Une crèche parentale est une structure gérée par une association de parents. Selon les modalités définies par l'association, les parents de la crèche s'engagent à participer, à un rythme régulier, à la vie de la crèche en assurant à tour de rôle l'accueil des enfants, avec le concours de professionnels qualifiés.
Les parents en crèche : un rôle primordial. Vous êtes le premier « éducateur » de votre enfant : vous connaissez ses habitudes, ce qu'il aime, les gestes qui le rassurent, son histoire… Depuis sa naissance, vous avez mis en place des pratiques, acquis de l'expérience…
Avantages et inconvénients de la crèche parentale
Hormis le fait que vous passez davantage de temps avec votre enfant, ce mode de garde offre aussi une plus grande souplesse horaire qu'une crèche collective. La contrepartie reste souvent un coût plus élevé qu'en collectivité, les subventions étant faibles.
Le parent participe également à la vie de la crèche (ranger les jouets, maintenir le coin cuisine propre, participer aux activités des plus grands, …). Le parent est garant du bon fonctionnement de la crèche et il est important qu'il prenne du plaisir lors de son temps de permanence.
Dans une crèche familiale, une assistante maternelle agréée et recrutée par une crèche accueille des enfants âgés de 2 mois et demi à 3 ans révolus à son domicile. Dans les crèches collectives, l'accueil s'effectue uniquement dans les locaux des établissements. Ces deux modes de garde ont chacun leurs atouts.
La crèche parentale est gérée par un directeur d'établissement qui encadre une équipe de professionnels de la petite enfance (Educatrice de Jeunes Enfants, Médecin référent, Auxiliaires de Puériculture, Auxiliaires Petite Enfance…).
La spécificité de la crèche familiale repose sur son accueil quasi exclusif au domicile de l'assistante maternelle, à la différence de la structure collective. Les parents déposent ainsi leur enfant chez leur assistante pour un accueil régulier ou en temps partiel selon les assistantes maternelles.
encourage la participation active des parents ; 2. respecte leur rôle comme premiers responsables de leur enfant ; 3. tient compte de leurs suggestions et de leurs idées dans toutes les décisions concernant leur enfant.
Les formes ou niveaux de collaboration[1] dans l'implication parentale. L'implication des parents suppose des relations plus ou moins soutenues avec les autres acteurs ou partenaires responsables de l'éducation de leur enfant, particulièrement les enseignants.
27Les parents sont avant tout à la recherche d'informations sur les relations parent-enfant (27.6%), les liens entre frères et sœurs (23%) et la gestion des conflits (22.8%). Le système de communication au sein de la famille semble donc préoccuper plus d'un quart des parents interrogés.
La crèche a pour vocation première d'accueillir collectivement des enfants en âge préscolaire, sous la responsabilité de professionnels qualifiés, qui assurent le bien-être, la santé, la sécurité et le développement des enfants confiés dans le respect de l'autorité parentale.
La gestion
La crèche parentale est créée et gérée par une association à laquelle appartiennent obligatoirement tous les parents. Les parents s'occupent ensemble de leurs enfants. Un président et un trésorier représentent la structure. Ce dernier gère les entrées et les sorties d'argent.
Ils traduisent cependant un processus plus profond de transformation des attentes et des pratiques éducatives, des représentations du bien-être de l'enfant, de la délégation de sa garde et de l'avenir socialement souhaité pour lui, qui amène ces parents employés et ouvriers à se distancier de la figure populaire de l' ...
On sent une compréhension propice à l'élaboration de relations positives et à la collaboration éducative. Ceci montre que le parent et la légitimité de sa façon de concevoir son enfant, et donc de l'éduquer, ont leur place dans la tête de ces professionnels et donc un ancrage symbolique.
Faire attention à la manière d'accueillir les parents
Soutenir la parentalité dans les crèches, c'est aussi être à l'écoute des familles. De cette façon, les pros peuvent savoir ce qui se passe à la maison, ou simplement donner aux parents et à l'enfant le temps nécessaire pour se séparer.
Le décret d'août 2000 : la place des parents dans tous les établissements.
Les parents ont pour tâche d'élever et d'éduquer leurs enfants et de les préparer pour la vie adulte. Les parents biologiques assument souvent le rôle parental, mais d'autres personnes, comme des membres d'une famille élargie ou des parents nourriciers ou adoptifs, peuvent élever des enfants.
Quels sont les devoirs des parents vis-à-vis de leur enfant ? Les parents doivent veiller sur sa sécurité et contribuer à son entretien matériel et moral, c'est-à-dire le nourrir, l'héberger, prendre des décisions médicales, surveiller ses relations et ses déplacements...
Ils ont le droit et le devoir de mettre en place ses bases intellectuelles et émotionnelles et de développer son système de valeurs et d'attitudes, d'autant plus que l'avenir d'un enfant est fortement conditionné durant la période préscolaire. Ils doivent aussi exercer leurs responsabilités de parents d'élèves.
Le rôle principal du parent n'est pas de tenir l'enfant mais de le distraire. Mais dans certains cas, le parent peut éventuellement aider à tenir son enfant, surtout s'il le fait de façon souple et seulement au moment où vous faites le soin, pour que l'enfant ne se sente pas « maintenu » plus que nécessaire.
Pour les partenaires, collaborer avec les parents c'est :
enrichir leurs connaissances à propos de l'expertise des parents; habiliter les parents à assumer leur leadership au sein de la communauté en lien avec la petite enfance; se doter d'orientations et de projets adaptés aux besoins des familles.
Parler aux parents, verbaliser ce que l'enfant a vécu et a fait en leur absence, dire comment il s'est comporté dans différentes circonstances, tout cela permet d'établir des relations de confiance entre adultes. Pour ce faire, il faut donner du temps.
Ce sont notamment des escaliers munis de rampes à hauteur d'enfants, des portes équipées d'anti-pince-doigts, des sanitaires adaptés à la taille des enfants, des fenêtres et des poignées de portes hors de leur portée, des sols antidérapants, des protection sur les angles saillants des murs ou encore de revêtements ...
La crèche collective est un mode de garde destiné aux enfants âgés de deux mois à 3 ans. La structure peut être gérée par une collectivité territoriale ou un organisme privé. La surveillance et le développement de l'enfant y sont assurés par une équipe de professionnels de la petite enfance.