Non, redoubler, ce n'est jamais vraiment grave. Sauf peut-être pour l'amour propre, mais ça, ça se gère. Sur l'ensemble d'un cursus, une année de « perdue » peut rester très discrète, voire passer inaperçue... Bien que devenu assez rare, le redoublement peut être vu comme une chance.
Toutes les recherches montrent que le redoublement est peu efficace. Non seulement au niveau des performances scolaires mais parce qu'il a des effets négatifs sur l'estime et la confiance en soi.
Bonne nouvelle : d'après une étude du Ministère de l'Éducation Nationale, le redoublement fait généralement le plus grand bien lors des classes d'orientation. Lorsqu'un élève redouble au lycée ou en classe de troisième, cela lui permet généralement de rattraper son retard dans les matières où il était en difficulté.
Le redoublement se fait en général dans son établissement d'origine. Il est possible de redoubler dans un autre lycée à condition que celui-ci dispose de places suffisantes sur le niveau concerné. La demande doit être formulée auprès de l'établissement visé dès que vous avez connaissance de la décision de redoublement.
Le redoublement est inefficace
Une étude du Conseil national d'évaluation du système scolaire (CNESCO), délivrée en janvier 2015, montre que le redoublement, au mieux, n'a pas d'effet, ou peut s'avérer nocif pour la réussite scolaire des élèves et pour le développement de leur estime de soi.
Le redoublement est impossible. le conseil des maîtres peut prononcer au maximum un saut de classe durant la scolarité d'un élève en école primaire (maternelle et élémentaire). Exceptionnellement, il peut proposer un 2nd saut de classe après avis de l'inspecteur de l'Éducation nationale.
la structure familiale est également liée à la probabilité d'avoir redoublé. Vivre dans une famille monoparentale est associé à une probabilité de redoubler 37 % plus élevée que le fait de vivre avec ses deux parents ; les élèves qui sont allés moins d'un an en maternelle redoublent davantage.
En fin de seconde, le redoublement est prononcé par le conseil de classe, mais les familles ont le droit de s'y opposer. Elles sont alors reçues par le chef d'établissement qui décide de revenir ou non sur l'avis du conseil.
Cependant, il est recommandé d'avoir une moyenne de 12 pour passer en seconde générale afin d'être à l'aise en cours. En effet, il est possible d'intégrer une classe de 2nde avec une moyenne de 10. Toutefois, ça sera plus difficile pour le lycéen qui aura à fournir davantage d'efforts.
Une mention "assez bien" si sa moyenne est égale ou supérieure à 12/20 et inférieure à 14/20. Une mention "bien" si sa moyenne est au moins égale à 14/20 et inférieure à 16/20.
Par ailleurs, l'avantage avec le redoublement est également le fait qu'il est efficace pour rendre l'élève plus consciencieux. Il saura ainsi amené à mieux s'organiser dans ses méthodes de travail.
Combien coûte le redoublement ? Le redoublement a forcément un impact sur le système éducatif. Il maintient en classe des jeune qui quitteront plus tard l'école. Il augmente donc artificiellement le nombre d'élèves créant ainsi une demande plus forte d'enseignants et de locaux scolaires.
Éducation nationale : 25e anniversaire des ZEP1981-2006, 25 ans de ZEP.
Si tu as 12 de moyenne générale ou plus, tu peux envisager de faire une seconde générale et technologique. Si tu as entre 10 et 12 de moyenne générale, c'est à toi de choisir ce que tu veux faire selon ce qui te plait le plus mais si tu vas en seconde générale et technologique, il faudra travailler beaucoup.
C'est là que se décident les passages en classe supérieure ou les redoublements dans les lycées et les collèges. Et en 3ème, pour la première fois cette année, certains collèges expérimentent le principe du "dernier mot" laissé aux parents.
Le troisième trimestre est tout particulièrement important pour les élèves en classe de troisième. C'est d'abord le moment où ils confirment réellement leur réflexion sur leur orientation (seconde générale et technologique, seconde professionnelle, CAP…).
Qu'est-ce qu'une bonne moyenne au lycée ? 20/20, Excellent ; 16/20 au 19/20, Très bien; 14/20 au 16/20, Bon; 12/20 au 13/20, Assez bien; 20/10 au 20/11, Foire ; 5/20 à 8/20, insuffisant ; 0/20 à 4/20, Médiocre.
"Le système, c'est que l'établissement peut envisager le redoublement après l'avis du conseil de classe. Une phase de discussion s'ouvre alors avec la famille. Le chef d'établissement décide, mais si la famille n'est pas d'accord, elle peut se tourner vers la commission d'appel de l'académie".
Faire redoubler un élève est devenu exceptionnel en France depuis le décret de novembre 2014, laissant la décision d'orientation à l'assentiment de ses parents ou représentants légaux.
Pourquoi on redouble ? Un redoublement n'a jamais pour objectif de punir un élève. Même si parfois il peut être vécu ainsi, le redoublement a seulement pour objectif de revoir ce qui n'a pas été compris et donc acquis la première fois.
Le rassurer : le redoublement n'est pas une punition
Il est essentiel de lui rappeler que sa vocation n'est pas de le punir, mais bien de lui offrir une seconde chance de réussir son année. En effet, il est préférable de passer dans la classe supérieure avec les acquis nécessaires, plutôt que d'accumuler les lacunes.
La classe de quatrième est la classe la plus compliquée à appréhender pour les élèves au collège. Les emplois du temps sont chargés, les exigences plus fortes et le rythme soutenu. Les élèves doivent fournir un travail régulier, rigoureux et en autonomie.
L' échec scolaire peut également induire des troubles du comportement. L'enfant peut développer des comportements agressifs, voire délinquants. Souvent, celui-ci veut surtout attirer l'attention. L'instabilité engendrée peut constituer un terrain propice aux mensonges, vols et fugues à l'adolescence.