Chez une personne autiste, quel que soit le degré de ses troubles, l'agressivité et la violence peuvent se manifester sous différentes formes. Cris. Crises de colère. Agressivité envers autrui (coups, griffures, morsures…).
Une personne autiste peut présenter à tout âge la totalité ou une partie de ces symptômes fréquents, non exhaustifs : champs d'activités / d'intérêts restreints. difficultés à s'intégrer socialement (retrait social ou, à l'inverse, sollicitations sociales présentes, voire nombreuses, mais considérées comme inadaptées)
Les personnes autistes doivent faire face à de nombreux défis. Les difficultés qu'elles rencontrent au quotidien – dues, par exemple, à des différences de communication et sensorielles – peuvent engendrer des sentiments de frustration et de colère .
Restez toujours calme
Si vous voyez que votre patient autiste fait une crise parce qu'il est frustré, évitez de vous énerver à votre tour. Au contraire, parlez-lui calmement et rassurez-le en essayant de mettre des mots sur la situation frustrante qu'il vit.
Les signes possibles de l'autisme à tout âge peuvent comprendre :
Le TSA se manifeste par des signes dans deux grandes dimensions :
La « règle des six secondes » est une stratégie de communication utilisée pour aider les personnes autistes en leur accordant un temps de réflexion supplémentaire après une question . Au lieu d'attendre une réponse immédiate, la personne qui utilise cette règle fera une pause d'environ six secondes après avoir posé une question avant de la répéter ou de passer à la suivante.
Le caractère répétitif des comportements des intérêts et des activités. Les comportements répétitifs, les routines, l'intolérance aux changements, l'intérêt restreint à certaines activités, les peurs apparaissent dans le développement de l'enfant autiste.
En cas de comportement agressif, vous devez adapter votre communication face à votre patient TSA. Dans tous les cas, restez toujours calme et évitez de hausser le ton quand vous vous adressez à lui. N'hésitez pas à utiliser des supports visuels pour communiquer.
L'ensemble des études qui ont mesuré l'état de santé des mères d'enfants autistes démontrent qu'elles présentent des taux extrêmement élevés de stress, de détresse et de dépression ; ces taux atteindraient entre 50 % et 80 % (Eisenhower et al., 2005; Giarelli et al., 2005).
Les enfants autistes rencontrent des difficultés à interpréter leurs émotions et celles de leur entourage. En effet, ils ne savent pas décrypter les mimiques ou les expressions du visage. Le sourire et les pleurs ne sont pas toujours pour eux synonymes de joie ou de tristesse.
Dix conseils pour gérer les comportements d'une personne autiste
Les troubles anxieux chez les personnes autistes sont surtout générés par des difficultés à comprendre l'environnement dans lequel elles évoluent. Celles-ci sont anxieuses à propos des événements ou des situations qu'elles vivent ou vont vivre.
Troubles de la communication
Le syndrome d'Asperger chez l'adulte fait partie des troubles du spectre autistique. Il affecte principalement la manière dont les personnes communiquent et interagissent avec autrui, ainsi que leurs difficultés à tolérer le bruit ou un environnement très stimulant.
Les personnes autistes sont souvent perçues comme étant moins satisfaites de leurs relations amoureuses par rapport à leurs pairs non autistes. Cette perception est souvent liée à une capacité limitée à comprendre les signaux implicites et à une interprétation littérale du langage amoureux.
Parmi les signes les plus courants, citons le regard fixe et menaçant, le ton de voix saccadé, le regard fuyant, les menaces, les insultes, l'agitation, les mouvements saccadés et une posture menaçante.
Pour gérer au mieux cette frustration, voici quelques conseils que vous pouvez suivre :
Or ils peuvent évoluer très favorablement... ou au contraire s'aggraver, allant parfois jusqu'à une transition vers la schizophrénie. Durant cette période, des troubles psychiques ou cognitifs préexistants peuvent par ailleurs « réveiller » un autisme passé inaperçu jusque-là.
Comprendre l'agressivité chez un enfant autiste
Car les crises de colère des enfants autistes et les gestes agressifs qui les accompagnent parfois ont toujours une fonction: ils servent à partager un désir, un refus, une incompréhension, une demande d'aide, un inconfort sensoriel, un sentiment, etc.
Les personnes avec un trouble du spectre de l'autisme sont souvent sujettes aux crises d'angoisse, crises pouvant aller jusqu'à l'effondrement ou au repli autistique. Celles-ci se traduisent par un mal-être, une peur ou une perte de contrôle face à une situation qui se produit ou va se produire.
Il peut aussi durer plusieurs jours, voire plusieurs semaines. Certaines personnes autistes parviennent ponctuellement à masquer un shutdown, mais vont bien au delà de leurs limites pour paraître fonctionnelles. Elles sont alors en risque d'aggraver leur shutdown dans son intensité ou sa durée, ou de faire un meltdown.
Comment faire un coin calme ? Mettre en place un espace détente et calme à la maison, dans votre classe ou en établissement est un bon moyen de favoriser l'apaisement et le bien-être des personnes autistes ou avec TND. Au-delà de la simple "bonne idée", le coin calme est en réalité une véritable nécessité en autisme.
Les personnes autistes ont une adhésion à des habitudes ou des rituels considérés comme non fonctionnels. Il s'agit ici de la difficulté pour les personnes autistes à changer leurs habitudes. Ce comportement est lié au fonctionnement alternatif des fonctions exécutives.
Éviter les consignes multiples, qui regroupent plusieurs tâches. Utiliser des consignes simples en mettant l'accent sur les mots importants. Répéter les mêmes mots dans différents contextes. Laisser du temps à la personne pour lui permettre de répondre à une question ou de comprendre une consigne donnée.