La planification vise à optimiser les chances de réussite de l'entreprise. Les différentes techniques de planification s'appuient toutes sur un découpage du projet en tâches élémentaires, qui par la suite seront positionnées dans l'ordre logique de réalisation ou de fabrication.
La planification est l'organisation selon un plan. C'est un processus volontariste de fixation d'objectifs, suivi d'une détermination des moyens et des ressources nécessaires pour atteindre ces objectifs selon un calendrier donnant les étapes à franchir.
Les étapes du processus de planification stratégique
Hiérarchiser vos objectifs. Élaborer un plan stratégique. Mettre en œuvre et gérer votre stratégie. Suivi et évaluation du plan.
L'objectif de la planification est de déterminer le coût, les ressources mobilisées et la meilleure manière d'ordonnancer toutes les tâches à effectuer. D'avoir une vision claire de son projet et de le réaliser dans un minimum de temps en bref.
favoriser les activités réfléchies et méthodiques car la planification distingue les réalisations de l'action, souligner la nécessité de changements pour l'avenir car elle permet d'éviter la tendance à laisser courir les choses.
L'outil de planification par excellence est, bien évidemment, le plan de cours. C'est pourquoi le CPU a créé, en collaboration avec le Conseil des études de premier cycle de l'Université de Montréal, deux ensembles de plans de cours, l'un par objectifs et l'autre, par compétences.
Les logiciels de planning optimisent les calendriers et les ressources des projets d'une entreprise pour augmenter sa productivité. Ces solutions sont idéales pour attribuer des missions selon les compétences, les disponibilités ou les ressources matérielles.
Il vise également à fournir des exemples d'outils utiles en fonction du type de planification que l'on souhaite effectuer : planification de situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ), planification de cycle, préparation de cours.
Une bonne planification commence par un découpage du projet en étapes et tâches logiques, une description aussi précise et détaillée que possible des étapes à franchir et des tâches à faire, une estimation aussi exacte que possible du temps que prendra chaque tâche.
Il est d'usage de distinguer cinq méthodes pédagogiques : expositive, démonstrative, interrogative, de découverte et expérientielle.
L'enjeu majeur pour le planificateur est donc de couvrir ses besoins de production en utilisant au mieux les ressources à sa disposition tout en respectant le droit du travail et l'équation budgétaire de son organisation. Pas si simple au vu de la multitude des contraintes à intégrer pour produire un planning !
En tant que planificateur, vous devez posséder des compétences en communication afin de faire connaître clairement vos idées et vos opinions aux autres. Il est pertinent d'utiliser un langage clair et de s'assurer que votre message passe clairement. De bonnes aptitudes à la communication sont indispensables.
Limites de la planification stratégique traditionnelle
La planification stratégique traditionnelle demeure présente dans plusieurs organisations. mais on ne la réalise jamais. Les projets changent, les budgets changent, les priorités changent et les objectifs, même bien définis, ne se réalisent jamais.
On distingue deux grands types de planification à savoir la planification économique et sociale et la planification spatiale.
La méthode démonstrative ; La méthode interrogative ou maïeutique ; La méthode active ou dite « de découverte » ; La méthode expérientielle.
Mais même dans des domaines scientifiques, plusieurs études ont montré que l'instruction directe pouvait être plus efficace que les méthodes actives.
L'apprentissage par l'enquête. l'étude de cas. la mise en situation (réelle ou fictive) l'action.
🔥 Quels sont les meilleurs logiciels de planification ? Parmi les meilleurs logiciels de planification, on retrouve Trello, monday.com, Asana, G suite, Teamwork, etc…
Il s'agit d'un sommaire rapide et pratique des éléments à considérer au moment d'élaborer un programme d'enseignement des compétences en communication. Les éducateurs peuvent aussi s'en servir pour appuyer l'enseignement à des apprenants plus avancés appelés à participer à la conception d'un programme d'étude.
La planification de l'éducation, au sens large, est l'application d'une analyse systématique et rationnelle au processus de développement de l'éducation; son but est de mettre l'éducation à même de satisfaire de manière plus efficace aux besoins et aux objectifs des étudiants et de la société. Coombs, Philip. 1970.
Parmi les stratégies contraceptives de PFN, on trouve les méthodes fondées sur la CF, la méthode de l'aménorrhée et de la lactation, le coït interrompu et le fait de s'abstenir de relations sexuelles avec pénétration du pénis dans le vagin1.