Émile ou De l'éducation est un traité d'éducation de Jean-Jacques Rousseau publié en 1762 . Il demeure, aujourd'hui encore, l'un des ouvrages les plus lus et les plus populaires de philosophie de l'éducation.
Pourtant, par sa pensée utopique et « sa modernité paradoxale », Comenius aura préparé le monde protestant à accepter le rationalisme plutôt antichrétien des Lumières. Il est souvent considéré aujourd'hui comme le père de l'éducation moderne.
De Charlemagne à Jules Ferry
Quand on parle de la naissance de l'école, on cite souvent un autre grand homme. Il s'agit de Jules Ferry, l'instigateur des lois de 1881-82 sur l'école laïque, gratuite et obligatoire, et ces lois ont fondé le système scolaire tel qu'il existe encore aujourd'hui en France.
Apprendre à connaître; 2. Apprendre à faire; 3. Apprendre à vivre ensemble; 4. Apprendre à être.
Selon lui, il ne faut pas traiter l'enfant comme un moyen, mais plutôt comme une fin absolue. Pour lui l'éducation ne doit pas chercher à former un type d'homme ou de femme en particulier, mais bien l'homme et la femme dans leur essence même.
« L'éducation est l'arme la plus puissante que vous puissiez utiliser pour changer le monde. » « Un enseignant est celui qui se rend progressivement inutile. » « Une journée avec un enseignant illustre vaut mieux que mille jours d'étude assidue. »
L'homme selon Kant n'est que ce que l'éducation en fait. Le processus éducatif se déploie comme éducation physique et comme éducation pratique. Le premier moment de l'éducation est l'éducation physique du corps et de l'âme. Elle inculque la discipline et affermit le corps.
Valeurs et engagement
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Le rapport de la Commission Delors de 1996 proposait une vision intégrée de l'éducation fondée sur quatre piliers : apprendre à connaître, apprendre à faire, apprendre à être et apprendre à vivre ensemble.
Connue comme la mère de l'éducation indienne, Savitribai Phule est née le 3 janvier 1831 à Naigaon. Réformatrice sociale et première enseignante en Inde, elle a fondé le SatyaShodhak Samaj avec son mari Jyotirao Phule.
Outre les grands noms cités précédemment, ils font une place à Montaigne, Alain, Bachelard, Binet, Freinet, Bourdieu et Morin, en ce qui concerne la France, ainsi qu'à Korkczak, Vigotski, Illich, Winnicot, Skinner, Rogers et Gardner.
Depuis la loi Jules Ferry du 28 mars 1882, l'instruction est obligatoire. Cette obligation s'applique à tous les enfants français et étrangers, âgés de 3 à 16 ans, résidant en France. "Cette instruction obligatoire est assurée prioritairement dans les établissements d'enseignement" (art. L 131-1-1 code de l'éducation).
À travers ces citations, Hugo exprime sa conviction que l'éducation est la clé qui ouvre les portes d'un avenir meilleur pour tous. « Chaque enfant qu'on enseigne est un homme qu'on gagne. » « L'éducation, c'est la famille qui la donne ; l'instruction, c'est l'État qui la doit. »
L'idée de l'école est née il y a un peu plus de 2300 ans, dans la tête d'un homme : Aristote, un philosophe grec. Vers 789, Charlemagne, le roi des Francs, décide d'ouvrir des écoles dans tout le royaume. Avant, seuls les religieux étaient éduqués.
Horace Mann (4 mai 1796 – 2 août 1859) était un réformateur de l'éducation américain, un abolitionniste de l'esclavage et un homme politique whig connu pour son engagement en faveur de la promotion de l'éducation publique ; il est ainsi également connu comme le père de l'éducation américaine.
Publié le 5 novembre 2024. Découvrez les quatre piliers de l'éducation – apprendre à connaître, apprendre à faire, apprendre à vivre ensemble et apprendre à être – et comment ils façonnent des élèves prêts pour l'avenir, dotés des connaissances, des compétences et des valeurs essentielles à leur réussite personnelle et professionnelle.
Comment distinguer l'éducation formelle, l'éducation non-formelle et l'éducation informelle ? Ces trois champs démontrent trois manières d'appréhender l'éducation.
Le droit à l'éducation est garanti à chacun afin de lui permettre de développer sa personnalité, d'élever son niveau de formation initiale et continue, de s'insérer dans la vie sociale et professionnelle, d'exercer sa citoyenneté.
L'éducation est un puissant facteur de changement. Elle améliore la santé et les moyens de subsistance, contribue à la stabilité sociale et stimule la croissance économique à long terme. Elle est essentielle à la réalisation de chacun des 17 objectifs de développement durable.
Voici donc quelques conseils pour commencer à la mettre en pratique :
Les compétences de l'éducateur spécialisé
La célèbre citation d'Emmanuel Kant : "Deux choses me remplissent le cœur d'une admiration et d'une vénération incessantes : le ciel étoilé au-dessus de moi et la loi morale en moi." Expliquez-moi ça, je suis nouveau dans le genre.
Dans une perspective socratique, l'éducation renvoie à l'idée d'une discussion sans vio- lence au cours de laquelle les interlocuteurs s'efforcent d'exposer leurs points de vue respectifs, à l'aide d'argu- ments susceptibles de remporter l'adhésion des parti- cipants.
Platon estimait que l'éducation devait être assurée par l'État et accessible à tous . Il la considérait comme essentielle à la réalisation de la justice sociale et d'une république idéale. Kant, quant à lui, divisait l'éducation en deux volets : moral et physique. Il accordait une importance primordiale au développement du caractère et à l'instruction.