Plusieurs nouvelles technologies incitent les jeunes notamment des téléphones intelligents, des tablettes tactiles, des ordinateurs, etc. Il est bien connu qu'une technologie qui évolue est très bénéfique pour l'être humain, et ce, pour plusieurs raisons.
Les technologies d'aujourd'hui amènent plusieurs avantages: elles offrent plus de possibilités pour communiquer, aller chercher du soutien personnel ou scolaire, elles rendent plus faciles les interactions sociales pour les adolescents plus introvertis, elles permettent de divertir autrement, de développer des ...
L'impact de l'avancement rapide de la technologie sur le développement de l'enfant a vu une augmentation de troubles psychologiques, comportementaux et physiques que les systèmes de santé et d'éducation commencent à peine à détecter, et encore moins comprendre.
Internet nous permet de faire des visioconférences, du télétravail depuis la maison, voir nos notes de cours en ligne, d'envoyer des messages à nos amis, d'appeler nos médecins depuis chez nous (de manière à ne pas transmettre une maladie aux autres personnes) et à faire beaucoup d'autres actions depuis la maison.
La technologie est au cœur de la vie quotidienne. Elle permet de fabriquer, à l'aide de nombreuses machines, tous les objets que tu utilises. On retrouve dans ce mot la racine « technique » qui signifie « machine » et « logos » qui veut dire « discours, sciences ». On peut dire que c'est les sciences des machines.
Par exemple, grâce à la technologie, vous pouvez désormais travailler et gagner votre vie sans avoir à quitter votre domicile (télétravail). Cela vous permet non seulement de travailler plus rapidement, mais réduit également le niveau de pollution en raison de l'utilisation limitée des transports au quotidien.
Les progrès du numérique peuvent favoriser et accélérer la réalisation de chacun des 17 Objectifs de développement durable, qu'il s'agisse de mettre fin à l'extrême pauvreté, de réduire la mortalité maternelle et infantile, de promouvoir l'agriculture durable et le travail décent ou encore de parvenir à l' ...
Chaque progrès réalisé dans le monde technologique entraîne une destruction créatrice. Par exemple, la télévision a un impact négatif sur les films et les fibres synthétiques sur les fibres de coton.
La technologie a amélioré le bien-être des humains
On connaît mieux le corps humain, les maladies, les équipements et les traitements. On peut aussi citer les avancées dans les transports, les infrastructures, l'organisation des villes…. qui facilitent grandement notre vie au quotidien.
Les NTIC regroupent les innovations réalisées en matière de volume de stockage et de rapidité du traitement de l'information ainsi que son transport grâce au numérique et aux nouveaux moyens de télécommunication (fibre optique, câble, satellites, techniques sans fil).
La technologie au collège
La technologie apporte à l'élève les méthodes et les connaissances nécessaires pour comprendre et maîtriser le monde qui l'entoure. Elle permet aux collégiens de voir l'impact des objets matériels, sur la société et sur l'environnement.
La technologie comme outil pédagogique
Les ordinateurs (ou autre matériel informatique) et la connexion internet à l'école (ou à la maison) sont devenus des éléments essentiels du processus éducatif. D'autres technologies permettent également d'améliorer les cadres d'apprentissage.
Les risques technologiques sont engendrés par l'activité humaine. Ils peuvent être définis selon trois dimensions : la technologie elle-même, le danger qu'elle représente, et l'incertitude qui découle de l'innovation technologique. Les technologies se retrouvent partout.
La révolution numérique et technologique apporte son lot de changements profonds dans notre économie mondiale. La technologie transforme les emplois et les compétences. Plus largement elle réorganise l'économie et de nombreuses industries : vente, édition, transport, et même le domaines bancaire.
Le mot technologie renvoie à la notion d'artefact (techne en grec) et à celle de sciences (logos). La notion semble avoir été pour la première fois utilisée en 1772 par un physicien allemand : Johann Beckmann.
Pour aller vite : la technologie est née comme une philosophie de la connaissance, une approche scientifique des savoirs qui s'est déportée à la fin du XVIIIe siècle vers les Métiers, puis l'industrie, et qui renoue actuellement avec son sens général, dans ce moment où, précisément, la philosophie cognitive cherche à ...
D'une part, l'évolution de la technologie a été bénéfique pour plusieurs raisons. D'abord, elle facilite notre vie. En effet, elle nous apporte différents appareils qui nous aident entre autres à gagner du temps précieux pour le travail, les loisirs, etc.
Les technologies bouleversent le monde du travail
facilitent la vie quotidienne des entreprises. Les salariés disposent d'une plus grande flexibilité et peuvent travailler n'importe où et à tout moment. Il est même possible de créer son entreprise depuis son canapé.
Les nouvelles technologies et les TIC en particulier ont donc un rôle important à jouer dans l'inclusion des personnes et pour la qualité de vie des personnes dépendantes et notamment des personnes âgées. Les nouvelles technologies permettent aussi de lutter contre d'autres formes d'exclusion.
Le numérique isole les gens. Il permet aux idées stupides et dangereuses de se propager encore plus vite. Il permet aussi de les corriger et de les contester. Les régimes totalitaires et génocidaires n'ont pas eu besoin de l'internet pour imposer leurs idéologies destructrices.
Les types différents types de technologies sont : la technologie de produit, la technologie fixe, la technologie d'exploitation, la technologie flexible, la technologie propre, la technologie douce, la technologie de matériaux, et la technologie dure.
La technologie évolue rapidement et les produits commerciaux qui en sont issus suivent la même tendance, incitant les consommateurs à changer régulièrement leurs appareils. Chaque innovation technique et technologique n'attend pas l'autre, ce qui représente un excellent filon économique pour les industriels.
Créer des sensations, même virtuelles
Lorsque nous regardons une image de hamburger, notre cerveau réactive approximativement les mêmes aires cérébrales stimulées durant la consommation, ce qui produit des sensations similaires.