« Comenius (en tchèque Jan Komensky) passe pour être le fondateur, le père de la pédagogie de la modernité ». Il composa sa Didactica Magna (Grande Didactique) entre 1628-1632, avec une édition complète en 1657. Il promet « un art universel de tout enseigner à tous ».
Mieux connu en Europe sous son nom latin ou allemand, Comenius, philosphe né en Moravie qui était membre du mouvement des Frères tchèques, est considéré comme le père de la pédagogie moderne par son souci permanent de perfectionner les méthodes d'enseignement.
L'héritage universel de Johann Heinrich Pestalozzi, le père de la pédagogie moderne.
Paulo Freire et l'idée de pédagogie critique
Paulo Freire (1921–1997) était un champion de ce que l'on appelle aujourd'hui la pédagogie critique : la conviction que l'enseignement doit inciter les apprenants à examiner les structures de pouvoir et les schémas d'inégalité au sein du statu quo.
Jean Houssaye commencé par présenter sa définition de la pédagogie : C'est l'en eloppement mutuel et dialectique de la théorie et de la pratique éducati es par la même personne, sur la même personne.
Maria Montessori (1870-1952) est probablement la pédagogue la plus connue aujourd'hui. Elle devient une des premières femmes diplômées de médecine en Italie, en psychiatrie.
Père de la pédagogie – Johann Heinrich Pestalozzi
Johann Heinrich Pestalozzi est vénéré dans le monde entier comme le père de la pédagogie en raison de son immense contribution à l'établissement des fondements scientifiques du processus d'enseignement-apprentissage.
Pour former des citoyens du monde performants, l'éducation doit reposer sur un cadre articulé autour des quatre C : communication, collaboration, pensée critique et pensée créative .
Le mot pédagogie est un dérivé du grec παιδαγωγία (paidagōgia), de παιδαγωγός (paidagōgos), lui-même une synthèse de ἄγω (ágō), « je dirige », et παῖς (país, génitif παιδός, payos) "garçon, enfant" : d'où "assistance aux garçons, pour conduire un enfant".
Johann Heinrich Pestalozzi (né le 12 janvier 1746 à Zurich – mort le 17 février 1827 à Bruges, en Suisse) était un réformateur de l'éducation suisse, qui préconisait l'éducation des pauvres et mettait l'accent sur les méthodes d'enseignement conçues pour renforcer les propres capacités de l'élève .
Johann Heinrich Pestalozzi, né le 12 janvier 1746 à Zurich et mort à Brugg le 17 février 1827 , est un pédagogue éducateur et penseur suisse, pionnier de la pédagogie moderne.
Cela tout en veillant à respecter les habitudes et les règles établies par les parents. Les grands-parents favorisent la concentration de l'enfant. Le troisième "C" fait référence aux critères, aux principes et aux limites que les grands-parents fixent dans leur relation avec les petits-enfants.
Parmi les théoriciens du XXème siècle qui ont participé à faire découvrir au grand public que « le bébé est une personne à part entière », citons : Maria MONTESSORI, Janusz KORCZAK, Donald W. WINNICOTT, Emmi PIKLER, Françoise DOLTO etc…
Paulo Freire était un éducateur brésilien , ses idées puisaient leurs racines dans son expérience d'enseignant et de militant social dans le nord-est du Brésil, ce qui lui a permis de développer des expressions créatives et authentiques de la pédagogie critique, qu'il a lui-même créée.
Gaston Mialaret (1918/2016) est un chercheur et militant pédagogique, promoteur des sciences de l'éducation pour une formation complète des enseignant·es, et qui a contribué à l'établissement des sciences de l'éducation à l'université à partir de 1967.
Les 7 Clés :
Selon l’ouvrage de l’UNESCO intitulé « L’apprentissage : un trésor intérieur » (1996), l’éducation tout au long de la vie repose sur quatre piliers : apprendre à connaître, apprendre à faire, apprendre à vivre ensemble et apprendre à être .
« Comenius (en tchèque Jan Komensky) passe pour être le fondateur, le père de la pédagogie de la modernité ». Il composa sa Didactica Magna (Grande Didactique) entre 1628-1632, avec une édition complète en 1657. Il promet « un art universel de tout enseigner à tous ».
Maria Montessori (Italie) : Fondatrice de la méthode Montessori, Maria Montessori a révolutionné l’éducation de la petite enfance grâce à son approche centrée sur l’enfant. Ses écoles sont aujourd’hui présentes dans plus de 140 pays, faisant d’elle l’une des plus grandes pédagogues au monde et une véritable pionnière de l’apprentissage autonome et global.
La pédagogie Freinet est une démarche éducative active, participative et centrée sur l'enfant. Fondée par l'instituteur Célestin Freinet (1896-1966), elle revendique un contexte d'apprentissage où chaque enfant peut s'exprimer, se responsabiliser, coopérer, expérimenter et s'ouvrir sur le monde.
Liste des grands pédagogues (Occident)
Le premier précepteur fut Confucius au Ve siècle avant notre ère. Dans la Grèce antique, le savoir était considéré comme sacré, et cette conception perdura jusqu'à l'avènement du christianisme. L'éducation demeura peu répandue parmi les classes populaires jusqu'au Moyen Âge.
Jean Comenius, aujourd'hui considéré comme le père de l'éducation moderne, était un réformateur de l'éducation et un chef religieux tchèque (morave) du XVIIe siècle . Parmi ses contributions à l'éducation figurent trois ouvrages d'apprentissage des langues.