Stimulez la curiosité de votre enfant. Par exemple, incitez-le à lire ou à faire des activités qui allient le plaisir et l'apprentissage (comme des visites au musée ou des sorties à la bibliothèque).
Quelques conseils pour vivre avec un tout-petit très actif et souvent inattentif : Jouez chaque jour avec votre enfant pendant une courte période à un jeu qu'il aime particulièrement. Puis, allongez peu à peu le temps de jeu. Cela aidera à la fois à renforcer sa capacité d'attention et le lien entre vous.
- Prendre du recul et dédramatiser. Bannissez l'étiquette d'”enfant lent”, néfaste pour son bon développement psychologique. Prenez conscience du fait qu'il a simplement besoin d'un temps supplémentaire pour accomplir ce que vous lui demandez. - Instaurer des routines.
Comment Inciter Son Enfant à Travailler ? Dans un premier temps, verbalisez. Portez de l'intérêt à ses occupations, à ce qu'il réalise à l'école, ce qu'il aime et ce qu'il aimerait. Montrez-lui que ce qu'il fait vous intéresse lorsqu'il n'est pas à la maison, et instaurez un dialogue avec votre enfant.
Leur expliquer pourquoi tel effort est important
Cela permet aux enfants de comprendre ce que l'effort lui permettra d'obtenir et aussi d'y consentir plus facilement. Expliquez également à vos enfants qu'une fois l'effort fournit il se sentira fier de lui car il aura franchit cet obstacle seul.
Le cirque? Ca pourrait lui permettre de se défouler, mais le côté artistique est bien présent, et peut-être que les rêveurs sont mieux perçus qu'ailleurs... Bonne chance!
Le traitement principal pour soigner les troubles du déficit de l'attention, et qui pourrait parfois être prescrit pour ce «rythme cognitif lent» est le méthylphénidate (Ritaline®, Concerta®…)
Encouragez leur sécurité intérieure
L'enfant qui souhaite être courageux doit disposer d'un sentiment de sécurité intérieur suffisant. Pour cela, il est essentiel qu'au fur et à mesure qu'il grandit il puisse assumer plus de responsabilités. Toute responsabilité améliore la perception qu'ils ont d'eux mêmes.
Que ce soit du volley, du football ou encore du handball, tous ces sports d'équipe sont des jeux qui aident à vaincre la timidité. En effet, ils permettent aux enfants de se faire une place au sein d'une équipe, de créer du lien social et devenir ami avec d'autres petits aimant le même sport qu'eux.
Respectez le rythme de votre enfant. Guidez-le dans ses activités et proposez-lui de l'aide quand il a de la difficulté à faire quelque chose. Montrez à votre enfant que vous avez confiance en ses capacités. Un enfant confiant est plus motivé dans ses tâches et ses activités.
Ces enfants démontrent leur ennui sous différentes formes : ont tendance à tourner en rond, à vous suivre pas à pas, à déranger les autres... Il faut tenir compte que ce comportement fait partie de la façon d'être de l'enfant, de sa personnalité, de son tempérament.
Surprotéger son enfant c'est tout d'abord le freiner dans ses besoins d'expérimentation, ne lui laisser que trop peu d'autonomie et de responsabilités, le sous-estimer dans ses aptitudes et donc faire les choses à sa place.
Mettez les choses bien au clair et établissez un moment précis pour faire les devoirs. Chaque soir, respectez l'heure à laquelle la période de travail débute et quand elle se termine. De cette façon, vous arriverez à incorporer cette habitude au quotidien.
Le sens de l'effort se développe lorsqu'à la fin du travail, la personne éprouve un plaisir intense. Lorsqu'elle aura pris conscience du bonheur qui peut suivre l'effort, celle-ci n'hésitera pas, la prochaine fois, à fournir l'énergie nécessaire pour atteindre ce plaisir.
La plupart du temps, les élèves qui éprouvent des difficultés en classe luttent parce qu'ils n'ont pas confiance en eux. Soyez encourageant et dites toujours aux élèves que vous savez qu'ils peuvent le faire. Vos encouragements constants peuvent être tout ce dont ils ont besoin pour persévérer.
Certains enfants, en opposition au maître, refusent de lui faire plaisir, ne travaillent donc pas. D'autres trouvent trop difficiles les consignes passées et s'enferment dans du refus.