Le parcours Avenir doit permettre à l'élève de développer son ambition sociale et scolaire et de construire son projet de formation et d'orientation en découvrant les principes et la diversité du monde économique, social et professionnel en constante évolution.
Le but de cet oral est de présenter les recherches et connaissances sur une orientation, un métier mais aussi d'expliquer ce qu'elles vous ont appris, apporté et d'avoir un regard critique sur l'élaboration de votre parcours (sur la qualité du travail réalisé).
Je décris les activités que j'ai observées ou réalisées pendant les stages : j'utilise un vocabulaire précis et technique. Je peux expliquer si le parcours que j'ai suivi cette année a confirmé ou infirmé mon choix de métier, en quoi il m'a fait progresser, ce qu'il m'a fait découvrir du monde professionnel ou de moi.
Est-ce que tel métier me convient ? J'explique ma réflexion personnelle : - Pourquoi j'ai choisi ce stage et/ou ce métier et/ou ce domaine d'activité et/ou cette orientation ? - Quels sont les débouchés professionnels, les avantages et contraintes (salaire, emploi du temps, ….)
réflexion complexe qui doit apparaître simple pour que l'élève adhère ; • Travailler l'égalité filles-garçons ; • Se poser la question du temps de parole de l'élève. Individualiser et favoriser le dialogue avec les parents en regard croisé et le décentrer du disciplinaire.
Mis en place progressivement depuis la rentrée 2015, les quatre parcours éducatifs (Avenir, de Santé, d'Éducation artistique et culturelle, Citoyen) permettent de suivre le travail de l'élève dans ces différents domaines tout au long de sa scolarité.
Le projet d'orientation comprenant une approche des métiers, un lien avec les compétences personnelles, un travail sur les représentations et une multiplicité d'expériences dans le domaine de la découverte du monde professionnel concernent les élèves malades au même titre que les autres élèves.
Vous disposez de trois sources pour choisir votre sujet d'oral : Les oeuvres et thèmes étudiés en histoire des arts. Une action menée lors d'un parcours éducatif. Un projet que vous avez réalisé en EPI.
Pourquoi j'ai choisis cette question Grand oral ? Le candidat explique en quoi la question traitée éclaire son projet de poursuite d'études, voire son projet professionnel.
L'objectif général de l'oral du brevet est de présenter un exposé construit sur un sujet que tu auras choisi. Il vaut donc mieux choisir un sujet qui t'intéresse et dont tu ne risques pas de te lasser rapidement. Pour être cohérent et structuré, il n'y a qu'une seule méthode : diviser l'exposé en plusieurs parties.
- Quelles connaissances ai-je mobilisées dans les différentes matières qui participent au projet ? - Ai-je travaillé seul(e) ou en groupe ? - Quelles activités ai-je réalisées ? - Quels ont été les outils utilisés ? - Que m'a apporté ce sujet ? - Quels ont été mes points forts et mes points faibles ?
Enfin, en guise de conclusion, il faut que tu résumes au jury tout ce que ton travail autour de ce sujet t'a apporté, tant d'un point de vue des savoirs (ce que tu as appris comme connaissances) que de celui des compétences (ce que tu as appris à réaliser).
-Cherche 3 tâches qu'une personne qui exerce ce métier doit faire dans le cadre de son travail. -Trouve quelles sont les études requises ainsi que les qualités ou les aptitudes qui sont nécessaires pour faire ce métier. -Renseigne-toi sur les horaires types de ce genre de travail. Le travail se fait-il de jour?
Trois éléments conditionnent le choix du sujet : les centres d'intérêt. le cadre des spécialités (le sujet doit répondre au programme des spécialités suivies en Terminale) le projet d'orientation post-Bac.
Une fois vos deux questions choisies, il faut y répondre de manière argumentée, cohérente et documentée. Pour cela, appropriez-vous votre sujet en multipliant les lectures et les recherches, ou bien en menant des expériences.
Les notes de ton brevet blanc compteront dans ta moyenne et c'est juste pour te préparer au brevet. Si tu veux être rassurée, c'est sûr qu'il vaudrait mieux que tu l'aies, mais tu as encore un peu de temps pour t'améliorer entre ton brevet blanc et ton brevet. Le brevet blanc est aussi fait pour repérer les lacunes.
« L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales » en histoire, « La France et l'Union européenne » en géographie, l'éducation aux médias en EMC... voici les sujets du diplôme national du brevet 2022 (DNB), sur lesquels les 770 863 étudiants de la série générale planchent ce vendredi 1er juillet pendant deux heures.
Anticiper la formation, réfléchir et choisir son orientation en fonction de sa personnalité, ses compétences, son niveau scolaire et ses affinités, constituent de fait un gain de temps et d'argent significatif, mais aussi un gain psychologique important car la confiance et l'estime de soi seront renforcées et non ...
Comment présenter son projet d'orientation ? Pour présenter votre projet d'orientation, vous devez utiliser une argumentation structurée autour d'un fil directeur. Si vous avez une vocation précise depuis l'enfance, cela peut sembler plus facile à décrire car toute votre présentation peut s'organiser autour.
L'orientation joue, selon le Conseil de l'éducation, de la jeunesse et de la culture (2008), un rôle déterminant dans la prise de décision des individus tout au long de leur vie, en leur permettant d'organiser leur propre parcours professionnel dans un marché de l'emploi fluctuant et de parvenir à un meilleur équilibre ...
Le parcours Avenir permet aux élèves de la sixième à la terminale de construire progressivement, tout au long de leurs études secondaires, une véritable compétence à s'orienter.