Livre, fascicule, photo, graphique, exposition, vidéo, carte… sont des supports des plus répandus. Mais un support peut se confondre avec une technique : le jeu, le conte… La chose se complexifiant davantage par le fait que tout support est un outil pédagogique potentiel.
Les stratégies pédagogiques sont des techniques utilisées par les enseignants pour permettre aux élèves de devenir des apprenants stratégiques et indépendants. Les stratégies pédagogiques peuvent servir à : • motiver les élèves et les aider à se concentrer.
Les déterminants de l'action pédagogique sont les paramètres qui sont à l'œuvre dès que l'on met en place une action qui vise l'apprentissage. Ils sont au nombre de six : La relation au contenu renvoie à deux éléments. D'une part, le choix des contenus et la question de leur adéquation au public.
Gardez vos élèves engagés avec une attitude positive. L'enseignement est plus efficace lorsque les élèves sont motivés par le désir d'apprendre, plutôt que par les notes ou les exigences du diplôme. Considérez vos élèves comme des coéquipiers, pas comme des adversaires.
La pédagogie nouvelle est une pédagogie ouverte où l'éducation et la vie sont fortement liées. Il s'agit d'un processus d'apprentissage fondé sur les expériences et la participation plutôt que sur l'information ou les connaissances.
La pédagogie (du grec παιδαγωγία, direction ou éducation des enfants) est l'art d'enseigner. Le terme rassemble les méthodes et pratiques d'enseignement requises pour transmettre un savoir (connaissances), un savoir-faire (compétences) et un savoir-être (attitudes).
Une pédagogie ouverte est centrée sur l'interaction qui existe dans une classe entre l'étudiant et l'environnement édu- catif qui lui est proposé. De cette interaction se dégageront des liens significatifs pour l'étudiant qui lui permettront de déclencher son processus d'apprentissage.
Quels sont les trois types de planification pédagogique ?
Il vise également à fournir des exemples d'outils utiles en fonction du type de planification que l'on souhaite effectuer : planification de situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ), planification de cycle, préparation de cours.
Quelles sont les étapes d'un déroule pédagogique ?
Comment construire un déroulé pédagogique ?
Aligner les objectifs pédagogiques. Le premier temps est celui de la définition de l'objectif pédagogique : quelle est la compétence visée par ce cours ? ...
Rédiger un scénario pédagogique. ...
Les outils numériques au service du déroulé pédagogique. ...
La motivation diminue lorsque les élèves sentent qu'ils n'ont aucun contrôle sur une situation donnée. Donner des choix aux élèves et renforcer leur initiative améliore la motivation, l'effort, l'intérêt, les émotions positives.
Qu'est-ce que la méthode Montessori ? La pédagogie Montessori est une méthode d'éducation alternative qui offre à l'enfant la liberté d'apprentissage. Il choisit seul ses activités pour développer ses facultés cognitives et sa motricité par l'autonomie et l'expérimentation.
Pour intégrer de nouveaux apprentissages, il est donc important de : Tester soi-même la fiabilité d'une connaissance. Répondre à des questions. Faire des exercices pratiques.
Célestin Freinet: expression et coopération. Célestin Freinet (1896-1966) est un instituteur français qui a développé sa pédagogie à partir de sa propre expérience. ...
Maria Montessori: bouger, sentir, apprendre. Maria Montessori. ...
Ovide Decroly: l'enfant global et central. Ovide Decroly. ...