Par la suite : l'intervention d'un neuropédiatre est requise chez un enfant présentant un retard d'apparition du langage, des problèmes de concentration avec ou sans hyperactivité, des céphalées, crises épileptiques, vertiges, troubles de l'équilibre ou de la marche, ...
L'anamnèse
Lors de la première consultation, le ou la neuropédiatre effectue une anamnèse, c'est-à-dire l'historique médical de l'enfant et de sa famille. Cet interrogatoire poussé a pour but de comprendre les symptômes, leur apparition, leur évolution et d'éventuelles maladies ou anomalies héréditaires.
Spécialité de la médecine infantile, la neuropédiatrie s'intéresse au fonctionnement du cerveau, du cervelet, de la moelle épinière et des nerfs de l'enfant ainsi qu'à leurs explorations, leurs maladies et leurs traitements.
Un pédopsychiatre est un médecin spécialisé en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Il peut prescrire des médicaments à la différence d'un psychologue. Dépression, troubles alimentaires, addictions aux smartphones, enfants qui refusent le "non"... Il accompagne parents et enfants dans de nombreuses situations.
Il est conseillé de consulter un médecin ou un psychologue si votre enfant est toujours agité ou si son agitation perturbe ses relations et ses apprentissages et rend impossible la vie de famille.
Un bilan neuropédiatrique est utile pour déterminer les fonctions mentales de l'enfant (mémoire, attention, motricité..), si besoin, il peut réaliser une imagerie cérébrale en cas de doute avec une lésion cérébrale.
Voici les troubles de santé mentale les plus courants chez les enfants et les jeunes : anxiété trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) — également appelé déficit de la capacité d'attention (DCA) dépression et autres troubles de l'humeur.
D'après la théorie du pédiatre et psychanalyste anglais Donald Winnicott, appuyée par d'autres travaux de recherche, les causes des troubles du comportement pourraient être dues à une carence affective, éducative, sociale ou à un traumatisme dans la petite enfance.
L'objectif est de veiller au bon développement physique, psychomoteur et affectif de l'enfant, conformément au calendrier du suivi préventif défini par le code de la santé publique : vaccinations, examens obligatoires de santé…
Le neuropsychologue va donc rechercher, à l'aide de tests, d'éventuels troubles des fonctions cérébrales chez son patient. Ces troubles peuvent être dus par exemple à un traumatisme crânien, une lésion ou un dysfonctionnement, pour pouvoir au besoin lui proposer un programme de rééducation.
Le pédiatre est une personne qualifié pour discuter du développement de son enfant, avoir des conseils sur l'évolution de son alimentation, sur la qualité de son sommeil et dépister des troubles petits ou grands.
Colère ou irritabilité
Une personne ayant un trouble oppositionnel avec provocation peut, par exemple: perdre souvent son sang-froid; se montre souvent susceptible ou soupe au lait; être souvent en colère ou rancunier.
Schizophrénie. La schizophrénie touche environ 24 millions de personnes – soit une sur 300 – dans le monde (1). Les personnes qui en sont atteintes ont une espérance de vie de 10 à 20 ans inférieure à celle de la population générale (4).
L'âge moyen du diagnostic par un spécialiste se situe à 9-10 ans.
Ce trouble est caractérisé par des difficultés à se concentrer « je suis très facilement distrait », une impulsivité marquée « j'agis avant de réfléchir », et une agitation incessante. « je bouge trop et je ne peux pas m'en empêcher ».
Le trouble explosif intermittent (TEI) est un trouble comportemental caractérisé par des expressions extrêmes de colère, souvent au point de violence, disproportionnées par rapport à la situation qui survient (voir aussi à la définition de Seb Bouyer).
Le trouble schizo-affectif se caractérise par la présence de symptômes liés à l'humeur, tels qu'une dépression. La dépression consiste en un sentiment de tristesse et/ou une perte d'intérêt ou de plaisir pour les activités habituelles ; elle devient... en apprendre davantage ou une manie.
Signes et symptômes à repérer : Émotionnels : tristesse, peur, angoisse, irritabilité, sentiment de dépréciation de soi. Comportementaux : humeur labile, agressivité, difficultés à trouver de l'intérêt dans ses activités, à exécuter des tâches quotidiennes, abus de certaines substances.