Deux dangers guettent l'imagination. - Celui de se perdre dans les beaux projets, les belles idées. L'imagination a besoin de médiations; elle a besoin d'être relayée par la raison. - celui de tirer la couverture du rêve sur les travers de la réalité ( romancée, "à l'eau de rose").
L'imagination permet de se représenter une réalité différente. Si ce « travestissement » est volontaire, il peut aider à supporter le monde présent et permettre à un enfant de se projeter dans des situations différentes, qui favorisent l'apprentissage de rôles sociaux et l'amènent à se décentrer peu à peu.
L'imagination est essentielle pour l'être humain. Pour lancer le processus de construction, tout démarre de cette capacité à imaginer des concepts. Tout bon projet, vient d'idées, d'expériences et d'envies.
L'imagination est liée à la capacité de se faire des images mentales, à la capacité de faire des combinaisons nouvelles, à la puissance créatrice, mais elle recèle également une force mensongère qui peut entraîner une confusion. En somme, l'imagination s'oppose à la raison, comme le veut encore l'opinion populaire.
« Le pouvoir de l'imagination est la capacité d'imaginer des scénarios détachés de la réalité. C'est quelque chose que seuls les êtres humains peuvent faire », explique le professeur de psychiatrie Damiaan Denys.
C – L'imagination domine la raison
Pascal fait de l'imagination et de la raison des allégories car il représente ces deux idées abstraites sous une forme concrète. Ainsi, l'imagination est représentée comme une « superbe puissance ennemie de la raison » et la raison crie comme une personne.
L'hyperstimulabilité imaginative est une caractéristique innée de beaucoup d'enfants surdoués qui s'exprime par une imagination particulièrement débordante et sensiblement accrue par rapport à celle des autres personnes.
définition - imaginatif
doué d'imagination, d'inventivité.
A l'âge adulte on perd une bonne partie de cette imagination car nos pensées deviennent plus limitantes au fur et à mesure que notre mental (raisonnement, analyse, logique, ...) se développe.
L'hémisphère droit est notre « cerveau créateur« . Il est impliqué dans la rêverie et l'imagination. Vous sollicitez cette partie de votre cerveau lorsque vous dessinez ou faites appel à votre créativité. Comme vous l'auriez compris, l'hémisphère droit est aux commandes du côté gauche du corps.
Le terme aphantasie, qui date de 2015, provient du grec a-privatif et du mot grec phantasie qui signifie « imagination ». Il désigne l'absence d'imagerie mentale volontaire ou encore un type de cécité mentale.
Les psychologues distinguent deux espèces d'imaginations : ['imagination reproductrice, faculté de conserver dans l'esprit les images des sensations passées ; l'imagination créatrice, faculté non de créer des images, mais de combiner d'une manière originale les images emmagasinées dans l'esprit.
"L'imagination est plus importante que la connaissance. Car la connaissance est limitée, tandis que l'imagination englobe le monde entier, stimule le progrès, suscite l'évolution." Albert Einstein.
L'imagination joue ici le rôle d'instrument de l'amour de soi compris désormais comme principe des affections humaines et non plus comme souci de conservation de soi21 : comme faculté des images, elle permet d'instaurer des rapports.
Le narrateur est celui qui la raconte. Le personnage est celui qui la vit. Le personnage et le narrateur peuvent être imaginaires ou réels. Parfois, l'auteur, le narrateur et le personnage principal peuvent former une seule et même personne.
Avant-gardiste, innovateur, précurseur, initiateur.
(Individu) qui est atteint de narcissisme.
imagination
Faculté de l'esprit d'évoquer, sous forme d'images mentales, des objets ou des faits connus par une perception, une expérience antérieures : Un événement qui demeure très vif dans l'imagination.
La notion de réflexion est la source même pour nourrir l'imaginaire. La créativité n'est pas uniquement importante à une démarche artistique, elle s'impose dans la vie de tous les jours pour générer des solutions aux péripéties du quotidien.
Au départ, l'imagination se manifeste dans les jeux d'imitation de l'enfant. D'une part, ces jeux ne sont pas perçus par Vygotsky comme de pures reproductions, puisque l'enfant réorganise des perceptions accumulées dans une nouvelle forme qui répond à ses besoins.
Entre 2 ans et demi et 6 ans, les enfants ont une imagination particulièrement active. C'est une période intense où ils sont très curieux des autres et du monde qui les entoure.
L'imagination est un systeme que notre cerveau mets en place pour nous faire par exemple crée des choses, des projets...sans cela nos inventions et nos exploits d'existeraient sans doutes pas.
fiction. 1. Création de l'imagination ; ce qui est du domaine de l'imaginaire, de l'irréel : Vivre dans la fiction.