Attention à l'orthographe de ces deux mots : foret (= outil pour percer), sans accent, mais forêt (= bois), avec un accent circonflexe sur le e.
Une forêt est un ensemble d'arbres très dense. Une forêt est un ensemble d'arbres plus ou moins grands selon leur âge et leur variété (une essence). Dans une forêt, on peut apercevoir de nombreux animaux tel que le renard, le cerf ou le sanglier.
Une forêt est un milieu naturel où vivent une multitude d'espèces animales et végétales. Elles ont toutes besoin les unes des autres, mais aussi de la forêt, pour vivre. On dit qu'une forêt est un écosystème. Il existe des liens très forts entre les différents éléments d'un écosystème.
forêt n.f. Grande étendue de terrain couverte d'arbres ; ensemble des grands arbres...
Une forêt est constituée de plusieurs groupes d'être vivants, tous essentiels à l'existence de la forêt : champignons, plantes, bactéries et animaux. Tous jouent un rôle indispensable dans l'équilibre de cet écosystème forestier. S'il manque un groupe, on ne peut pas parler de forêt.
Elles jouent un rôle de barrières contre les glissements de terrain et les avalanches. Elles peuvent donner de la nourriture pour le bétail et sont l'habitat du gibier. Elles sont des lieux de récréation pour le public, et un milieu de détente et de convalescence - et contribuent également à la beauté du paysage.
la préservation des sols forestiers et des cours d'eau grâce à un cahier des charges mis en œuvre par les intervenants en forêt ; Abandon de l'utilisation de produit phytopharmaceutique en forêt ; la restauration de l'équilibre forêt-gibier.
Un habitat pour la biodiversité
La forêt est avant toute chose l'habitat de 80% de la biodiversité animale terrestre : les espèces animales, végétales et fongiques trouvent refuge à l'ombre des arbres, qui leur prodiguent tout ce dont elles ont besoin grâce à leurs capacités d'épuration des eaux et des sols.
La forêt abrite de nombreuses espèces animales, les plus grandes sont des mammifères: sangliers, cerfs et chevreuils, sans oublier chamois et bouquetins en montagne. Cerfs, chevreuils, et sangliers sont des animaux dont les noms sont plus connus que leurs mœurs.
Les forêts sont une ressource vitale pour le climat, l'eau, la santé et les moyens de subsistance.
Un boisement de faible étendue est dit bois, boqueteau ou bosquet selon son importance.
Dans l'enseignement primaire ou secondaire, l'expression écrite est le domaine où les élèves doivent rédiger une production selon des règles, des attendus ou des sujets précis, en vue d'une progression dans la qualité de la rédaction, d'une restitution de connaissances (dans les matières non linguistiques) ou d'une ...
Il ne s'agit pas d'une phobie innée. Les experts affirment qu'elle fait partie des phobies spécifiques. Ces dernières naissent le plus souvent de mauvaises expériences ou traumatismes vécus dans une forêt.
1.1.
3Par production écrite, nous entendons un produit fini, planifié et mis en texte. Ceci implique une construction de sens qui résulte d'un traitement cognitif d'informations. La production écrite comprend donc à la fois les processus de rédaction et le texte rédigé.
Le mot « forêt » vient probablement du francique, langue germanique des Francs, mot latinisé comme beaucoup d'autres en forestis qui désigne les forêts qui sont à l'extérieur des propriétés, des bourgs et des domaines du seigneur : la « forestis sylva » de Charlemagne (« for » : hors de).
Les menaces naturelles, comme le feu, les insectes et les maladies, font partie intégrante de la dynamique forestière. Cependant, elles peuvent perturber le flux des biens et services procurés par les forêts, en nuisant à la croissance et à la survie des arbres, à la qualité et au débit de l'eau et à la biodiversité.
Un chêne adulte pompe près de 200 litres d'eau par jour à une hauteur d'une trentaine de mètres !
Elles sont des espaces de repos, de promenade et de loisirs. Elles sont de véritables usines de dépollution de l'eau, du sol et de l'air. Elles absorbent du gaz carbonique et rejettent de l'oxygène. Par ce phénomène, elles participent à la lutte contre le [ réchauffement climatique ].
- Meilleure utilisation des ressources disponibles (eau, énergie lumineuse, éléments minéraux, matières organiques, niches écologiques, etc). Le potentiel ligneux procure nourriture, fourrage, bois, protège les sols contre l'érosion et maintient, voire améliore leur fertilité.
En ce qui concerne la faune (les animaux) de la forêt, on peut trouver : - des mammifères : Le renard, le chevreuil, le cerf, le sanglier, le blaireau, l'écureuil, le lièvre, la souris, le campagnol, la taupe, la musaraigne, le hérisson…
Sous la couronne de ces arbres de « lumières » qui vont se développer, l'ombre est relativement faible et diffuse. Cette ombre va permettre le début d'une formation d'un humus, grâce aux feuilles et aux branches mortes qui vont tomber au sol. Avec ce premier humus et cette première ombre, la deuxième étape s'enclenche.