Comment rédiger une introduction de mémoire
Les clés d'une bonne introduction consistent à bien situer le sujet, à mettre en exergue son intérêt, et à soulever une problématique d'actualité. Il ne faut pas oublier que l'introduction doit pouvoir répondre à la question « pourquoi ».
L'introduction est la première vraie partie de votre mémoire. Vous devez y décrire le sujet de votre mémoire et formuler votre problématique. L'introduction doit permettre au lecteur de comprendre le mémoire de manière globale (certaines personnes ne lisent que l'introduction et la conclusion).
Un mémoire de licence souligne la capacité de l'étudiant à apporter sa contribution personnelle dans la résolution d'une problématique et l'apport de ses connaissances. Les éléments jugés sont la qualité rédactionnelle du mémoire de licence, le fond et la forme.
Internet et les ordinateurs sont-ils les clés du progrès au 21eme siècle ? Dans quelle mesure les nouvelles technologies isolent-elles les gens ? Les sites de réseaux sociaux sont-ils une menace pour notre vie privée ? Comment Internet a-t-il modifié notre comportement social et modifié notre façon de communiquer ?
Mémoire ou présentation orale (à partir du niveau master)
Si la note se situe entre 7/20 et 10/20 : le travail peut être amélioré et présenté lors d'une nouvelle session au cours de la même année académique.
Comment formuler la problématique ? Par quoi commencer sa phrase ? Deux tournures sont très utiles pour lancer le débat : "En quoi ?" et "Dans quelle mesure ?" Les tournures "Par quels moyens... ?", "Pourquoi... ?" ou "Doit-on considérer que... ?" lancent également le débat.
Le mémoire de recherche commence en général au début du premier semestre de master 2. C'est à partir de ce moment que vous devez vous pencher sur un sujet potentiel de mémoire de recherche. Interroger la faisabilité, la pertinence et votre intérêt personnel face au sujet !
triez et organisez les points selon une structure. formulez les idées en phrases complètes. améliorez les transitions entre les idées et les paragraphes. relisez ce que vous avez écrit.
Établir des hypothèses de mémoire
Une hypothèse est une supposition qui est faite en réponse à une sous-question de recherche et qui aide à répondre à la question centrale. Chaque hypothèse sera traitée dans un chapitre séparé de votre mémoire.
Rien de plus simple : pour trouver le sujet de mémoire le plus cohérent possible, il suffit d'associer 2 domaines ou 2 disciplines distinctes, puis d'étudier les relations entre elles. Typiquement, vous pourriez combiner la spécialité de vos études (littérature, science politique, informatique...)
La problématique est « l'art de poser les bonnes questions » ; c'est aussi, selon Michel Béaud (1999) « l'ensemble construit autour de la question principale ». Mais chaque question ne constitue pas une problématique ; on nous précise alors que la question doit être pertinente.
Tout d'abord vous donnez une brève réponse au sujet (3 ou 4 phrases maximum). Cette brève réponse que l'on appelle le fil conducteur va ensuite être transformée en un ensemble de questions à partir desquelles vous formulerez la problématique.
Mémoire sémantique, mémoire procédurale et mémoire perceptive.
L'introduction se divise en trois parties : sujet AMENÉ, sujet POSÉ, sujet DIVISÉ. Les premières lignes de l'introduction doivent présenter, dans un contexte général, la nature du sujet qui sera traité. Le lecteur est ainsi fixé, dès le départ, en voyant que tu as choisi d'aborder tel thème.
Une phrase d'accroche est une phrase ou un paragraphe qui introduit votre sujet dans l'introduction et doit attirer l'attention de votre lecteur. Cette phrase est le fruit d'un choix personnel et vous être libre de choisir son style. C'est également le tout premier moment de votre dissertation.
L'annonce de plan se situe à la toute fin de l'introduction, juste après l'exposé de la problématique. Son objectif est de présenter au lecteur la structure de la copie : on va rapidement expliquer quelles sont les grandes parties et comment elles s'articulent.