La surdité n'entraîne pas d'incapacité phonatoire ; mais les sourds n'ont pas pu, dans leur petite enfance, à l'âge de l'apprentissage de la parole, apprendre à reproduire ce qu'ils n'entendaient pas. C'est donc la raison pour laquelle, ils ont du mal à s'exprimer par la parole.
Les gens pensaient que les personnes ayant une surdité qui ne vocalisaient pas correctement étaient incapables de communiquer et de penser. Muet = aucun son qui peut sortir de la bouche = absence de cordes vocales ou incapacités à les utiliser. Les cordes vocales des personnes sourdes fonctionnent parfaitement !
Les personnes qui deviennent sourdes durant l'enfance ne peuvent parler de façon intelligible. Incapables d'entendre, elles ne peuvent imiter la voix des autres et apprendre à contrôler la leur. En revanche, les personnes devenues sourdes à l'âge adulte continuent à bien articuler.
L'implant cochléaire est une prothèse qui convertit les sons en signaux électriques et stimule artificiellement le nerf auditif. Des électrodes implantées dans une partie de l'oreille interne, la cochlée, reçoivent ces signaux électriques et les transmettent aux centres nerveux de l'audition.
Les sourds ont des difficultés dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, notamment parce qu'ils n'ont aucune connaissance antérieure de la langue qu'ils apprennent à lire. Ils doivent l'apprendre par la seule lecture, souvent sans résonance auditive ni référence langagière.
Ce que leur permet la langue des signes produite à la fois par les mains, les expressions du visage et les mouvements du corps. Pas de voix intérieure, donc, mais une vue intérieure. »
2- Les sourds n'entendent rien.
Mais la déficience auditive va de la simple difficulté à comprendre une conversation à plusieurs jusqu'à une absence totale de perceptions. La surdité totale concerne moins de 5% des déficients auditifs. Même un sourd profond perçoit certains sons.
En réalité, les personnes sourdes ou malentendantes ne sont pas automatiquement muettes, contrairement à l'imaginaire collectif. Dès lors, en plus de ne pas refléter la réalité, le terme « sourd-muet » est péjoratif pour la majorité des personnes présentant une déficience, voire un handicap auditif.
Malgré de nombreuses années scolaires, beaucoup d'entre eux restent mauvais lecteurs pour des raisons diverses, notamment d'ordre pédagogique, linguistique et psychologique. Il existe pourtant des sourds qui lisent et écrivent en dépit de leur surdité.
Les difficultés de communication peuvent entraîner un isolement ou un vécu de solitude chez les personnes sourdes et malentendantes. Le risque est celui du renfermement sur soi, de difficultés relationnelles, qui ont des conséquences psychologiques qui peuvent parfois être sérieuses.
De plus en plus de domaines sont donc investis par les sourds : secteur médical et paramédical, économie et gestion, graphisme, audiovisuel, informatique, politique, restauration, sport, métiers du bâtiment ou de l'industrie,…
Elles ne sont d'ailleurs habituellement pas muettes – malgré l'expression familière « sourd et muet ». Elles produisent, avec leur bouche, des sons qui viennent appuyer l'expression de sentiments comme la joie, la colère ou la peine.
39. Que sont les sourds-muets ? La surdité n'entraîne pas d'incapacité phonatoire ; mais les sourds n'ont pas pu, dans leur petite enfance, à l'âge de l'apprentissage de la parole, apprendre à reproduire ce qu'ils n'entendaient pas. C'est donc la raison pour laquelle, ils ont du mal à s'exprimer par la parole.
Le réveil vibrant est placé sous l'oreiller ou sur le lit pour que la personne sourde ressente les vibrations. La montre vibrante, vous vous en doutez, se met au poignet et vibre à l'heure choisie.
Les personnes malentendantes entendent mal par définition, mais entendent quand même. Leurs capacités auditives sont diminuées mais pas inexistantes. Il s'agit de surdités légères, moyennes ou sévères. L'appareillage auditif permet d'y pallier et de retrouver une meilleure qualité de vie.
Il existe des solutions pour communiquer avec un sourd ou un malentendant : Soit grâce à la lecture labiale : placez-vous face à la personne lorsque vous lui parlez afin qu'elle perçoive votre visage. Ne cachez pas votre bouche. Inutile de crier, cela déforme l'articulation des mots et n'est pas très rassurant.
Il existe deux types de causes à la surdité: les causes congénitales et les causes acquises. Les premières surviennent dès la naissance, les secondes peuvent entraîner une perte auditive à tout âge.
Selon l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS), le terme « déficience auditive » englobe d'une part les malentendants (porteurs de déficience légère, moyenne ou sévère) et les sourds (porteurs de déficience profonde).
SOURD-MUET, SOURDE-MUETTE, adj. et subst. (Celui, celle qui est) atteint d'une surdité (congénitale ou précoce) entraînant une mutité sans qu'il y ait de malformation de l'appareil phonatoire.
Le terme déficient auditif est le terme officiel qui désigne toute personne sourde ou malentendante en France. Ainsi, le terme déficient auditif est employé par l'INSEE lors des recensements de la population française. Le terme de "sourd" est employé pour toute personne souffrant de surdité.
En partant des stéréotypes on pourrait définir la différence comme suit : Les personnes sourdes n'entendent plus rien et utilisent les langues signées. Les personnes malentendantes entendent encore un peu ou relativement bien et utilisent les langues orales.
Une personne sourde, privée de langage oral, n'est ainsi pas démunie de sa capacité de penser par rapport une personne entendante. Elle est tout aussi capable de penser en images qu'un entendant.
Les personnes entendent la voix à forte intensité mais ne comprennent pas les paroles. L'amplification des sons est insuffisante pour qu'il y ait élaboration spontanée de langage intelligible. Surdité profonde : perte de 90à120DB (La personne n'a aucune perception de la voix et aucune idée de la parole).