L'intelligence atypique des personnes autistes se manifeste, notamment, par la connaissance des chiffres et des lettres à l'âge de deux ou trois ans, ou par la réalisation, dès l'âge de trois ans, de puzzles habituellement réservés à des enfants de cinq ans.
Tous les autistes Asperger ou autistes de haut niveau ont un QI supérieur à 130 et sont des personnes à Haut Potentiel Intellectuel. C'est faux ! Les autistes Asperger ou de haut niveau n'ont simplement pas de retard mental, leur QI est compris entre 70 et 160.
Une étude américaine récente de 2014 a révélé que près de la moitié des enfants atteints de TSA possèdent aujourd'hui une intelligence moyenne ou supérieure à la moyenne (QI supérieur à 85) . Moins d'un tiers présentent une déficience intellectuelle, et 23 % d'entre eux se situent dans la « zone limite » (71 à 85).
Ces capacités exceptionnelles touchent un nombre restreint d'habiletés, telles que la mémoire, les mathématiques, le dessin, les constructions en trois dimensions ou la musique par exemple. Elles ne se retrouvent toutefois à un niveau aussi extraordinaire que chez un nombre relativement petit de personnes autistes.
Les personnes avec autisme ont une propension à se passionner pour un domaine particulier, à accomplir une tâche jusqu'au bout. En outre, elles peuvent aimer réaliser une tâche ou une activité qui est généralement moins appréciée par d'autres (comme faire la vaisselle, s'occuper du compost, etc.).
Les points forts scientifiquement évalués chez les personnes autistes, à travers des études expérimentales, incluent la perception visuelle, l'attention aux détails, l'habileté à repérer visuellement un motif tel qu'une figure cachée ou de reconnaître des motifs répétitifs.
Au sens visuel du terme nous savons que les autistes ont une bonne mémoire : ils stockent bien et se rappellent bien l'information. La précision étonnante des bons souvenirs dans certains domaines nous le montre bien. Ce qui est laborieux chez eux, c'est la classification de l'information, son encodage.
Le nouvel item diagnostique correspondant au syndrome d'Asperger est renseigné sous le nom de « trouble du spectre de l'autisme sans trouble du développement intellectuel et avec une légère ou aucune altération du langage fonctionnel ».
R : Les personnes autistes peuvent avoir un QI très variable, allant d'un QI inférieur à la moyenne à un QI exceptionnellement élevé . L'autisme en lui-même ne détermine pas le QI, même si certaines personnes autistes peuvent présenter des aptitudes exceptionnelles dans des domaines spécifiques.
La difficulté d'abstraction : le cerveau étant visuel et concret, l'autiste ne tient donc pas compte de l'invisible, ce qui comprend l'abstraction, l'interaction et le social. Le cerveau est connecté du côté perceptif, non social, ce qui fait de l'autiste un être « socialement aveugle ».
Les personnes avec TSA disent souvent avoir une perception très intense du monde. Elles présentent à la fois une hypersensibilité à certains éléments et une hyposensibilité à d'autres : ainsi une personne pourra être fortement gênée par le grésillement d'un néon et très attirée par une lumière vive.
Pollution, pesticides, médicaments, perturbateurs endocriniens... Quel est le rôle des facteurs environnementaux dans l'autisme et les troubles du neuro-développement (TND) ? Pour le savoir, les ministères de la Recherche et des Personnes handicapées ont lancé, fin mars 2023, la cohorte Marianne.
L'autisme de niveau 3 signifie souvent que votre enfant peut présenter d'importantes difficultés cognitives, beaucoup ayant un QI proche ou inférieur à 75. Malgré les apparences, certains peuvent apprendre à communiquer à l'aide de dispositifs de communication alternative et augmentée (CAA), de la langue des signes ou de tableaux d'orthographe.
Les signes possibles de l'autisme à tout âge peuvent comprendre :
C'est possible d'être sur le spectre de l'autisme tout en ayant une déficience intellectuelle. La déficience intellectuelle et le trouble du spectre de l'autisme touchent tout le monde, peu importe la race, l'origine ethnique ou la catégorie socioéconomique.
Il est important de noter que, même si une intelligence élevée est plus fréquemment observée chez les personnes autistes , toutes les personnes autistes n'ont pas un QI élevé. Le spectre de l'autisme englobe un large éventail de capacités cognitives, et le niveau d'intelligence peut varier d'une personne à l'autre.
La « règle des six secondes » est une stratégie de communication utilisée pour aider les personnes autistes en leur accordant un temps de réflexion supplémentaire après une question . Au lieu d'attendre une réponse immédiate, la personne qui utilise cette règle fera une pause d'environ six secondes après avoir posé une question avant de la répéter ou de passer à la suivante.
Les différences entre le haut potentiel intellectuel (HPI) et l'autisme sont nombreuses et significatives. Voici quelques points clés à considérer : Les individus HPI ressentent souvent un décalage dû à leur incompréhension des conventions sociales. Un autiste peut ne pas percevoir ces conventions du tout.
Les deux groupes peuvent faire preuve de capacités remarquables et d'une concentration intense sur des intérêts spécifiques, mais de manières différentes. L'autisme est principalement associé à des difficultés de communication et d'interaction sociale, tandis que les personnes surdouées peuvent présenter des capacités cognitives avancées ou des talents particuliers.
Leur inclusion dépend à la fois de l'adaptation de la société au handicap et de leurs capacités. Les enfants autistes sans déficience intellectuelle ont une intelligence normale. Ces enfants ont entièrement leur place à l'école ordinaire, ainsi d'ailleurs que les personnes autistes avec déficience intellectuelle.
Le DSM-5 a introduit trois niveaux de gravité pour les TSA : le niveau 1 (« nécessitant un soutien »), le niveau 2 (« nécessitant un soutien important ») et le niveau 3 (« nécessitant un soutien très important »).
Elon Musk, qui avait révélé son « autisme Asperger » en 2021, en est le fer de lance. L'idée de suprématisme autiste est fondée sur une série de distinctions hiérarchiques.
Les adultes autistes ont des taux d'idées suicidaires et de comportements suicidaires plus élevés que la population générale. Des études récentes suggèrent que des facteurs spécifiques et non spécifiques de l'autisme peuvent contribuer à un risque de suicide accru. Le burnout autistique en fait partie.
Les personnes autistes sont souvent perçues comme étant moins satisfaites de leurs relations amoureuses par rapport à leurs pairs non autistes. Cette perception est souvent liée à une capacité limitée à comprendre les signaux implicites et à une interprétation littérale du langage amoureux.
Les qualités
Les employés autistes sont souvent des personnes ordonnées, minutieuses et ponctuelles. Dignes de confiance, elles font également preuve de sincérité et de loyauté. Malgré leur handicap, les autistes se montrent souvent persévérants pour atteindre leurs objectifs.