La soutenance de mémoire dure 45 minutes (sans temps de préparation). Dans un premier temps et pendant 20 minutes maximum, la parole est donnée au candidat1 pour qu'il présente brièvement son travail, son intérêt pour le thème choisi, les difficultés rencontrées, les points d'étonnement, les autocritiques, etc.
QUESTIONS FRÉQUEMENT POSÉES LORS DE LA SOUTENANCE
Quels sont les problèmes que vous avez identifiés lors de votre recherche ? Quelles limites posent-ils à votre interprétation ? Comment envisagez-vous d'en tenir compte lors de prochaines recherches?
Il est communément admis que la soutenance est séparée en deux parties distinctes d'environ 15 minutes chacune : l'exposé et la discussion avec le jury. Lors de votre exposé, il est important de veiller à ne pas conclure trop rapidement, ou au contraire, de déborder sur le temps imparti.
Exemple n°1 :
"Je tiens tout d'abord à vous remercier pour l'intérêt que vous avez bien voulu porter à mon travail en acceptant de faire partie de ce jury. C'est un honneur pour moi que d'avoir l'occasion de discuter du résultat de mes recherches avec plusieurs des chercheurs qui les ont inspirées.
Je tiens tout d'abord à remercier les membres du jury pour leur présence, pour leur lecture attentive de ma thèse ainsi que pour les remarques qu'ils m'adresseront lors de cette soutenance afin d'améliorer mon travail. Je voudrais exprimer ma gratitude à mes directeurs de recherche, Mme Ducreux, M. Szegedy-Maszák et M.
Pour commencer
Pour éveiller la curiosité des participants: Je voudrais vous demander de m'écouter / de regarder ici. Je vous demande quelques instants d'attention. Je vais vous parler de quelque chose qui va vous intéresser. Bon, je crois que je vais commencer.
La soutenance du mémoire est publique, c'est-à-dire ouverte à tous. Quiconque peut venir y assister, dont les personnes sollicitées dans le travail de recherche. Le public assiste à la soutenance en en respectant le déroulement.
LA SOUTENANCE A DE L'IMPORTANCE
La soutenance a pour but de familiariser l'élève aux techniques d'expression orale et d'entretien, par une présentation synthétique du rapport du stage et la mise en valeur des points principaux de son contenu. Cet exercice oral est la dernière étape de votre stage.
Pour le grand honneur qu'ils nous font en acceptant de juger ce travail. Nous vous remercions de l'honneur que vous nous avez fait en acceptant de présider notre jury. Nous vous remercions de votre enseignement et nous vous sommes très reconnaissants de bien vouloir porter intérêt à ce travail.
Excellence monsieur le président du jury, honorables membres du jury, recevez, au prime abord, nos mots de bienvenu et de remerciement pour avoir accepter, malgré vos multiples occupations, de vous consacrer à l'appréciation des résultats de nos travaux de recherche.
Exemples : « Pourquoi passez-vous ce concours ? » ou « Pourquoi ce choix de la fonction publique territoriale, de la filière administrative ? »ou « Quel type de manager êtes-vous ? » ou plus difficile, à appréhender « Comment vous voyez-vous dans 5 ans ? » ou encore « Pourquoi vous et pas un autre ? ».
Ajoutez à cela la formule « je suis ici pour apprendre, et croyez-moi, j'apprends vite », et vous proposez une réponse qui tient presque mieux la route que la réponse attendue. La deuxième réponse que vous allez pouvoir donner c'est de dire qu'il ne sert à rien de tout savoir.
Une chemise ou une blouse légère sont parfaits pour une tenue fraiche mais élégante. Les accessoires sobres sont parfaits pour donner du style à un look élégant (des boucles d'oreilles, un collier ou un foulard). Les chaussures :si vous optez pour les chaussures à talons, choisissez des escarpins simples.
Regardez ce jury - en souriant - tout en avançant vers votre chaise et en prononçant de façon très audible la formule "Bonjour Madame, bonjour messieurs" ou Bonjour Mesdames, bonjour Monsieur" - ou la formule adaptée. Ne dites pas simplement "Bonjour". Prenez et occupez le temps et l'espace.
Vous devez donc rester synthétiques et expliquer l'essentiel de votre travail. Ne présentez pas le plan de votre mémoire, mais plutôt une synthèse de la démarche et des résultats obtenus. Présenter vos réponses à la problématique et comment vous y êtes arrivés.
Ta conclusion devra être brève et explicative. Elle pourra contenir une ouverture posant un problème qui, éventuellement, s'envisagera comme la problématique d'un travail futur. Tu devras ensuite établir les éventuelles limites de ton travail afin de prendre un recul nécessaire sur ta composition.
3. Les Membres (Les évaluateurs) : évaluent le travail écrit (mémoire) et posent des questions à l'étudiant après la présentation orale. Tous les membres du jury (président, encadreur et Membres) évaluent et notent la présentation orale (soutenance) de l'étudiant.
« C'est avec une joie immense et le cœur ému que je dédie ce mémoire (ou cette thèse) à mes chers parents (ou à ma défunte mère ou défunt père) pour son (leurs) affection(s) inépuisable(s) et son (leurs) précieux conseil(s). Ils n'ont cessé de prier pour moi durant mon cursus scolaire et m'ont encouragé régulièrement.
Que souhaitez-vous que le jury retienne de vous à l'issue de la journée ? Comment exposer ces points de manière originale et convaincante ? Faire preuve d'une certaine fermeté de caractère : montrez que vous êtes capable de dire non, de soutenir vos affirmations et de vous opposer au jury, qui souvent n'attend que ça.
Madame/Monsieur [Nom du contact], Je tiens à vous remercier du temps que vous m'avez accordé durant notre entretien du {date]. Vos informations m'ont permis de comprendre les enjeux du poste. La perspective de prendre en charge [détails] au sein de votre entreprise me ravirait.