Cinq critères (pertinence, efficacité, efficience, impact, pérennité) sélectionnés par le CAD de l'OCDE (Organisation de Coopération et de Développement Économiques) se sont imposés à partir de 1991 comme références dans le domaine de l'évaluation des programmes de développement.
Plus précisément, il s'agit de cinq critères – pertinence, efficacité, efficience, impact et durabilité ; en abrégé R/E/E/I/S – qui sous-tendent la plupart des évaluations dans le domaine du développement international.
Ces indicateurs facilitent le suivi des enjeux repérés, le suivi de la mise en oeuvre des actions retenues, l'évaluation de ces actions et le repérage d'éventuels besoins d'adaptation.
L’OCDE a défini six critères d’évaluation – pertinence, cohérence, efficacité, efficience, impact et durabilité – et deux principes pour leur utilisation.
La GAR repose sur trois principes fondamentaux qui sous-tendent la philosophie de la méthode :
Le cycle de vie d'un projet comprend cinq phases de gestion de projet : le lancement, la planification, l'exécution, le suivi et la clôture. Ces phases vous servent de feuille de route pour vous permettre, à vous et à votre équipe, de partir à la conquête de projets complexes.
Une planification et une gestion efficace des ressources est gage de succès pour assurer un climat de classe propice à l'apprentissage.
Les principes clés du suivi et de l’évaluation (S&E) sont la participation des parties prenantes, la pertinence, l’efficience, l’efficacité, la durabilité, les considérations éthiques et l’amélioration continue .
Les normes d'évaluation définissent comment la qualité d'une évaluation sera jugée . Elles peuvent servir à la planification d'une évaluation ainsi qu'à la méta-évaluation (évaluation de l'évaluation). De nombreuses organisations disposent de lignes directrices qui traitent conjointement les questions de qualité et d'éthique.
4 types d'évaluation dans le suivi et l'évaluation. ✔ Processus ✔ Impact ✔ Résultats ✔ Évaluation sommative #chefdeprojet #outils #évaluation #gestiondeprojet.
Ces indicateurs sont des outils qui permettent d'analyser les tendances du marché et les fluctuations de prix potentielles. Parmi les indicateurs à leur disposition, quatre types principaux se distinguent particulièrement : le volume, la tendance, la volatilité et la dynamique .
Les 4 types d'indicateurs de performance
Les indicateurs SMART sont des indicateurs spécifiques, mesurables, atteignables, pertinents et temporellement définis, utilisés dans le cadre du suivi et de l'évaluation. Ils permettent de s'assurer que les indicateurs choisis sont bien définis et peuvent être mesurés efficacement afin de suivre les progrès accomplis vers des buts et objectifs précis.
Il existe quatre principaux types d'évaluation : formative, sommative, de processus et de résultats . Malgré des obstacles tels que le manque de temps, de ressources et de partenariats, les évaluations fournissent des informations précieuses, facilitent l'allocation des ressources et contribuent à l'obtention de financements.
Le modèle de Kirkpatrick est une méthode mondialement reconnue d'évaluation des résultats des programmes de formation et d'apprentissage. Il évalue les méthodes de formation formelles et informelles et les classe selon quatre niveaux de critères : réaction, apprentissage, comportement et résultats .
Préparez et allégez les révisions de votre examen avant même de les commencer !
Construire sa grille d'évaluation
Pour élaborer des critères d'évaluation robustes, il convient de considérer trois aspects essentiels : la clarté, la pertinence et la mesurabilité . Premièrement, chaque critère doit être clair et compris par toutes les parties prenantes à l'évaluation. Toute ambiguïté peut entraîner des erreurs d'interprétation et des résultats incohérents.
Un plan d'évaluation est un document écrit qui décrit comment vous assurerez le suivi et l'évaluation de votre programme, ainsi que la manière dont vous comptez utiliser les résultats de l'évaluation pour l'améliorer et faciliter la prise de décision . Ce plan précise comment vous définirez le « quoi », le « comment » et le « pourquoi » de votre programme.
Les cinq principes portent sur l'enquête systématique, la compétence, l'intégrité, le respect des personnes, le bien commun et l'équité . Ces principes sont interdépendants et interreliés. Il peut même arriver qu'ils soient contradictoires. Par conséquent, les évaluateurs doivent examiner attentivement comment ils justifient les actions professionnelles.
Le suivi et l'évaluation (S&E) consistent à mesurer les progrès accomplis vers les objectifs et à améliorer les programmes . Élément essentiel de la gestion de projet, le S&E permet d'évaluer l'efficacité d'un programme. Il comprend la définition d'objectifs, la collecte de données et leur utilisation pour apporter des améliorations.
Le suivi et l'évaluation sont les processus qui permettent aux décideurs politiques d'évaluer l'évolution d'une intervention au fil du temps (suivi) ; l'efficacité de sa mise en œuvre et l'existence d'écarts entre les résultats prévus et les résultats obtenus (évaluation) ; et de déterminer si les changements observés sont imputables à l'intervention…
Des devoirs
Les différentes méthodes pédagogiques
comprendre, connaître, savoir, développer, se familiariser, se sensibiliser, acquérir, etc.)