Pour structurer sa description, le mieux est d'introduire en donnant une idée générale de l'objet, de l'endroit ou de la personne qu'on va décrire. Ensuite, dans le corps du texte, on s'attarde sur ce qui fait la particularité de cet objet, de ce lieu ou de cette personne.
Un texte descriptif commence toujours par un TITRE qui peut être soit neutre (Les volcans) ou bien évocateur (Les montagnes de feu).
« La description prend naissance dans l'imagination de l'auteur , mais devrait s'achever dans celle du lecteur. » L'écriture descriptive est un outil puissant qui donne vie et profondeur à vos écrits. Des descriptions efficaces insufflent la vie à vos idées et transportent le lecteur au cœur même de ces idées.
Pour écrire une description, il faut tout d'abord choisir le sujet à décrire : un lieu, un personnage, un animal, un visage, un objet, un paysage, une situation… On choisit ensuite des mots qui permettent de décrire le sujet. Ces mots auront généralement le même thème : on parle alors de champ lexical.
Pour structurer sa description, le mieux est d'introduire en donnant une idée générale de l'objet, de l'endroit ou de la personne qu'on va décrire. Ensuite, dans le corps du texte, on s'attarde sur ce qui fait la particularité de cet objet, de ce lieu ou de cette personne.
Pour débuter un texte, une thèse, un paragraphe ou une partie :
Il est judicieux de commencer par une phrase d'accroche courte et percutante , qui capte l'attention du lecteur. Remplacez « il/elle/ils ont dit » par des verbes variés (par exemple « a répondu », « a rétorqué », « a concédé », « s'est emporté », « a aboyé », « a chuchoté », etc.). Inutile d'employer un langage trop formel dans une description.
Les éléments clés généralement utilisés dans une introduction sont :
Pour rédiger des dissertations pertinentes et bien écrites, il est essentiel d'être clair, concis et cohérent . La clarté, la concision et la cohérence de votre dissertation commencent dès la formulation de chaque phrase.
L'un des moyens les plus efficaces de rédiger des descriptions de qualité est de faire appel aux cinq sens : l'ouïe, la vue, l'odorat, le toucher et le goût . En sollicitant nos sens, nous pouvons créer une image vivante que le lecteur peut visualiser. Pensez-y : lorsque vous allez au parc ou même lorsque vous êtes chez vous, vous ne faites pas que voir les choses.
Pour enrichir les descriptions dans les textes, on utilise les adjectifs qualificatifs, les groupes nominaux prépositionnels ou les propositions subordonnées relatives. L'adjectif qualitatif est un mot qui donne plus de précisions sur le nom auquel il est lié.
Utilisez vos sens
Un autre aspect essentiel de l'écriture descriptive est l'utilisation de détails sensoriels. Cela signifie faire référence non seulement à l'apparence, mais aussi à l'odeur, au son, au toucher et au goût. Par exemple : « Je sens la chaleur du feu de joie sur mon visage et je perçois l'arôme riche de la fumée qui emplit l'air. »
Pour commencer une phrase d'histoire, il est conseillé de faire appel aux cinq sens : la vue, l'ouïe, l'odorat, le goût et le toucher . Ces sens aident le lecteur à se représenter l'histoire de manière vivante. Le principe « montrer, ne pas raconter » est également pertinent.
5 conseils pour se lancer dans l'écriture
Introduction
Comme pour tout type de dissertation, l'introduction d'une dissertation descriptive se compose de trois éléments clés : une accroche, des informations de contexte et un énoncé de thèse . Toutefois, l'énoncé de thèse d'une dissertation descriptive diffère de celui de la plupart des dissertations universitaires.
Une bonne accroche doit introduire non seulement le sujet, mais aussi le problème soulevé par ce sujet. Elle peut suggérer une première réponse au sujet : soit sous forme d'un exemple pouvant être réfuté immédiatement en émettant un doute, soit en utilisant une citation pertinente liée au sujet.
Plutôt que de démarrer votre présentation de manière classique, nous vous conseillons de débuter par une accroche pour éveiller l'intérêt de votre public. Il peut s'agir d'une question, une citation, une anecdote… (voir des exemples d'accroches).
Au début de l'introduction, il faut partir du principe que le lecteur ne sait pas de quoi vous aller parler : il vous faudra donc par exemple présenter précisément le texte (auteur, titre, registre) dans le cas d'un commentaire. L'introduction se fait en un seul paragraphe : ne pas y sauter de ligne.
Nous allons utiliser cette méthode à chaque fois que nous analyserons un texte descriptif, et je souhaite qu'ils la maîtrisent parfaitement. Voici la structure que je leur ai fournie : commencer par une phrase simple décrivant le lieu (l'heure, la météo), puis utiliser une comparaison, par exemple : « La lumière était comme… »
Dans une description, vous n'avez pas besoin de tout dire. Vous pouvez donner une idée générale de l'objet décrit en quelques mots, puis vous attarder sur ses caractéristiques distinctives. Pour un personnage, parlez de sa silhouette, de sa démarche ou de son allure, avant d'évoquer ses particularités physiques.
Présentez-vous : « Bonjour, je suis [nom et prénom] en classe de / en alternance chez » Introduction : « Aujourd'hui je souhaiterais aborder avec vous [votre sujet] » Transitions parties : « Pour commencer » / « Passons maintenant au point suivant » / « Ceci nous amène à aborder le point suivant »
Une phrase d'accroche est une phrase ou un paragraphe qui introduit votre sujet dans l'introduction et doit attirer l'attention de votre lecteur. Cette phrase est le fruit d'un choix personnel et vous être libre de choisir son style. C'est également le tout premier moment de votre dissertation.