C'est une réalité, transmettre des valeurs nécessite fermeté, tolérance, calme et patience. C'est d'abord le rôle des parents de transmettre les valeurs aux enfants, cependant dans ce domaine, ils ne sont pas les seuls. En effet, les enfants rencontrent dès leur plus jeune âge d'autres personnes, d'autres influences.
Les valeurs humaines
Ces valeurs humaines sont notamment le respect, l'acceptation, la considération, l'appréciation, l'accueil, l'ouverture, l'entraide, la réciprocité, la solidarité, l'écoute, la bienveillance, l'empathie, la fraternité, l'affection et l'amour envers d'autres êtres humains.
Donnez l'exemple
Vous servez donc d'exemple pour chacune des valeurs que vous souhaitez lui transmettre : le partage, le respect, le pardon et l'honnêteté... Les mots que vous utilisez ne représentent qu'une petite portion de son apprentissage quand il est petit. Vos gestes sont beaucoup plus importants.
Le rôle de la transmission dans la famille est donc essentiel : elle permet des créer les liens entre les générations. Mais il ne s'agit pas seulement d'objets : des expériences, des valeurs, des traditions voir même du savoir-faire, voilà ce qui fait le ciment de la famille.
Plusieurs valeurs humaines sont importantes pour avoir une société humaine harmonieuse. Parmi ces valeurs, on peut citer dix qui sont les plus importantes, il s'agit du respect, de l'amour, de la liberté, de la paix, de la justice, de l'équité, de la tolérance, de la responsabilité, de l'honnêteté et de la loyauté.
La famille est considérée comme l'organe essentiel de la transmission entre les différentes générations. Les parents transmettent à leur enfant un nom de famille, un ensemble de capitaux économiques, culturels, symboliques et pédagogiques.
Les parents ont pour tâche d'élever et d'éduquer leurs enfants et de les préparer pour la vie adulte. Les parents biologiques assument souvent le rôle parental, mais d'autres personnes, comme des membres d'une famille élargie ou des parents nourriciers ou adoptifs, peuvent élever des enfants.
La famille est un espace où l'enfant construit son bonheur présent et futur. Elle a pour rôle de donner une éducation. La communication, la confiance, la compréhension et l'amour sont les garants de ce rôle.
La famille a une valeur pragmatique : il est commode de rester ensemble quand on a la même provenance ; la connaissance de nos antécédents peut avoir un intérêt médical. Elle a aussi une valeur proprement morale, qui ne se dit qu'avec confusion dans les termes du « sang » ou de « l'honneur ».
La transmission de la connaissance est un des processus liés à l'éducation et à la gestion de la connaissance qui couvre aussi le transfert de compétences. Comme la connaissance est une valeur, sa transmission doit être encadrée. L'intelligence économique définit les processus validés de cette transmission.
Nous forgeons nos valeurs au fil de notre développement selon nos expériences de vie, notre culture, notre personnalité, notre éducation, nos choix.
La valeur d'un homme tient dans sa capacité à donner et non dans sa capacité à recevoir. La valeur d'un homme ne se mesure pas à son argent, son statut ou ses possessions. La valeur d'un homme réside dans sa personnalité, sa sagesse, sa créativité, son courage, son indépendance et sa maturité.
Parce que la famille constitue le lieu des expériences les plus intenses et les plus significatives de la vie humaine. La famille constitue le premier et le plus important milieu social; la qualité de la vie adulte dépend grandement de la qualité des relations entre les membres de la famille.
Locution adjectivale
Poli, bien élevé, et qui a un minimum d'argent.
La famille est fondée sur le mariage, union complémentaire entre un homme et une femme, constitué d'un lien formel et stable, librement contracté, publiquement affermi et ouvert à la transmission de la vie.
Pour que l'école puisse jouer son rôle, ce sont encore les parents qui ont l'obligation - légale- d'y assurer la présence et la participation active de l'enfant. Ainsi, les parents doivent éduquer leurs enfants alors que l'Etat doit les former en bons professionnels et citoyens.
Les mères ont le pouvoir de rendre le monde meilleur par leurs actions dans l'éducation et la transmission des valeurs. Le pouvoir des mères est énorme aussi bien dans leur communauté qu'auprès de leurs enfants.
Les gènes de la mère représentent généralement 50% de l'ADN du bébé, et les 50% restants viennent du papa. Néanmoins, les gènes masculins sont plus “forts” que les gènes féminins, si bien qu'ils se manifestent plus fréquemment. Donc, pour 40% des gènes actifs de la mère, il peut y avoir 60% des gènes du père.
Transmission des caractères héréditaires
Une copie provient de sa mère et l'autre de son père. Il existe plusieurs formes de transmission des gènes. Parmi celles-ci, il y a des gènes qui ont une transmission dominante et des gènes qui ont une transmission récessive.
L'enfant naît avec un tempérament en grande partie d'origine héréditaire. Mais ce tempérament peut changer suivant son milieu de vie et la façon dont il est élevé. Les expériences après l'adoption ont une influence importante sur l'évolution du tempérament et la formation du caractère d'un enfant.