De façon générale, l'autorité, la discipline ou l'encadrement commencent vraiment vers de l'âge de 2 ans. Ce moment est celui où l'enfant développe un plus grand sentiment d'autonomie, puisqu'il sait maintenant marcher et qu'il s'exprime verbalement de mieux en mieux.
Pour rester ferme dans l'éducation des enfants, il est primordial d'établir des règles. Il s'agit de délimiter clairement les conduites autorisées et celles qui ne le sont pas. Voici quelques conseils : Les règles doivent être peu nombreuses, claires et raisonnables.
Les cris, les insultes et les menaces sont en effet considérés comme une forme de violence verbale et psychologique qui a un effet négatif sur le sentiment de sécurité que l'enfant peut ressentir en présence de ses parents.
Il ne faut pas crier mais se faire comprendre. Il est essentiel de se mettre à la hauteur de l'enfant pour lui parler et de capter son regard même si cela implique de lui tenir le visage. Chez les plus jeunes, il ne faut pas uniquement punir. L'apprentissage des règles passe surtout par des explications.
À partir de 18 mois, prenez le temps d'expliquer le « pourquoi » d'une règle à votre enfant. Expliquez dans un langage simple, clair et imagé, c'est-à-dire en lui montrant exactement ce que vous attendez de lui. Il aura ainsi plus de facilité à comprendre, à accepter et à adopter cette règle.
Afin que les règles que l'on pose à la maison aient un sens, il faut qu'elles soient claires, concrètes, constantes, cohérentes et conséquentes. Si l'une de ces règles fait défaut, alors il y a un problème de discipline. N'oubliez pas qu'il est primordial d'énoncer une raison pour chaque règle.
Pour construire une relation de confiance, il faut s'investir dans la vie de vos petits-enfants. Amenez-les à se confier à vous : faites-leur quelques confidences et prouvez-leur qu'ils peuvent vous en faire en retour.
Expliquez votre décision.
Dites, par exemple : « Non, on ne peut pas aller au parc parce que c'est l'heure du souper et qu'ensuite il va être trop tard. » Votre enfant acceptera mieux votre refus s'il le comprend. Trouvez avec votre enfant une autre solution ou offrez-lui un choix pour l'aider à accepter un refus.
Si vous prévoyez de sortir avec un nourrisson, et que vous savez qu'il aura besoin d'être porté, équipez-vous d'une écharpe de portage pour avoir les mains libres et profiter de votre soirée au maximum. Surtout, n'oubliez pas le/les doudous et les sucettes si votre enfant en a !
Même si votre enfant dit non, surtout avant 18 mois, il va quand même faire ce que vous lui demandez. Cela s'explique par le fait qu'il ait besoin de réfléchir. Sa première réaction sera de dire non. Puis, toute réflexion faite bébé dira oui car il en aura envie !
Vers 7-8 mois, l'enfant va imiter un geste qui est fait devant lui "coucou" ou "bravo".
Les règles de vie sont des principes fixés par les parents et qui permettent de gérer la vie de famille, de limiter les accidents et les conflits et de permettre un développement harmonieux de tous ses membres.
Les règles de vie ont pour fonction d'établir un cadre en donnant des repères clairs aux enfants sur leurs droits et devoirs. Elles sont le plus souvent négociées et établies en début de séjour avec les enfants et sont affichées pour permettre à chacun de s'y référer facilement, tout au long du séjour.
Des règles, mais pas n'importe quelles règles !
Et on y retrouve tous azimuts : “Ne pas se plaindre / être heureux chaque jour / s'aimer les uns les autres / garder la tête haute / rire beaucoup / toujours dire la vérité / pardonner même si c'est dur / etc.”
Comment éduquer un enfant
Vous pouvez commencer par intervenir simplement dès 8 mois.
Le nom « Terrible two » (de l'anglais « terribles 2 ans ») désigne la phase d'opposition qui commence vers l'âge de 18 mois et peut durer jusqu'aux 3-4 ans de l'enfant. Bien qu'elle prenne souvent les parents au dépourvu, cette période constitue une étape importante dans le développement psycho-affectif de l'enfant.
De 18 mois à 3 ans
Et surtout qu'on ne lui dicte pas que ce qu'on lui interdit, mais aussi ce qu'on attend de lui. Par exemple : « Non, je ne veux pas que tu cries, je veux que tu parles tout bas » en chuchotant nous-même en le disant pour qu'il apprenne par imitation.
Bien que cela ne semble pas très réconfortant, se tirer les cheveux est un moyen courant que les bébés trouvent pour se réconforter. À partir de 6 mois environ, les bébés peuvent prendre l'habitude d'enrouler et de tirer leurs cheveux, et cette habitude peut persister jusqu'à 1 an.
Être ferme
Une attitude qui montre que l'on est cohérent avec soi-même et avec la position que l'on défend, que l'on sait clairement ce que l'on attend de l'autre, encourage le respect.