Outil mystère, je déplace ma combinée et j'organise un atelier fonctionnel
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Quels sont les outils d'animation ?
Le décadrage et le brainstorming sont des outils qui permettent de faire de la créativité et d'aider à la recherche de solutions innovantes face à un problème. Cela répond à des règles précises aussi pour que le groupe produise des idées nouvelles.
Les ateliers sont interactifs et impliquent de la vraie pratique. Les élèves peuvent poser des questions, puis tenter de faire ce que l'enseignant a dit pour voir si cela fonctionne. S'ils échouent, l'instructeur peut les aider à mieux s'en sortir.
l'atelier de production a comme cible une réalisation commune ; b) l'atelier de formation, type apprentissage, vise l'acquisi- tion d'habiletés et c) l'atelier de formation, type exploration, a comme objectif des prises de conscience ou des changements d'attitudes.
reconnaître le terrain pour bien situer ses intérêts,ses dangers et définir ses limites. préparer tout le matériel nécessaire. prévoir des solutions de recours si l'activité ne peut être menée comme prévu (par exemple à cause du climat, d'événements de dernière minute…)
L'animation passe par une coordination entre les animateurs, une répartition équitable des rôles de chacun, la bonne tenue de son personnage, le déroulement et l'enchaînement des activités et la gestion des groupes : et tout cela, du début à la fin. faire entrer dans l'imaginaire, mettre en place le fil conducteur.
Il s'agit d'ateliers professionnels proposés aux personnes souhaitant travailler sur un ou plusieurs thème précis (Général : animer une réunion en allemand, négocier en anglais, présenter son entreprise en anglais - Métier : RH, Finance, ...).
Travailler en ateliers implique de réorganiser sa classe de manière à pouvoir grouper les élèves. Des groupes de 5 ou 6, dans l'idéal, est le fonctionnement le plus pratique. Les tables, les chaises doivent être amovibles et permettre de changer la structure des groupes si besoin.
Le but d'un atelier est de montrer que toutes les idées sont bonnes, peu importe de qui elles proviennent. Cela montre que vous donnez la parole aux personnes qui sont réellement concernées par la prise de décision et pas seulement aux patrons et décideurs!
Sortir régulièrement de sa zone de confort permet d'avoir davantage l'habitude d'être confronté(e) à l'inattendu, de développer de la flexibilité et de l'adaptabilité et d'exploiter consciemment ses talents et ressources et de les mettre au service de nos objectifs.
Quels sont les facteurs qui permettent la dynamique de groupe ?
De nombreux facteurs favorisent une dynamique de groupe bonne et productive : la définition d'une vision, d'une direction à suivre, le partage des mêmes valeurs, la fixation en commun accord d'objectifs motivants, etc, etc.