Pour confirmer le diagnostic, plusieurs consultations sont nécessaires auprès du médecin traitant, puis auprès d'un médecin spécialiste du TDAH : pédiatre, neurologue, psychiatre pour enfant, neuropsychologue (spécialiste des troubles du fonctionnement cérébral).
Un médecin est le seul habilité à poser le diagnostic. Un généraliste peut en principe poser le diagnostic, mais il ne pourra prescrire les soins répondant vraiment aux besoins de l'élève TDAH dans différentes sphères d'activité. Il demeure important pour l'élève TDAH d'avoir un diagnostic précis et médical.
Le neuropsychologue est outillé pour faire le diagnostic du TDAH et par ses tests, il est le professionnel le mieux outillé pour faire le lien entre les symptômes de l'enfant et les fonctions du cerveau, afin d'assurer un diagnostic précis.
Comment pose-t-on le diagnostic? Aucun test ne permet à lui seul de diagnostiquer le TDAH. Seuls les professionnels de la santé peuvent le diagnostiquer par l'entremise d'entretiens et d'échelles d'évaluation normalisées, et des ressources psychologiques, éducatives et sociales spécialisées.
le traitement doit être initié sous le contrôle d'un médecin spécialiste des troubles du comportement de l'enfant et/ou de l'adolescent ; la prescription est faite pour une durée maximale de 28 jours sur une ordonnance sécurisée.
La prescription s'effectue sur ordonnance sécurisée, c'est à dire que seul un médecin hospitalier spécialiste est habilité à réaliser la prescription initiale. Celle-ci dure 28 jours et doit être renouvelée soit par le médecin généraliste soit par le médecin spécialiste de ville (neurologue, psychiatre).
Quels sont les trois types de TDAH ? Les trois types de TDAH sont les suivants : hyperactif-impulsif prédominant, inattentif prédominant et combiné.
Le CTNDA est un centre expert de diagnostic et de prise en charge multidisciplinaire du TDAH chez l'adulte. Il propose des bilans : Evaluation diagnostique, de la sévérité et des conséquences du TDAH.
Seul un médecin est habilité à poser un diagnostic.
Mon enfant peut-il être à la fois à haut potentiel et atteint de TDAH ? Oui, bien que ces deux conditions soient distinctes, il est possible d'être à la fois à haut potentiel et atteint de TDAH.
Processus d'évaluation du TDAH
Une fois les informations personnelles et médicales rassemblées durant l'entrevue initiale, l'évaluation du TDAH débute et le neuropsychologue va ensuite se pencher sur plusieurs sphères du fonctionnement : Le potentiel intellectuel et les habiletés verbales puis non-verbales globales.
Les médecins impliqués sont majoritairement des neurologues mais aussi des psychiatres, neuropédiatres, neurochirurgiens, gériatres ou rééducateurs dans leur champ de spécialité.
[3] Médecin spécialiste ayant acquis une compétence dans le diagnostic et la prise en charge du TDAH ; ce peut être un médecin psychiatre, pédopsychiatre, pédiatre, neuro-pédiatre ou neurologue.
Le trouble déficitaire de l'attention (TDAH) et l'autisme sont des troubles très différents. Pourtant, environ 30% des personnes autistes ont aussi un diagnostic de TDAH. Ces deux conditions ont des symptômes contradictoires.
Même s'ils semblent hyperactifs, de nombreux individus atteints de TDAH se sentent fatigués et peuvent même développer un syndrome de fatigue chronique. Cela est dû à certains symptômes, tels que l'hyperactivité et la surcharge sensorielle, qui peuvent entraîner de la fatigue.
Seuls les psychologues sont habilités à faire un diagnostic psychologique. Le neuropsychologue utilise plusieurs tests et questionnaires pour évaluer diverses fonctions cognitives dont l'attention, la mémoire ainsi que les capacités de raisonnement et d'organisation.
Avec l'adoption du PL-21, la compétence diagnostique du psychologue est devenue non seulement reconnue, mais légitimée dans un ensemble d'actes réservés, notamment le diagnostic de troubles mentaux, de retard mental ou de troubles neuropsychologiques.
Alors, quand faut-il agir ? Signes et symptômes à repérer : Émotionnels : tristesse, peur, angoisse, irritabilité, sentiment de dépréciation de soi. Comportementaux : humeur labile, agressivité, difficultés à trouver de l'intérêt dans ses activités, à exécuter des tâches quotidiennes, abus de certaines substances.
Une meilleure prise en charge de ces patients passe par une amélioration de la formation des professionnels impliqués, en particulier en psychiatrie, en addictologie, en neurologie et par une formation des médecins de premiers recours au repérage de ce trouble chez l'adulte.
Tout d'abord, le diagnostic de TDA/H est un diagnostic clinique et médical, ce qui signifie que seul un spécialiste (médecin psychiatre, pédiatre, neuropédiatre, neurologue, neuropsychologue, psychologue clinicien) peut faire le diagnostic.
Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental fréquent (environ 5-8% des enfants et 4 % des adultes) qui se caractérise par une difficulté persistante à moduler l'attention qui se traduit par des erreurs d'inattention, une difficulté à maintenir l'attention de façon soutenue, à résister aux stimuli distracteurs, à ...
Le trouble d'apprentissage est la principale affection comorbide du TDAH. En effet, environ le tiers des enfants ayant un TDAH ont également un TSdA. Cependant, les enfants ayant seulement un TSdA peuvent présenter des symptômes d'inattention parce qu'ils ne comprennent pas ce qui leur est enseigné.
Le TDAH se guérit-il? Il n'existe pas de traitement curatif, mais des médicaments peuvent contribuer à réduire les symptômes de TDAH. Le médecin de votre enfant essaiera diverses doses (quantités) pour que votre enfant s'améliore le plus possible en souffrant du moins d'effets secondaires possible.
NB. La prescription initiale annuelle de RITALINE 10 mg comprimé peut également être établie par les médecins exerçant dans les centres du sommeil, en lien avec l'indication de cette spécialité dans la narcolepsie. Les autres modalités de prescription du méthylphénidate ne changent pas : Prescription initiale annuelle.