Pour de nombreux élèves qui ont des difficultés en mathématiques, c'est simplement parce qu'ils n'ont pas les bases nécessaires pour réussir. Ces élèves peuvent avoir pris du retard dans une unité ou être passés à des matières plus avancées avant d'être prêts, ce qui entraîne une baisse des notes.
Une des équations la plus difficile au monde : La Conjecture de Hodge. Appartenant aussi aux sept problèmes du Millénaire définis par l'institut Clay en 2000, la conjecture de Hodge réunit plusieurs compétences mathématiques qui n'avaient à priori pas de lien : la topologie algébrique, la géométrie algébrique…
Les mathématiques ne sont ni simples ni compliquées, et c'est en les travaillant qu'on les comprend.
Selon lui, plusieurs raisons peuvent expliquer ce faible niveau des élèves en maths. D'abord un manque d'affinités de certains enseignants du premier degré avec la discipline : « Les professeurs des écoles sont majoritairement issus de filières de sciences humaines ou sociales et rarement de filières scientifiques.
Le premier pays du classement, la Corée du Sud, récolte 600 points.
Le dernier classement TIMMS, classement international sur l'enseignement des maths, place la France au dernier rang de l'Europe, et 40e dans les pays de l'OCDE, derrière l'Albanie et le Kazakhstan.
Elle est liée à des facteurs multiples et aggravée par les inégalités socio-économiques et territoriales, alors même que le nombre d'heures d'enseignement du français n'a cessé de se réduire ces dernières décennies.
« Le niveau d'ensemble baisse », estime le ministre de l'Education nationale Pap Ndiaye. Une récente étude officielle tempère ce constat alarmiste. La France se classe dans la moyenne européenne.
Il existe plusieurs façon d'augmenter ses notes : l'élève peut faire des exercices, lire des leçons sur internet, revoir ses bases grâce à des cours en ligne adaptés à son âge et sa classe, bouquiner… Beaucoup de ressources en ligne permettent de s'améliorer à tous les niveaux (même pour les adultes ).
Être bon en maths, oui, c'est possible pour tous et toutes. Encore faut-il pouvoir les apprécier ! Les réglettes de Cuisenaire sont un outil privilégié pour cela. Alors, pourquoi ne pas essayer avec votre enfant ?
Une spécialité jugée trop difficile par les élèves
Parmi le panel des disciplines présentes au lycée, la Physique-Chimie est souvent jugée comme l'une des plus exigeantes.
Les nombres parfaits sont des entiers égaux à la somme de leurs diviseurs. Ainsi, 6 se divise par 2, 3 et 1. En additionnant 2, 3 et 1, on arrive à 6 ! Même chose pour 28, somme de 1 + 2 + 4 + 7 + 14.
Terence Tao bat tous les génies à plate couture
Surnommé le Mozart des maths, il est parvenu à élucider un problème mathématique, «la conjecture de la discrépance» sur lequel bloquaient tous les mathématiciens depuis 80 ans.
Les évolutions engagées à l'école primaire se prolongent au collège : la classe de troisième est désormais celle où l'on redouble le plus (3,6 % des élèves en 2013), notamment en vue d'obtenir le passage en classe de seconde générale ou technologique.
Ici et ailleurs dans le monde, le système scolaire finlandais est toujours considéré comme l'un des meilleurs au monde, voire le meilleur, une renommée due aux excellents résultats obtenus par les élèves finlandais dans le cadre de l'étude comparative PISA de l'OCDE.
À la prochaine rentrée, le collège de Sainte-Enimie, en Lozère, accueillera entre 20 et 22 élèves. Moins que pour une seule classe à peu près partout en France. Il deviendra ainsi le plus petit collège public du pays.
Le Chili offre une moyenne de 5,7 heures de cours journalier avec, à l'autre extrême, la Russie, la Hongrie ou la Corée du Sud qui ont une durée quotidienne de trois heures de cours par jour. En France, la journée est de six heures (sur quatre jours).
Mais seulement 8 en mathématiques ; 15 de moyenne en Histoire-Géographie ; 10 de moyenne en SES ; Et en dessous de 10 en Langues-vivantes.
Sans aucune surprise, les étudiants acceptés ont un excellent niveau en mathématiques (que ce soit la spécialité mathématiques, les mathématiques complémentaires ou les mathématiques expertes), avec en moyenne 17/20 et plus dans cette matière.
Les États et territoires dont les élèves possèdent les niveaux en mathématiques les plus élevés sont la Chine, Singapour, Macao, Hong Kong, et Taïwan. Les pays les moins performants en mathématiques sont la République dominicaine, le Panama, les Philippines, le Kosovo, et le Maroc.
C'est pourquoi les Babyloniens, puis les Egyptiens, apparaissent comme les premiers utilisateurs de mathématiques. C'est généralement à Thalès de Milet que l'on accorde la paternité de la géométrie, et le début des mathématiques grecques.
Banque, nouvelles technologies, télécommunications, assurances… sont des secteurs qui offrent de nombreuses possibilités aux élèves qui aiment les mathématiques et obtiennent de bons résultats dans cette matière.