Votre plan doit être concis et simple. Il ne s'agit pas de faire de longues phrases mais de nominaliser vos idées. Votre plan doit donc comporter: - Vos deux ou trois idées essentielles. - Pour chacune d'elles, vos idées secondaires, c'est-à-dire les idées qui vont vous permettre de soutenir votre argumentation.
Un essai argumentatif est un texte dans lequel vous prenez position par rapport à une problématique.
Tout d'abord l'introduction, où vous essaierez d'accrocher le lecteur. Il vous faudra y présenter votre problématique et introduire votre plan (en utilisant des questions par exemple). Votre essai devra comporter au moins deux parties, que l'on appelle communément le développement.
Le paragraphe argumenté doit aussi respecter une certaine forme : il faut sauter une ligne entre chaque partie pour bien les délimiter. au début de chaque partie, il faut faire un alinéa. il faut se référer aux documents par leur nature (texte, graphique, caricature …)
Selon Adam (1992), le schéma argumentatif intègre des macro-propositions constituant une thèse première et ses arguments ainsi qu'une chaîne d'arguments contradictoires et une conclusion ou nouvelle thèse.
Il se développe en trois phases (thèse, qui est l'idée qui semble la plus évidente), antithèse (ou remise en question de certains points de la thèse) et synthèse (en s'appuyant sur ce qui a été montré on arrive à un exposé d'ensemble).
L'essai est un écrit en prose, une prose argumentative. Dans un essai, on ne raconte pas une histoire mais on présente plutôt sa réflexion, sa vision des choses sur un sujet. L'essai s'écrit dans un style clair et simple pour facilité la réflexion, l'analyse et la compréhension des lecteurs.
L'annonce de plan se situe à la toute fin de l'introduction, juste après l'exposé de la problématique. Son objectif est de présenter au lecteur la structure de la copie : on va rapidement expliquer quelles sont les grandes parties et comment elles s'articulent.
En bref, dans un essai argumenté au DALF C1, le candidat doit développer une opinion personnelle, en suivant la consigne qui décrit la situation de communication : rôle, type de texte, destinataire, etc. Attention, le terme officiel essai argumenté est assez ambigu. Il faudrait plutôt dire texte argumentatif.
1) Il faut faire une amorce, c'est-à-dire annoncer le thème du sujet, soit en définissant certains mots-clés, soit en commençant par un fait d'actualité, soit en faisant une citation. 2) Il faut reformuler la question posée. 3) Il faut annoncer le plan choisi (uniquement les grands axes, pas les sous-parties).
Elle peut prendre les différentes formes suivantes: une réflexion, une projection dans le futur, une information nouvelle, un proverbe, un lien avec un autre sujet, des paroles de chanson, une citation, un fait historique ou d'actualité, une comparaison d'oeuvres ayant des sujets ou des thèmes similaires, etc.
Reformulation : Consiste à réexprimer, de manière claire et concise [...] ce qui a été énoncé de manière peut-être confuse ou malhabile (OQLF). Chaque participant peut interpréter à sa façon un argument de l'adversaire. Réfutation : Vise à démontrer qu'une affirmation est fausse.
Je commence par une courte introduction (contenant un rappel de la situation, un rappel du sujet, la thèse et l'annonce du plan). J'achève par une phrase de conclusion (qui reprend brièvement l'argumentation). À chaque argument doit correspondre un nouveau paragraphe.
Pour dégager les arguments d'un texte argumentatif, il est possible de se poser la question suivante : Pourquoi l'auteur ou l'autrice pense-t-il ou pense-t-elle que… [thèse]? Les énoncés qui constituent une réponse à cette question sont les arguments.
et, de plus, en outre, par ailleurs, surtout, puis, d'abord, ensuite, enfin, d'une part, d'autre part, non seulement … mais encore, voire, de surcroît, d'ailleurs, avec, en plus de, outre, quant à, ou, outre que, sans compter que…
L'exemple permet d'illustrer une thèse ou un argument d'une thèse. À l'inverse de l'argument qui a une portée générale, l'exemple expose toujours un cas particulier. L'exemple vient illustrer la pertinence de l'argument à travers un cas concret, dans une application vérifiable.