Les 5 (ou 9) semaines en plus de 36 semaines du temps scolaire servent à rémunérer le travail invisible lié aux missions de l'AESH. Elles n'obligent pas l'AESH à faire un travail administratif ou autre qui n'auraient pas un lien direct avec ses missions dans l'établissement hors du temps scolaire.
Pour rappel, la circulaire de Juin 2019 laisse le choix aux académies d'établir des contrats entre 41 et 45 semaines. Le rectorat de la Réunion avait fait le choix des 45 semaines, ce qui correspond au nombre d'heures hebdomadaires effectuées par chaque AESH actuellement.
Les heures connexes sont toutes les heures de travail effectuées hors présence des élèves. Elles permettent de couvrir les activités complémentaires et connexes à l'accompagnement des élèves en situation de handicap.
Ainsi, pour exercer à temps plein (1 607 heures annuelles), un AESH dont le contrat prévoirait une période de 45 semaines, devra effectuer un temps de service hebdomadaire de 35 heures 40 minutes. Sur une période de 41 semaines, ce temps de service hebdomadaire devra être de 39 heures 10 minutes.
Les AESH sont des personnels sous contrat de droit public, recrutés sur critères de qualification professionnelle.
Elle contribue à leur bien-être personnel et permet d'améliorer leurs conditions de vie, notamment dans les domaines de la restauration, du logement, de l'enfance et loisirs, ainsi qu'à les aider à faire face à des situations difficiles.
Si la durée de présence est comprise entre 4 et 9,5 jours, le montant de leur prime sera de 330 euros. De 10 jours à 15,5 jours de présence, il sera de 660 euros. Une prime de 1 000 euros est enfin prévue pour les agents à partir de 16 jours de présence.
Jusqu'ici, beaucoup d'AESH et d'AVS étaient recrutés en temps partiel, mais le volume d'heures tend à augmenter. Un accompagnant bénéficie de toutes les vacances scolaires pendant lesquelles il continue d'être payé. Mais il doit prendre ses 5 semaines de congés annuels pendant les vacances scolaires.
LE REFUS DE L'AVENANT AU CONTRAT DES AESH
Il est donc possible d'accepter ou de refuser la proposition de cet avenant au contrat des AESH. Attention, à défaut de réponse dans le délai d'un mois, l'AESH est réputé·e avoir refusé la modification proposée !
L'emploi du temps et la coordination des AESH intervenant au sein d'un Pial sont définis par le responsable de son pilotage (IEN ou chef d'établissement) ou par délégation par un directeur d'école pour les Pial 1er dégré ou un chargé de mission (enseignant ou CPE) dans les Pial 2d degrés.
Les AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap) sont des agents contractuels de l'État recrutés directement par l'Education Nationale sur critères de qualification professionnelle par contrat de droit public.
Les AESH peuvent évoluer en effectuant des formations complémentaires et devenir aide-soignant, auxiliaire de puériculture, assistant de vie aux familles, moniteur éducateur, technicien de l'intervention sociale et familiale, etc.
vous avez moins de 6 ans d'ancienneté, votre contrat doit être renouvelé en CDD ; le délai de prévenance que doit respecter l'employeur est de 2 mois ; vous avez 6 ans d'ancienneté, votre contrat doit être renouvelé en CDI ; le délai de prévenance que doit respecter l'employeur est de 3 mois.
accompagnement des élèves dans les actes de la vie quotidienne ; accompagnement des élèves dans l'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles) ; accompagnement des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle.
Ta demande devra être justifiée et motivée, et parvenir par voie hiérarchique au Service de l'Ecole Inclusive à l'adresse [email protected] avant le 08 avril 2022, délai de rigueur. Carte et liste détaillée des PIAL départementaux sont consultables ICI ; ATTENTION à l'étendue géographique du PIAL demandé.
« Pour savoir si votre établissement est rattaché à un PIAL, demandez directement au directeur de l'école ou au principal du collège. Dans le cadre du PIAL, pour tout problème concernant les AESH, il faut vous adresser au coordonnateur du PIAL.
Les Pôles inclusifs d'Accompagnement Localisé (PIAL) ont pour objet l'organisation de l'accompagnement des élèves en situation de handicap en milieu ordinaire.
Contrat précaire, salaires en dessous du seuil de pauvreté, manque de formation et de reconnaissance : voilà les raisons expliquant le manque de candidats. Il faut revoir le statut de ces AESH, explique Xavier Mouchard, du SNUIPP 31. "Il y a des AESH qui sont des super précaires !, déplore-t-il.
Les avantages de ce métier sont l'acquisition de connaissances du milieu du handicap et donc de la possibilité de trouver une formation direct en lien avec ce métier. De plus il ne faut pas de qualification pour postuler ce qui permet donc d'avoir de l'expérience professionnelle pour s'orienter.
Les AESH qui souhaitent s'absenter de leur service doivent demander par écrit une autorisation d'absence à leur employeur, soit la DSDEN soit l'établissement mutualisateur employeur départemental.
La limitation à trois ans de la reprise d'ancienneté des CDI a été supprimée. Ainsi, les AESH qui seront en CDI depuis plus de trois ans au 1er septembre seront reclassé·es au 4eme échelon. Celles et ceux qui auront plus de 6 années d'ancienneté de CDI seront reclassées au 5eme échelon.
Voici quelques exemples: les AESH qui ont au 1er septembre 2021, 2 ans de CDD, passent au 2ème échelon dès 2022. les AESH qui ont au 1er septembre 2021, 5 ans de CDD, passent en CDI en 2022 et automatiquement au 3ème échelon. les AESH qui ont au 1er septembre 2021, 2 ans de CDI, passent en 2022 au 4ème échelon.
La prime Macron est versée dans un délai prévu par la loi. En l'occurrence, entre le 1er août 2022 et le 31 décembre 2022. Que vous soyez fonctionnaire, salarié, ou industriel, vous avez tout à fait la possibilité d'en bénéficier.