Les Instituts Médico-Educatifs (IME) sont spécialisés selon le degré et le type de handicap du public accueilli. Les IME regroupent les Instituts Médico-pédagogiques (IMP) et Instituts médico-professionnels (IMPro).
Les Instituts Médico-Educatifs (IME) ont pour mission d'accueillir des enfants et adolescents handicapés atteints de déficience intellectuelle quel que soit le degré de leur déficience.
Les IME assurent une éducation adaptée et un accompagnement médico-social aux enfants handicapés. Les équipes de ces établissements y mettent donc en œuvre un accompagnement global tendant à favoriser l'intégration dans les différents domaines de la vie, de la formation générale et professionnelle.
les instituts médico-éducatifs (IME) : ils accueillent des enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle. Ils dispensent des soins et une éducation adaptée. Les cours peuvent avoir lieu dans l'établissement médico-social ou dans un établissement scolaire proche.
L'IMP (Institut Médico-Pédagogique)
Rattaché à l'IME, l'IMP se consacre aux enfants et adolescents de 3 à 14 ans qui présentent une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés.
Les IMP peuvent être de cinq montants différents : 312,50 €, 625 €, 1 250 €, 2 500 € et 3 750 €, ce qui correspond, respectivement, 0,25 IMP, 0,5 IMP, 1 IMP, 2 IMP et 3 IMP.
Lorsque les modalités de mise en œuvre d'une mission au sein d'un établissement justifient que sa prise en charge soit partagée entre plusieurs enseignants ou CPE, une IMP est attribuée à chaque enseignant ou CPE désigné pour prendre en charge la mission.
Dans la majorité des cas, deux possibilités s'offrent ensuite à ces derniers : soit ils acquièrent un emploi au sein d'un établissement et service d'aide par le travail (Ésat), soit ils trouvent une place dans un foyer de vie pour adultes handicapés.
La durée de leur intégration scolaire avait été, en moyenne, de huit ans et demi. Le QI moyen de ces adultes est de 55 (avec une dispersion de 34 à 67).
IEM: Pour des enfants reconnus en situation de handicap moteur. IPTP: Pour des enfants reconnus en situation de déficience intellectuelle légère à moyenne associée à des troubles du comportement. ITEP: Pour des enfants présentant des troubles de la conduite et du comportement.
Pour que votre enfant soit accueilli en IME, il faut en faire la demande auprès de la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH).
Un SESSAD peut prendre en charge les enfants de 0 à 20 ans, cela diffère selon les établissements et leur agrément. Il peut être spécialisé et s'adresser à des enfants avec un handicap ou être polyvalent.
L'IMPro accompagne des garçons et des filles âgés entre 12 ans et 20 ans (et au-delà au titre de l'Amendement CRETON). Les personnes accompagnées présentent des Troubles du Développement Intellectuel (TDI – orientation IME) et/ou des Troubles du Comportement et de la Conduite (TCC – orientation ITEPpro).
Il vous faudra pour l'exercer obtenir le Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social via une formation de 9 à 24 mois. Plusieurs évolutions sont ensuite possibles, telles que la profession de moniteur éducateur ou encore assistant de vie aux familles.
La majeure partie des IME est à but non lucratif, c'est-à-dire qu'elle ne rémunère pas d'actionnaires. L'IME est le terme générique qui permet de regrouper plusieurs catégories de structures qui fonctionnent en internat, en externat, en semi-internat ou en accueil temporaire.
On retrouve dans les IME : - du personnel éducatif (éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, éducateurs de jeunes enfants, aides médico-psychologiques…) - des instituteurs détachés de l'Education Nationale. - du personnel médical (médecin généraliste, pédiatre, pédopsychiatre, infirmière, aide-soignante…)
Le quotient intellectuel des élèves de Segpa avoisine en général 70.
Non, les dates de vacances ne sont pas les mêmes que celles de l'éducation nationale. L'IME est ouvert 207 jours par an, et généralement fermé la deuxième semaine des petites vacances scolaires. Le calendrier est établi pour chaque année scolaire.
Les SESSAD sont des Services Médico-Sociaux, constitués d'équipes pluridisciplinaires. Leur action vise à apporter un soutien spécialisé aux enfants et adolescents handicapés dans leur milieu ordinaire de vie et d'éducation ainsi qu'à leurs familles.
Institut médico-éducatif (IME)
Certains IME accueillent spécifiquement des personnes autistes, d'autres disposent d'un service dédié à cet accompagnement. Les parents d'un enfant avec des troubles ne lui permettant pas d'accéder à une scolarité en classe ordinaire font souvent appel à ce type d'établissement.
Les parents peuvent se tourner vers vers un service spécial de la MDPH, le RAPT. Chaque MDPH doit mettre en place un service d'aide aux familles qui ont obtenu de la CDAPH une notification d'orientation en établissement médico-éducatif mais qui se heurtent au manque de place en établissement.
Les enfants ou jeunes accompagnés par le dispositif ITEP ont entre 5 ans et 23 ans mais avec une large représentation des jeunes entre 13 et 16 ans (48,2%).
En technologie au collège : une IMP de coordination doit être accordée dès lors que les équipements sont utilisés par plusieurs professeurs. Le taux est le même que pour coordo de discipline soit 1 250 € préconisé, éventuellement 625 € ou 2 500 €.
Un fichier bmp c'est quoi ? Réponse : le format d'image BMP est un ancien format d'image développé par Microsoft. Il est lisible par tous les programmes d'image (visualiseur ou logiciel de traitement d'images). L'avantage de ce format est qu'il ne dégrade pas la qualité de l'image.
Prime d'attractivité : une revalorisation salariale pour les personnels de l'Éducation nationale. Différentes primes peuvent être versées par l'employeur. Une nouvelle prime vient d'être créée pour les personnels de l'enseignement. Il s'agit de la prime d'attractivité, aussi appelée « prime Grenelle » (en savoir plus).