Une formation comodale se caractérise par un enseignement offert simultanément en présence et à distance. Des équipements de captation audio et vidéo présents en salle de cours permettent la diffusion de la séance sur Internet par le biais d'une plateforme de classe virtuelle.
Avantages de la planification
Préparer un cours est la clé si vous voulez avoir un grand avantage et obtenir beaucoup plus du cours. Avoir un plan nous donne toujours une longueur d'avance et donc beaucoup plus de marge de manœuvre.
Définition de l'enseignement hybride
L'enseignement hybride est “une combinaison ouverte d'activités d'apprentissages offertes en présence, en temps réel et à distance, en mode synchrone ou asynchrone” (APOP).
L'une décrit un processus : un « bon cours » est celui qui suscite l'intérêt. L'autre vise un résultat : un « bon cours » est un cours compris. Et inversement, pour le « mauvais cours ».
Une formation multimodale associe plusieurs modalités au profit des apprenants en s'appuyant notamment sur des outils et ressources numériques. Elle combine séquences d'apprentissage en présentiel et à distance, en mode transmissif et collaboratif, dirigés et auto-dirigés, formels et informels…
Le dispositif de formation dit « asynchrone » comprend des modules d'enseignement en ligne que l'apprenant peut suivre en différé. En d'autres termes, les étudiants ont à leur disposition différentes ressources pédagogiques (fichiers audio, vidéos, QCM, contenus interactifs…) qu'ils peuvent consulter librement.
Il existe plusieurs méthodes pour planifier l'enseignement et on peut les classer selon les catégories suivantes : thématiques, intégrées, axées sur le contenu ou la matière et axées sur les tâches.
Un cours peut donc être constitué de plusieurs parties, par exemple la partie théorique, les parties pratiques comprenant les laboratoires et les stages. Une leçon est une rencontre avec les apprenants particulièrement liée aux blocs de compétence et de local.
Les interactions dans le distanciel privilégie la communication écrite et multimédia. La distance renforce le rôle dévolu au support de cours dans le sens où il doit davantage guider l'apprenant qu'en présentiel où l'enseignant sera par définition présent pour vérifier que le contenu est bien assimilé.
Les difficultés rencontrées pendant cette période concernent majoritairement l'organisation de leur travail personnel, la compréhension des contenus des cours et le manque d'interactions avec les autres étudiants (50,2 %).
Inconvénients de l'EAD
Les apprenants qui suivent une formation en ligne passent énormément de temps sur leur ordinateur et d'autres appareils de ce type ; ce qui peut entraîner de la fatigue visuelle, la survenue de mauvaises postures ou d'autres problèmes physiques, qui peuvent affecter l'apprenant.
Une modalité pédagogique : c'est l'ensemble des éléments pédagogiques utilisés pour construire la situation d'apprentissage. Il existe plusieurs modalités pédagogiques : Présentielle (présence physique du formateur auprès de ces stagiaires) Distancielle (e-learning, podcast, classe inversée...)
La différence entre moteurs synchrones et asynchrones vient du rotor : le rotor des moteurs synchrones se compose d'un aimant ou électroaimant alors que celui des moteurs asynchrones est constitué d'anneaux (qui forment ce que l'on appelle la cage à écureuil).
Synchrone = se passe en même temps. Asynchrone = ne se passe pas en même temps. Avec l'apprentissage synchrone, les participants bénéficient de feedback immédiat. Avec l'apprentissage asynchrone, les participants peuvent apprendre à leur propre rythme.
Une formation hybride est constituée d'activités en présentiel et d'autres en mode distanciel (e-learning). Certaines heures de classe ou de formation sont remplacées par des activités en ligne qui peuvent être synchrones ou asynchrones.
Il Existe Quatre Grands Types D'Animation :
Animation 2D. Animation 3D. Animation en stop motion. Graphisme de mouvement.
Les avantages du présentiel
Le présentiel se déroule avec un formateur, ce qui est généralement rassurant pour l'apprenant. Il dispose ainsi d'un accompagnement durant sa formation. Ses besoins peuvent être comblés en direct, tout de suite, au moment où il en a besoin.