifiques) et la systématicité (la connaissance est organisée et hiérarchisée).
Le raisonnement expérimental est une démarche scientifique qui consiste à vérifier par l'expérience les hypothèses émises après la constatation de faits. Elle se déroule en plusieurs étapes. L'observation d'un fait ou d'un évènement à expliquer, des données d'expériences à interpréter, permettent de poser le problème.