innovant adj. Qui innove, constitue une innovation. innover v.i. Introduire quelque chose de nouveau pour remplacer quelque chose d'ancien...
L'innovation désigne l'introduction sur le marché d'un produit ou d'un procédé nouveau ou significativement amélioré par rapport à ceux précédemment élaborés par l'unité légale.
Les mots les plus proches de innovant appartiennent à la même famille étymologique : novateur , innovateur , nouveau , neuf . D'autres mots comme inédit , original , révolutionnaire , inconnu , avant-gardiste , créatif , inventif sont également ses équivalents.
Pour ma part, une solution innovante est une solution à la fois évidente (simple et claire), imaginée par des hommes et pour des hommes et qui fait la différence en 3D : elle est unique, elle fait sens pour la cible, pour l'entreprise et son écosystème, elle transforme positivement les façons de faire.
Une entreprise innovante est une entreprise dont les investissement matériel et humain se concentrent sur la création d'innovations, pas uniquement technologiques dans le but de s'adapter au marché, créer de nouveaux marchés, rester compétitive, améliorer son fonctionnement…
L'innovation vous aide à anticiper plus rapidement les changements du marché pour tirer profit des occasions qui se présentent, à agir au lieu de réagir aux bouleversements. Elle vous aide aussi à vous distinguer de la concurrence.
Les 4 types d'innovation sont l'innovation incrémentale, l'innovation adjacente, l'innovation de rupture et l'innovation radicale.
On parle d'innovation par le modèle d'affaires lorsque les processus utilisés par l'entreprise ou la manière dont son produit est mis sur le marché ont été transformés. C'est un type d'innovation difficile et il est souvent imposé à une entreprise qui n'a guère d'autre choix que de changer de manière radicale.
Pour répondre à ta question "innovant" s'utilise plutôt pour une idée, un objet alors que "novateur" se réfère normalement à une personne car en théorie le suffixe -teur/-trice désigne une personne.
justifier de la création de produits, procédés ou techniques dont le caractère innovant et les perspectives de développement économique sont reconnus, ainsi que le besoin de financement correspondant, disposer en interne d'une équipe de R&D, même si une partie des travaux de recherche peut être sous-traitée.
Avant-gardiste, innovateur, précurseur, initiateur. Personne qui propose, introduit des nouveautés (idées, objets...) ou, en tout cas, tente de le faire. Pionnier, inventeur, créateur. Personne qui recherche les nouveautés.
Le caractère innovant peut consis- ter dans la mise en œuvre de nouveaux procédés de production ou de construction, d'une nouvelle méthode de commercialisation ou d'une nouvelle méthode orga- nisationnelle dans les pratiques, l'organisation du lieu de travail ou les relations extérieures de l'entreprise ».
L'innovation s'appuie donc sur une analyse du marché. Concrètement cela revient à se demander : « est-ce que par rapport à la concurrence, mon produit apporte quelque chose de nouveau ? ». Cette question en amène naturellement une nouvelle. Que signifie « quelque chose de nouveau » ?
Il faut oser pour gagner. Mais il y a des inconvénients à l'innovation: les risques, les coûts, par exemple. Mais ne rien faire apporte à mon sens plus de risques et d'éventuelles pertes de compétitivité. Si tu ne fais rien, il est sûr que tu vas être condamné à rester un marginal qui va vivoter.
Un projet innovant désigne une initiative structurante à même de transformer une organisation ou un écosystème. Ce peut être pour développer un nouveau tremplin de croissance, un centre de recherche, un espace d'accélération ou tout autre type de projet créateur de valeur dans un milieu de vie.
Les entreprises investissent dans l'innovation pour gagner des parts de marché, réduire leurs coûts et, plus généralement, pour accroître leur productivité. Pour beaucoup d'entre elles, l'innovation est indispensable parce que la demande des clients est devenue plus pointue et que la concurrence s'est accrue.
L'innovation des grandes entreprises est difficile car elles ont besoin de générer des nouvelles idées et sont incapables de le faire seule. La structure et l'état d'esprit des grandes entreprises les empêchent de générer des idées. Très souvent encore, la structure des grands groupes est faîtes en Silo.
Pour répondre à la digitalisation et permettre à l'individu de s'épanouir et de s'émanciper dans une société plus harmonieuse, l'éducation du XXIe siècle se focalise sur les compétences humaines et sociales.