Les savoir-faire sont vos connaissances pratiques, la maîtrise que vous avez d'un poste, d'un marché ou d'un produit spécifique.
Savoir-faire exemple
Le savoir-faire métier : ce sont des compétences propres à un métier, mises en œuvre dans le contexte d'un métier ou d'une fonction en particulier.
Le savoir-faire est l'expérience pratique qui témoigne de la maitrise technique d'un domaine et qui permet l'application d'une connaissance, d'un savoir. C'est donc l'habileté à mettre en œuvre son expérience et ses connaissances acquises dans un art ou un métier quelconque.
Il distingue plusieurs types de compétences : ▪ savoirs théoriques (savoir comprendre, savoir interpréter), ▪ savoirs procéduraux (savoir comment procéder), ▪ savoir-faire procéduraux (savoir procéder, savoir opérer), ▪ savoir-faire expérientiels (savoir y faire, savoir se conduire), ▪ savoir-faire sociaux (savoir se ...
Ce sont des compétences qui ne s'acquiert pas grâce à l'école ou à une formation, mais que l'on va utiliser chaque jour. En tant que recruteur, vous devez chercher à savoir si le candidat en face de vous est capable de s'adapter et d'adapter son comportement à l'entreprise et à son mode de fonctionnement.
La notion de compétence introduit un certain niveau de complexité qui implique plusieurs éléments (des savoir-faire, des savoirs associés, des savoirs méthodologiques, des savoir-être…). Un savoir-faire est donc une composante, un élément d'une compétence.
Un des avantages du savoir-faire est qu'il peut impliquer plus de dimensions, comme l'expérience manuelle, l'entrainement à résoudre des problèmes, la compréhension des limites d'une solution spécifique et, etc. Ainsi, le savoir-faire peut fréquemment éclipser la théorie.
Vos compétences (« savoir-faire »)
Pour les identifier, vous pouvez vous référer à votre expérience professionnelle, mais aussi, surtout si vous n'avez jamais travaillé… à votre formation, ainsi qu'à vos loisirs et expériences extra-professionnelles.
La structure de description des compétences retenue s'appuie sur une approche « classique » en trois catégories de compétences : savoir, savoir-faire, savoir-être. Néanmoins, les intitulés des catégories de compétences jugés équivoques (notamment le concept de « savoir-être ») ont été modifiés.
Compétence acquise. Synonyme : adresse, art, chic, compétence, dextérité, doigté, entregent, expérience, habileté, ingéniosité, maestria, maîtrise, métier, patte, pratique, talent, technique, tour de main, virtuosité.
L'art de trouver le mot juste influence chacune de nos relations. Les mots employés ne doivent pas être dictés par l'habitude ou s'économiser en expressions routinières, mais être adéquats, appropriés à l'instant T et adaptés à la personne à qui ils sont destinés.
Le savoir-être, est un ensemble de qualités professionnelles qui reflètent la manière dont vous vous comportez dans un environnement professionnel.
Savoir agir c'est être capable de mettre en œuvre une « pratique professionnelle » pertinente en situation. Une pratique professionnelle ne se réduit pas à une activité à réaliser, à mobiliser des compétences, mais caractérise la façon de réaliser cette activité, sa façon d'agir.
Savoir devenir, c'est donc savoir se projeter dans le futur, anticiper, devenir l'auteur de son propre parcours, libérer en soi tous les possibles et espaces de déploiement, ruser avec soi, ne plus attendre son identité du groupe, mais devenir source de la relation aux autres et de sa propre créativité.
Assidu Attentif Autonome Compréhensif Conciliant Consciencieux Courtois Créatif Curieux Discret Dynamique Efficace Empathique Endurant Fiable Flexible Honnête Intègre Méthodique Méticuleux Minutieux Motivé Organisé Ouvert Patient Persévérant Polyvalent Proactif Responsable Rigoureux Sensible Sociable Soigné Tenace ...
« De nombreuses approches ont décomposé la compétence en trois savoirs : des savoirs (connaissances), des savoir-faire (pratique professionnelle, expérience) et des savoir être (comportements, attitudes, capacité d'adaptation).
La connaissance se distingue des termes qui lui sont proches comme : savoir, information, donnée, croyance, science, expérience, etc. La connaissance en philosophie a des définitions particulières qui lui sont propres.
Le savoir est lié à une communauté, une connaissance ou un individu. La connaissance est quant à elle le processus d'assimilation individuelle de ce savoir. Elle fait ainsi référence à des objets plus spécifiques mais surtout à l'expérience individuelle de ce savoir.
Apprenez à mettre les formes, mais tenez bon si votre interlocuteur insiste. Gardez en tête quelques formules faciles pour affirmer votre refus, comme « je suis désolée mais je ne peux vraiment pas t'aider », ou « non, je ne suis pas disponible », ou encore « non, je ne veux pas ».