Le traitement des troubles du langage oral de l'enfant repose essentiellement sur la rééducation orthophonique, très souvent efficace et suffisante. D'autres professionnels de santé peuvent toutefois être associés, en fonction du type de trouble et de sa sévérité.
S'ils suspectent des troubles, ils adresseront l'enfant à un orthophoniste afin qu'il établisse un bilan orthophonique.
Prenez le temps de l'écouter et laissez-lui le temps de répondre (alternance dans la conversation), ne lui coupez pas la parole et répondez-lui, même si les questions sont répétitives. Parlez-lui normalement. Ne lui parlez pas "bébé" : prononcez normalement, mots précis, phrases structurées correctement.
Mieux vaut consulter si : votre enfant a des défauts de prononciation, n'articule pas bien les mots, ne fait pas des phrases claires et bien construites (il parle en style télégraphique), a du mal à comprendre lorsqu'on lui parle, ne cherche pas à jouer avec les mots (les rimes, les syllabes…).
Facteurs de risque
Ainsi, une surdité, mais aussi la fréquence d'otites séreuses dans la petite enfance, des troubles psychomoteurs, un Trouble envahissant du développement (TED) ou bien encore une épilepsie, constituent des facteurs aggravants en raison des troubles langagiers associés (Dellatolas & Peralta, 2007).
Celui-ci peut débuter parfois avant 3 ans, si le défaut de langage le nécessite, ou bien à partir de 3 ans, âge approximatif où l'enfant a acquis un lexique de plusieurs centaines de mots et commence à parler à la première personne du singulier. Ainsi, l'orthophoniste peut intervenir très précocement.
Les troubles du langage oral correspondent à un trouble de l'articulation, à un retard de parole ou de langage, à un bégaiement ou à une dysphasie. Parfois associés à d'autres troubles, ils peuvent être à l'origine de difficultés scolaires et perturber le comportement de l'enfant.
La dysphasie est un trouble neurologique qui est présent dès la naissance de la personne atteinte. De ce fait, ce n'est pas un trouble qui se «guérit» avec le temps.
Une dysarthrie peut être apparaître subitement (accident vasculaire cérébral, traumatisme crânien) ou survenir dans le cadre d'une maladie dégénérative du système nerveux comme la maladie de Parkinson).
Les exercices d'orthophonie sur la respiration et le souffle
Il y a par exemple le jeu qui consiste à souffler sur une bille pour obtenir une couleur, une forme ou un score de jeté de dé. Vous pouvez aussi jouer au jeu en bois qui repose sur le principe de faire bouger la bille grâce à une paille.
Le trouble primaire du langage oral, ou la dysphasie, est un trouble neurodéveloppemental du langage qui affecte la compréhension et/ou l'expression d'un message verbal, peu importe la modalité de présentation, langage oral ou écrit. La dysphasie est un trouble.
De 30 minutes, pour l'articulation, à 40-45 minutes pour les troubles du langage écrit, elle peut atteindre une heure en cas de handicap tel que la surdité. Un nombre de 10 à 50 séances est programmé, la plupart du temps, à raison d'une ou deux par semaine.
Ne soyez pas inquiète s'il communique de quelque façon que ce soit : il va progresser. S'il ne le fait pas, il est important que vos enfants en parlent à son pédiatre qui contrôlera son audition et leur demandera de le montrer dans quelques mois à une orthophoniste.
Si un enfant ne parle vraiment pas ou s'arrête de parler, il peut y avoir des raisons médicales. L'enfant peut notamment être sourd, avoir une otite sévère non-douloureuse, un bouchon. Son audition étant affectée, l'apprentissage du langage est nécessairement retardé ou stoppé.
Faciliter la communication :
Donner une seule consigne à la fois. Encourager l'enfant à s'exprimer avec des gestes et des images. Accepter les erreurs d'expression si le message est correct. Ne permettre l'intervention que d'un seul élève à la fois en classe.
Outre les jeux planifiés, plusieurs autres petites activités quotidiennes pourraient aider l'enfant dans le développement de son langage. Raconter des histoires de plus en plus longues. Poser des questions pour améliorer sa mémoire auditive. Lui apprendre des chansons, des comptines et des histoires par cœur.
Prix d'une consultation chez un orthophoniste
Cette séance obligatoire coûte entre 40 € et 75 € selon la pathologie. Le coût de ce bilan est pris en charge à 60 % par la Sécurité sociale et les 40 % restants sont à la charge du patient ou de sa mutuelle complémentaire si l'orthophoniste pratique le tiers-payant.
Empêché d'exercer son activité professionnelle libérale, un orthophoniste titulaire de sa clientèle ou collaborateur, peut se faire remplacer auprès de ses patients par un confrère. Comme tout contrat, il présente des intérêts pour les deux parties.
Les orthophonistes sont implantés sur le territoire sous le contrôle de la CPAM [3] et l'ARS [4]. Si vous ne trouvez pas d'orthophoniste alors n'hésitez pas à faire remonter cette situation auprès de ces institutions. Plus les usagers réagiront, plus les situations sont susceptibles d'évoluer positivement.
Douze paires de nerfs crâniens sont décrites ; ceux impliqués dans l'innervation des organes de la parole sont principalement les nerfs V (trijumeau), VII (facial), IX (glosso-pharyngien), X (vague, ou pneumogastrique), XI (accessoire) et XII (hypoglosse).