Les personnes autistes percevraient plus les parties d'un tout sans arriver à reconstituer l'image globale et cela entrainerait des difficultés à interpréter les situations. Cette perception se retrouve également dans la manière de voir des gens qui sont également représentés comme étant « en morceau ».
Cette difficulté à bien percevoir la différence entre chaque émotion peut donner l'impression, vu de l'extérieur, que la personne autiste n'est pas capable de nuances. Mais cette caractéristique est, par exemple, souvent compensée par un vocabulaire riche.
Tous les autistes Asperger ou autistes de haut niveau ont un QI supérieur à 130 et sont des personnes à Haut Potentiel Intellectuel. C'est faux ! Les autistes Asperger ou de haut niveau n'ont simplement pas de retard mental, leur QI est compris entre 70 et 160.
Résumé Des particularités dans l'exploration visuelle des visages, notamment des yeux et/ou des lèvres, sont caractéristiques des personnes atteintes de troubles du spectre de l'autisme (TSA) et contribuent à expliquer leurs difficultés de communication sociale et/ou verbale.
Le bleu comme couleur de l'autisme a été popularisé par l'organisation américaine Autism Speaks, via la campagne Light It Up Blue. Depuis 2010, monuments et sites emblématiques sont illuminés en bleu chaque 2 avril, journée mondiale de sensibilisation à l'autisme.
Le bleu est une couleur fortement associée à l'autisme. Il est étroitement lié à la sensibilisation à l'autisme et utilisé dans d'importantes campagnes, comme la campagne « Light it Up Blue » d'Autism Speaks à l'occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme, le 2 avril. Ses effets apaisants contribuent à ce que les personnes autistes se sentent plus détendues et à l'aise.
Faites briller le Québec en bleu.
Suivant le mouvement international « Light It Up Blue », initié par Autism Speaks, le Québec illumine en bleu ses monuments célèbres et ses habitants se vêtissent de bleu afin de sensibiliser la population au sujet de l'autisme.
Ces capacités exceptionnelles touchent un nombre restreint d'habiletés, telles que la mémoire, les mathématiques, le dessin, les constructions en trois dimensions ou la musique par exemple. Elles ne se retrouvent toutefois à un niveau aussi extraordinaire que chez un nombre relativement petit de personnes autistes.
Les signes possibles de l'autisme à tout âge peuvent comprendre :
Les personnes souffrant de troubles du spectre autistique (ASD) ont souvent du mal à regarder les autres dans les yeux. Cette attitude a généralement été interprétée comme un signe d'indifférence sociale et personnelle, mais les rapports des personnes atteintes d'autisme suggèrent autrement.
Leur inclusion dépend à la fois de l'adaptation de la société au handicap et de leurs capacités. Les enfants autistes sans déficience intellectuelle ont une intelligence normale. Ces enfants ont entièrement leur place à l'école ordinaire, ainsi d'ailleurs que les personnes autistes avec déficience intellectuelle.
Les personnes avec autisme ont une propension à se passionner pour un domaine particulier, à accomplir une tâche jusqu'au bout. En outre, elles peuvent aimer réaliser une tâche ou une activité qui est généralement moins appréciée par d'autres (comme faire la vaisselle, s'occuper du compost, etc.).
Le QI d'Elon Musk n'a jamais été officiellement mesuré ni publié. Cependant, il est estimé autour de 155, ce qui le place parmi les individus à très haut potentiel intellectuel. Musk se distingue surtout par sa capacité à innover, son apprentissage autodidacte et sa résilience, bien au-delà d'un simple score de QI.
Par exemple, lorsqu'une personne autiste se frappe sur la tête, il ne s'agit pas d'un trouble de comportement nommé automutilation. Un autiste n'a aucune intention d'automutilation! Il s'agit plutôt d'une manifestation autistique dûe à la surcharge sensorielle qu'il subit.
La « règle des six secondes » est une stratégie de communication utilisée pour aider les personnes autistes en leur accordant un temps de réflexion supplémentaire après une question . Au lieu d'attendre une réponse immédiate, la personne qui utilise cette règle fera une pause d'environ six secondes après avoir posé une question avant de la répéter ou de passer à la suivante.
Des études ont montré que les troubles du spectre autistique (TSA) s'agrègent dans les familles, et des études sur les jumeaux estiment que la proportion de la variance du phénotype due à des facteurs génétiques (héritabilité) est d'environ 90 %.
A. Le trouble du spectre de l'autisme a une origine multifactorielle
Cela peut se traduire par les exemples suivants : le respect de routines et de rituels établis – par exemple, manger les mêmes repas chaque jour, effectuer les tâches dans le même ordre, utiliser les mêmes objets (comme une tasse ou un stylo préféré), emprunter le même chemin pour aller à l’école ou au travail, poser les mêmes questions pour obtenir les mêmes réponses (pour se rassurer).
Les points forts scientifiquement évalués chez les personnes autistes, à travers des études expérimentales, incluent la perception visuelle, l'attention aux détails, l'habileté à repérer visuellement un motif tel qu'une figure cachée ou de reconnaître des motifs répétitifs.
R : Les personnes autistes peuvent avoir un QI très variable, allant d'un QI inférieur à la moyenne à un QI exceptionnellement élevé . L'autisme en lui-même ne détermine pas le QI, même si certaines personnes autistes peuvent présenter des aptitudes exceptionnelles dans des domaines spécifiques.
Les facteurs environnementaux incriminés incluent notamment la prise de certains médicaments pendant la grossesse, la prématurité ou le manque d'oxygène à la naissance. A ce jour en revanche, des preuves scientifiques solides excluent le rôle des vaccins dans l'apparition de l'autisme.
À l'âge adulte, les personnes autistes vont chercher à nouer d'autres types de relations pour gagner en autonomie et en épanouissement. La création de liens avec d'autres personnes nécessite alors de comprendre les différents cercles relationnels.
Pourquoi du bleu ? Car cette couleur symbolise le rêve et la vie, parce qu'elle est douce et apaisante, et semble appréciée des personnes autistes qui connaissent souvent des troubles sensoriels.
La couleur bleue est étroitement associée à l'autisme grâce à la campagne « Illuminons le monde en bleu » d'Autism Speaks. Cette initiative invite chacun à s'habiller en bleu et à illuminer son domicile et son commerce en bleu à l'occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme, célébrée le 2 avril.
Le ruban bleu, symbole d'inclusion en faveur des personnes autistes. Depuis plusieurs années des progrès notoires ont été réalisés en matière de sensibilisation à l'autisme et de son acceptation.