fallu. Le verbe falloir suit son propre modèle et s'emploie uniquement à la 3e personne du singulier : il faut, il fallait, il a fallu.
Falloir : obligation
Falloir est un verbe impersonnel : il ne se conjugue qu'à la troisième personne du singulier. Il signifie « être obligatoire ». Il faut travailler pour réussir. Je vous avais prévenu qu'il fallait beaucoup de patience.
Le verbe falloir est du troisième groupe.
falloir v. impers. en falloir (s') v.pr. Il s'en faut de tant, cette quantité manque, est en...
L'ordre le plus fréquent est le suivant : présent/futur proche/passé récent/passé composé/futur simple/imparfait/conditionnel présent et passé. Viennent ensuite le plus-que-parfait, le subjonctif ou le passé simple.
Conjugaison : Falloir n'a ni impératif ni participe présent. Il n'est bien employé qu'aux troisièmes personnes puisque c'est un verbe impersonnel.
Le verbe falloir exprime une nécessité. Son sens est plus fort et plus formel que celui du verbe devoir. Le verbe falloir est impersonnel, ce qui veut dire qu'il ne peut être conjugué qu'à la troisième personne du singulier avec le pronom il.
Remarque : Ce verbe ne se conjugue qu'à la 3e personne du singulier. Le participe passé fallu est toujours invariable : la patience qu'il nous a fallu.
L'expression impersonnelle "il faut" indique que quelque chose est nécessaire / doit être fait. Le verbe qui suit est à l'infinitif. Ex: Il faut manger trois fois par jour. Il faut apprendre à lire et à écrire.
On écrit toujours « il a fallu ».
FALLOIR est un verbe impersonnel, conjugué uniquement à la 3e personne du singulier. Il faut (indicatif présent), il fallait (imparfait), il faudra (futur), il faudrait (conditionnel), etc.
Un verbe défectif en français est un verbe qui ne s'emploie pas (ou plus) à tous les temps. Ne subsistent que quelques formes conjuguées, voire une seule.
Lorsque le verbe pronominal a un complément d'objet direct placé derrière lui, le participe passé ne s'accorde pas. Exemple : Ils se sont égratigné les genoux. Lorsque le verbe pronominal est suivi d'un verbe à l'infinitif, le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet.
Les temps verbaux de l'indicatif sont : le présent, le passé composé, l'imparfait, le passé récent, le passé simple, le plus-que-parfait, le passé antérieur, le futur proche, le futur simple et le futur antérieur.
L'apprentissage automatique
Faire un tableau avec un verbe référent pour chaque conjugaison, un verbe auquel toujours revenir pour se repérer ; Faire un autre tableau avec les cas particuliers et les auxiliaires être et avoir ; Habituer l'enfant à s'y référer le plus souvent possible.
Les tableaux de conjugaison donnent les MODES du verbe, puis les TEMPS dans les modes. Ces temps se divisent en deux: les temps simples et les temps composés. À chaque temps simple correspond un temps composé. Le temps composé est formé de l'auxiliaire (aux.)
Qu'est-ce que la conjugaison ? La conjugaison désigne l'ensemble des formes que peut prendre un verbe. Dans ces formes, la conjugaison permet de reconnaître plusieurs éléments : une indication par rapport à la personne (je, tu, il).
On classe les verbes en deux catégories : les verbes d'action et les verbes d'état. Les verbes d'action sont des verbes qui expriment une action faite ou subie par le sujet. Les verbes d'état sont : être, devenir, paraître, sembler, demeurer, rester, avoir l'air, passer pour.
Quand emploie-t-on l'imparfait ? L'imparfait est principalement utilisé pour exprimer une action passée pouvant durer, être habituelle ou répétée. Il peut avoir trait au déroulement d'une action et être également employé pour faire état de descriptions.