Qui est disposé en travers de quelque chose, perpendiculairement à sa largeur ou à sa hauteur. 2. Se dit d'une voie qui coupe à angle droit une autre voie plus importante.
Autrement dit, le sujet aborde beaucoup de questions et de points différents et ne s'arrête pas à un angle de vue déterminé. Les problématiques inhérentes au sujet transversal sont multiples et peuvent par exemple aborder les retombées économiques, sociales, sociétales et morales d'un problème.
longitudinal, longitudinale, longitudinaux
Qui est pris dans la longueur, dans le sens de la longueur, par opposition à transversal : Coupe longitudinale.
Dans une autre définition appliquée au monde professionnel, la transversalité est une notion de management de projet, dans lequel « la hiérarchie est délaissée pour un projet qui mobilise plusieurs services d'une même société, encadré par un manager transversal, qui agit comme coordinateur. »
Quand on parle de compétences transverses ou transversales, cela sous-entend les qualités humaines et relationnelles d'un individu, souvent liées à son savoir-être. Ces qualités sont désormais très appréciées des recruteurs, voire incontournables dans le cadre d'une reconversion ou d'une évolution de poste.
Les compétences transversales peuvent aider à gérer le temps et les tâches. Elles permettent de mieux gérer les priorités, de planifier et d'organiser les tâches, et de travailler de manière efficace et productive. Les compétences transversales peuvent aider à développer le leadership.
La communication transversale est un type de communication en entreprise. Elle consiste à faciliter les échanges entre tous les membres de l'entreprise, quel que soit leur niveau hiérarchique.
En enseignement, les enseignements transversaux sont ceux qui portent sur plusieurs disciplines ou spécialités. Par exemple la filière STI2D (France) comporte un tronc commun d'enseignements transversaux dans lequel sont vus des notions des 4 spécialités de cette filière.
Le management transversal consiste à briser le fonctionnement en silos au sein de l'entreprise et de mobiliser et faire coopérer, autour d'un objectif commun, des collaborateurs de plusieurs départements et de différents niveaux hiérarchiques (logistique, ventes, marketing, comptabilité, juridique, financier, DRH, DAF… ...
La communication interpersonnelle : met en relation deux individus. La communication de groupe : un émetteur s'adresse à plusieurs récepteurs ciblés. La communication de masse : un émetteur s'adresse au plus grand nombre possible de récepteurs.
On distingue les communications : visuelle. écrite. verbale ou orale.
Pour valoriser ses compétences transversales, il est essentiel de les mettre en avant dans sa lettre de motivation, ainsi que son CV. Elles doivent présenter la même importance que les diplômes ou l'expérience professionnelle. Il ne faut pas hésiter à les communiquer par oral.
La capacité à développer un mode de fonctionnement coopératif et à instaurer des relations transversales productives est aujourd'hui un facteur clé d'efficacité et de réussite de ses missions.
Pour cela, dix compétences essentielles sont à inclure sur CV : le travail en équipe, la résistance au stress, l'organisation, la force de proposition et la prise d'initiatives, l'adaptabilité, la polyvalence, l'autonomie, la gestion de projet, les compétences linguistiques et les compétences informatiques.
Pour mieux décrire les compétences d'un métier, on distingue désormais : les compétences spécifiques à un secteur professionnel (le spectacle vivant par exemple), les compétences transversales que l'on rencontre quelle que soit la situation de travail, dans un secteur et en dehors.
Une compétence est dite transversale parce qu'elle n'a pas d'ancrage disciplinaire ou professionnel. Dans ce sens, elle est générale par rapport à des compétences disciplinaires, spécifiques ou professionnelles.
La transversale est la barre supérieure et horizontale qui délimite le but de football, généralement de forme arrondie. On la désigne souvent par le terme « barre ».
Anton. singulier. Nombre pluriel; adjectif, substantif pluriel; masculin, féminin pluriel.
En orthographe traditionnelle (non réformée), on écrit basse-cour, avec un trait d'union. - Plur. : des basses-cours.