- Elle ne doit pas être trop longue, ni trop courte: quelques lignes suffisent à exposer les grandes lignes de votre travail. - Elle ne doit pas comporter d'arguments personnels: vous devez y exposer le sujet et la façon dont vous allez le traiter, c'est-à-dire poser la problématique du sujet.
Votre essai devra comporter au moins deux parties, que l'on appelle communément le développement. Il existe 3 grands types de plan : le cartésien (introduction / thèse / antithèse et synthèse), le logique (faits / causes et conséquences) et l'explicatif (analyse des principaux termes du sujet illustrée d'exemples).
Qu'est-ce qu'un essai argumentatif ? L'essai est un ensemble organisé de phrases dont le but est de soutenir un raisonnement, de convaincre quelqu'un de son point de vue.
L'introduction doit contenir deux thèmes principaux : Toute information de base dont le lecteur aura besoin afin de donner un sens à votre essai. Une feuille de route indiquant comment vous allez répondre à la question, avec vos principaux points et votre conclusion de base.
1) Il faut faire une amorce, c'est-à-dire annoncer le thème du sujet, soit en définissant certains mots-clés, soit en commençant par un fait d'actualité, soit en faisant une citation. 2) Il faut reformuler la question posée. 3) Il faut annoncer le plan choisi (uniquement les grands axes, pas les sous-parties).
L'annonce de plan se situe à la toute fin de l'introduction, juste après l'exposé de la problématique. Son objectif est de présenter au lecteur la structure de la copie : on va rapidement expliquer quelles sont les grandes parties et comment elles s'articulent.
Voici quelques exemples : « Pour répondre à cette question, nous étudierons d'abord ….. , puis ……………….. . » « Ce problème sera analysé sous deux angles, d'abord………. , puis, ………………… » « Répondre à cette question, c'est d'abord s'interroger sur …… , puis sur ………., (enfin sur …………..) »
– l'ouverture : invitez le lecteur à aborder le sujet sous un autre angle en le mettant en lien avec une thématique liée ou plus large. Faites un plan détaillé au brouillon, en donnant des titres clairs à vos parties et sous-parties. N'oubliez pas de noter également dans votre plan les exemples que vous utiliserez.
Une phrase d'accroche est une phrase ou un paragraphe qui introduit votre sujet dans l'introduction et doit attirer l'attention de votre lecteur. Cette phrase est le fruit d'un choix personnel et vous être libre de choisir son style. C'est également le tout premier moment de votre dissertation.
L'introduction et la conclusion sont des étapes essentielles du commentaire, et se répondent. À l'écrit, il faut les rédiger entièrement au brouillon, car ce sont des passages à soigner particulièrement. Présentez le texte en donnant les informations essentielles (titre, auteur, date, éventuellement contexte).
Buts. L'essai est une prise de parole assumée par l'auteur. Il se donne voix en passant par la voie du texte. Se donner voix : il s'agit de dire les choses et de créer son propre sens et le proposer au lecteur (se situer) par un propos explicite qui laisse percevoir au lecteur le but de l'essai.
Un essai ou test professionnel est parfois prévu après un entretien d'embauche. L'essai professionnel permet de mettre un candidat en situation et de vérifier qu'il dispose des compétences requises avant de valider son recrutement par la signature d'un contrat de travail.
Il s'agit d'introduire le sujet sans le nommer. Le sujet amené est une portion de texte dans lequel il n'y a ni argument ni thèse. L'objectif est d'intéresser le lecteur, par exemple en posant une question, en présentant un fait susceptible de le toucher.
Elle peut prendre les différentes formes suivantes: une réflexion, une projection dans le futur, une information nouvelle, un proverbe, un lien avec un autre sujet, des paroles de chanson, une citation, un fait historique ou d'actualité, une comparaison d'oeuvres ayant des sujets ou des thèmes similaires, etc.
Rédiger la problématique
Pour faire émerger le problème, on part d'un constat, que l'on explique et auquel il faut donner un contexte. On pose la problématique (deux questions maximum). On propose d'y répondre en deux ou trois parties, qui correspondent aux principaux arguments ou hypothèses choisis.
Dans chaque partie, une sous-partie correspond à un paragraphe (avec un alinéa). Utilisez des connecteurs logiques pour introduire vos sous-parties (« Tout d'abord », « Ensuite », « Enfin »…).
La problématique se présente généralement sous la forme d'une question qui peut commencer par « dans quelle mesure », « en quoi », « comment ». Souvent, on n'arrive à la formuler qu'après avoir fait le plan : c'est normal, pas de panique ! Le nom n'est pas un hasard : une bonne problématique doit poser un problème.
Conclure (utilisé surtout pour la conclusion d'une production écrite) : au total, tout compte fait, tout bien considéré, en somme, en conclusion, finalement, somme toute, en peu de mots, à tout prendre, en définitive, après tout, en dernière analyse, en dernier lieu, à la fin, au terme de l'analyse, au fond, pour ...
Ensemble des questions, des problèmes concernant un domaine de connaissances ou qui sont posés par une situation.
Le sujet posé sert à présenter le sujet de manière précise. On peut formuler le sujet posé par une question ou une phrase qui contient le véritable sujet du texte.
Selon Adam (1992), le schéma argumentatif intègre des macro-propositions constituant une thèse première et ses arguments ainsi qu'une chaîne d'arguments contradictoires et une conclusion ou nouvelle thèse.