Dans les textes littéraires, il faut distinguer les trois notions d'auteur, de narrateur et de personnage. – Auteur : celui écrit le texte. – Narrateur : celui qui raconte l'histoire. Lorsqu'un narrateur dit « je », cela ne donne pas le droit de l'assimiler à l'auteur.
Le narrateur est celui qui pose les questions au début de l'histoire, qui commence à nous la raconter. Jacques et son maître sont les personnages principaux, les protagonistes de cette histoire, qu'on nous présente sous forme de dialogue.
narrateur, narratrice
Personne qui fait un récit, qui raconte quelque chose : N'interrompez pas le narrateur !
Le narrateur peut avoir 2 statuts différents : il peut se situer dans l'histoire. On l'appelle alors un narrateur-personnage, il raconte sa propre histoire. Il dit « je » et utilise les déterminants et les pronoms de la 1ère personne du singulier. -il n'appartient pas à l'histoire.
Le narrateur-personnage: le narrateur raconte à la 1ère personne du singulier et dit “je”: on trouve des traces de sa présence dans l'histoire qu'il raconte (je, me, mon, mes, notre...). Le narrateur est un personnage et/ou un témoin de l'histoire qu'il raconte; il est inventé par l'auteur.
Le narrateur personnage principal est parfois appelé narrateur participant. Le narrateur personnage principal est, comme son nom l'indique, le personnage principal de l'histoire. De ce fait, il raconte ses propres aventures en utilisant principalement la 1re personne.
Quand un narrateur a un point de vue interne, il n'a accès qu'à sa propre intériorité, aux évènements auxquels il assiste, etc. Par exemple, il connait son passé et son présent, mais pas son futur. De plus, il n'a accès qu'à ses pensées, à ses émotions, à ses souvenirs, à ses jugements, etc.
Dans ce roman autobiographique qui raconte la vie dans le Maroc traditionnel, à l'époque du protectorat, l'auteur (le narrateur), Sidi Mohammed, un enfant de 6 ans, retrace son enfance passée à l'ancienne Médina de Fès, en décrivant son entourage avec la plus grande fiabilité possible...
7Le narrateur est l'instance qui raconte le récit.
Extrait n°1 La parure
L'auteur est Guy de Maupassant (1850 – 1893). Le narrateur ne fait pas parti de l'histoire.il raconte à la troisième personne du singulier (« elle » ou « il »). Le point de vue adopter par le narrateur est le point de vue omniscient.
Narrateur externe : le narrateur n'est pas un personnage de l'histoire. Il n'est ni un personnage, ni l'auteur. On identifie un narrateur externe à travers l'utilisation de pronoms personnels de la troisième personne : « il », « elle » ; « ils », « elles ». Une seule focalisation possible, la focalisation interne.
– le point de vue externe où le narrateur raconte les événements en tant que témoin ; – le point de vue interne où l'on représente les événements à travers la sensibilité et le regard d'un personnage ; – le point de vue omniscient qui permet au narrateur de tout révéler sur les personnages et les événements.
La narration omnisciente
Dans ce type de narration, on raconte le récit à la troisième personne (« Il » au lieu de « Je »), mais le narrateur peut se permettre d'entrer dans la tête de n'importe qui, n'importe quand.
Le narrateur est à la 3e personne et peut adopter différents points de vue : – le point de vue interne : l'histoire est vue à travers un personnage ; – le point de vue externe : le lecteur découvre ce qu'aurait pu filmer une caméra ; – le point de vue omniscient : le lecteur découvre tout.
Le schéma narratif correspond à l'ensemble des étapes qui structurent une séquence narrative ou un texte narratif. Ainsi, il permet d'analyser un récit ou de l'organiser.
Cette pièce est d'une actualité sidérante : on table toujours tant sur le paraître... C'est également une belle leçon de morale : à trop vouloir paraître, on en paie les conséquences et au prix fort.
48 – Le narrateur-enfant n'aimait pas le mardi car c'était : le jour de récitation – le jour de lessive – le jour de repos.
A quoi le narrateur assimile-t-il sa mémoire à l'âge de six ans ? Il l'assimile à un album qui l'aide à meubler sa solitude d'adulte. Qu'est-ce qui distinguait le narrateur des autres enfants de six ans ? Les enfants âgés de six ans cherchaient à imiter alors que le narrateur voulait connaître.
Le narrateur n'aime pas trop Abderrahmane parce qu'il sait qu'un jour il sera chargé de le circoncire.