L'éducation Montessori est conçue comme une aide à la vie. Elle permet de développer le potentiel qui se trouve dans chaque enfant et vise à encourager sa curiosité et son plaisir d'explorer, de comprendre et de grandir.
La pédagogie Montessori est destinée à forger le jeune être humain dans son intégralité et sur tous les plans : physique, social et spirituel. En effet, la mission première de cette pédagogie est d'aider l'enfant à se construire pleinement, de manière autonome pour devenir un adulte confiant et responsable.
Ainsi, une adoption de la méthode Montessori d'apprentissage de la lecture à la maternelle pourrait faire progresser l'acquisition des compétences précoces en lecture, et ainsi permettre de réduire les inégalités chez les jeunes enfants.
La pédagogie Montessori s'appuie sur la concrétisation des savoirs et le respect du rythme de chaque enfant. Au fil des années, les enfants sont amenés à développer leur curiosité, leur autonomie et à participer activement à leurs apprentissages.
La pédagogie (du grec παιδαγωγία, direction ou éducation des enfants) est l'art d'enseigner. Le terme rassemble les méthodes et pratiques d'enseignement requises pour transmettre un savoir (connaissances), un savoir-faire (compétences) et un savoir-être (attitudes).
Les activités Montessori
Pour apprendre, l'enfant doit manipuler, expérimenter, utiliser ses sens. Dans l'approche Montessori, les activités, jeux et jouets privilégient le concret à l'abstrait et permettent à l'enfant d'observer, d'apprendre et de comprendre.
En plus, elle limite les étudiants à apprendre d'une manière particulière avec un certain contenu. Voici d'autres inconvénients de cette pédagogie : L'éducation traditionnelle ne permet pas aux élèves d'apprendre à leur propre rythme. Dans une pédagogie traditionnelle, l'élève est passif dans le processus.
La pédagogie Montessori
Mettre à la disposition des écoliers un matériel adapté, mais surtout, les laisser libres de choisir eux-mêmes les activités qu'ils souhaitent faire, aussi longtemps qu'ils le désirent.
Ce matériel invite l'enfant à observer, comparer, organiser, juger, déduire. Il engage autant la tête que les mains. L'enfant raisonne en posant des hypothèses et en faisant des déductions. Quand il peut nommer ce qui était pour lui avant une perception, une sensation, on peut dire qu'il est capable de conceptualiser.
L'autonomie de l'enfant dans une école maternelle Montessori
Chaque enfant est unique est va se développer à son propre rythme. Les premiers pas vers l'indépendance commenceront par : s'habiller seul, s'organiser dans ses tâches, mettre la table ou encore donner son avis.
La méthode Montessori est basée sur l'observation et les lois du développement naturel de l'enfant sur le plan psychologique et psychique. Il ne s'agit pas simplement de créer une collection d'outils, mais plutôt de guider l'enfant dans l'utilisation des outils adaptés à son évolution.
Le concept fondamental qui sous-tend l'œuvre pédagogique de Montessori est qu'il faut aux enfants un environnement approprié où ils puissent vivre et apprendre.
Les limites de la pédagogie par objectifs
Il ne convient pas d'aboutir à une conception purement linéaire de l'apprentissage dont l'ordre scrupuleusement respecté par le maître et par l'élève. En effet, l'enfant construit son savoir selon une logique qui lui est propre.
Les méthodes les plus efficaces seraient en effet caractérisées par un enseignement «explicite» («direct instruction» en anglais), très structuré étape par étape, voire directif, qui ressemble beaucoup à l'enseignement frontal traditionnel, centré sur les apprentissages fondamentaux, ménageant peu de place, par exemple ...
Pourquoi la pédagogie est-elle importante ? Avoir une pédagogie bien pensée peut améliorer la qualité de votre enseignement et la façon dont les élèves apprennent, en les aidant à acquérir une compréhension plus approfondie du matériel fondamental.
Il s'agit simplement de prendre le temps, lentement, de lui montrer les différentes étapes qui lui permettront d'y arriver, tout seul, par la suite. Les éducateurs répètent leur présentation à chaque fois et pour chaque activité.
Vous pouvez commencer à utiliser Montessori dès la naissance de votre bébé. En effet, à partir de la naissance, le jeune enfant s'imprègne de son environnement de manière inconsciente.
Une éducation stricte dégrade l'estime de soi des enfants qui se sentent impuissants, seuls. Elle fait naitre de l'agressivité (réflexe auto-défense, crainte d'une souffrance à venir).
Les inconvénients
C'est un métier épuisant. Les enfants sont toujours en forme. Ils sont nombreux, souvent agités, peu attentifs et pas toujours disciplinés. Gérer une classe requiert une patience infinie et fait dépenser beaucoup d'énergie.
Il est d'usage de distinguer cinq méthodes pédagogiques : expositive, démonstrative, interrogative, de découverte et expérientielle.