Donnez-lui le sens de l'effort. Il apprend très facilement; profitez-en pour lui faire faire des activités extrascolaires: musique, bricolage, sport (ils adorent l'escrime, le golf, …), échecs. Votre enfant est précoce… mais il n'en demeure pas moins un enfant qui a envie de jouer, de rêver…
Essayez de calmer votre débit de paroles en articulant. Réfléchir et décoder les multiples messages implicites dans les phrases que l'on prononce est également un très bon exercice. En effet, si vous dites « ah pardon, je pensais que tu avais compris« , votre interlocuteur. trice peut entendre « tu es nul.
Formation au Management d'hyper-créatifs. Les entreprises qui recrutent des Talents se retrouvent souvent face à des haut-potentiels particulièrement créatifs et exigeants en matière de contenu du poste.
Alors quelle activité sportive pour un HPI ? Encore une fois, parlez-en avec votre enfant et suivez ses envies. Le choix est vaste bien sûr. Néanmoins, les arts martiaux apparaissent régulièrement comme des sports particulièrement adaptés aux enfants précoces (judo, karaté…).
Il faut oser se parler entre membres de la famille, avant de chercher des solutions à l'extérieur. Se parler, prendre des rendez-vous, connectez avec la personne, lui laisser des mots, exprimer ce que l'on ressent et écouter ce que l'autre veut nous dire.
Il doit apprendre à être fort. Pour cela, il faut beaucoup l'encourager, le rassurer sur l'amour qu'on lui porte, sur sa valeur, ses compétences, mais, en même temps l'éduquer, lui donner des règles, c'est à dire des repères qui, eux aussi, sont sécurisants et rassurants.
En fait on n'est pas stimulés par les mêmes choses que les autres. On n'a pas les mêmes occupations, les mêmes envies, les mêmes besoins. Le résultat de ces goûts différents (enfin de ses envies différentes) fait qu'on se sent seul parce qu'on ne trouve personne qui a envie de faire les mêmes activités que nous.
Mettre de côté ce qui est compris et acquis est essentiel pour conserver l'intérêt de l'enfant à haut potentiel, afin qu'il puisse découvrir des sujets nouveaux, se questionner, être confronté à des défis.
- Hyperesthésie ou exacerbation des cinq sens (hyper-réactif aux stimuli sensoriels). - Curiosité exceptionnelle. - Imagination débordante, grande créativité. - Grande capacité d'observation, note les plus petits détails.
Voir le monde tel qu'il est.
En fait, depuis tout petits, les zèbres voient le monde tel qu'il est, et non à travers des yeux d'enfant insouciant. Ils grandissent en étant conscients des problèmes de la société, en s'inquiétant déjà pour l'avenir et en étant (trop) lucide sur la nature de l'être humain.
La personne à HP est très sensible, elle est craintive et a donc besoin d'être rassurée et de se sentir en sécurité. Par contre la personne à HP n'est pas sécurisante pour leur partenaire. La personne à HP vit mal l'injustice et elle est « vraie ». Elle peut donc s'exprimer avec une vérité brutale.
Optimiste et déterminé, le haut potentiel émotionnel adulte possède un grand sens du collectif. Avec son aptitude à anticiper les émotions, il prévoit donc les réactions des autres et les aide en ce sens, par exemple en proposant un soutien émotionnel et des pistes pour ne pas se décourager.
Auteur, philosophe, musicien, chanteur (les métiers artistiques en général) Acteur, scénariste. Consultant. Coach en développement personnel ou autre type de coaching.
Le manque de confiance chez une personne surdouée s'exprime de différentes manières. Il peut, par exemple, paraître sûr de lui, mais, en réalité, se cacher derrière cette façade. Les surdoués ont, par ailleurs, tendance à pratiquer l'autodérision.
Du fait de leur côté passionné et de leur hypersensibilité, les surdoués peuvent se sentir hyper-révoltés ou hyper en colère. Et comme ils sont dotés de valeurs très hautes, ils supportent très mal les faux-semblants.
Aider les personnes HP à avancer avec leurs différences est la priorité de cette association. Le haut-potentiel est une particularité génétique non pathologique ! Si l'un des deux parents est à haut-potentiel → les enfants du couple le seront de façon aléatoire.
14) L'hypersensibilité sensorielle : Les surdoués sont constamment assaillis par des bruits, des odeurs, des détails dans leur champ de vision... Ce qui va à l'encontre de leur besoin fondamental de calme ! L'hypersensibilité sensorielle peut créer du stress.
Il est important que l'enseignant reconnaisse sa précocité, le rassure avec des mots simples et valorise ses bons résultats. Lorsque cela ne dérange pas la classe, il peut minimiser ses écarts de comportement : le laisser faire deux choses à la fois, lui laisser la liberté de la forme du travail rendu...
Bien souvent les surdoués se reconnaissent intuitivement entre eux. Sans le savoir, il est fréquent de recruter un collaborateur surdoué quand on l'est soi-même.