Une théorie est donc scientifique en ce qu'elle se préoccupe d'avoir des conséquences observables suffisamment nombreuses pour pouvoir être testée. Par ce caractère on peut dire que la science, en tant qu'institution, est un scepticisme organisé.
Une théorie scientifique est une idée ou une hypothèse qui est créée pour expliquer certains phénomènes. Les théories sont basées sur l'observation et elles sont confirmées ou pas par des expériences scientifiques.
La première valeur de la science est connue de tous. La connaissance scientifique nous permet de faire et de réaliser toutes sortes de choses. Bien sûr, si nous faisons de bonnes choses, ce n'est pas seulement au bénéfice de la science, c'est aussi au bénéfice du choix moral qui nous a conduits à un bon travail.
(1) Il doit y avoir correspondance entre les principes théoriques et les phénomènes observés; (2) Une théorie doit permettre de réaliser des prédictions; (3) La théorie doit résister à l'expérience et être compatible avec les nouveaux faits qui peuvent s'ajouter au cours du temps.
En ce sens, la théorie est le couronnement de l'enquête scientifique ; une fois établie sur la base d'une observation minutieuse des phénomènes, elle nous permet à son tour de les prédire au moyen d'une déduction rigoureuse.
Le but d'une théorie est de découvrir, de comprendre et de prédire les événements. Dans les études en communication, les théories sont générales ou contextuelles.
La théorie permet de définir et d'établir des paramètres sur notre façon de penser, sur l'objet de notre profession et sur notre façon d'interpréter ce que nous voyons.
Une théorie ne doit pas seulement avoir un rôle rétrospectif de coordination et de synthèse des lois et des faits expérimentaux connus. Elle doit fournir aux chercheurs un instrument de travail leur permettant de trouver des réponses aux questions qu'ils se posent.
Des lois de Newton à la thermodynamique, de la relativité d'Einstein à la mécanique quantique, du Big Bang à la théorie des cordes, des trous noirs au multivers, ce ne sont pas moins de 40 notions majeures que nous avons synthétisées de manière la plus concise possible.
Le critère d'une théorie scientifique n'est donc pas d'être vérifiée mais d'être vérifiable (par une expérience) : il doit y avoir la possibilité d'un contrôle expérimental. C'est de cette vérifiabilité des théories que découle l'objectivité de la science.
Pour la plupart des répondants, la valorisation de la recherche consiste tout d'abord à publier les recherches dans les revues scientifiques et ensuite à tout un ensemble d'actions de vulgarisation auprès de différentes parties prenantes, comme en témoigne Sylvain.
But et mode de la connaissance scientifique
Les buts de la science sont d'expliquer, prédire et, éventuellement, contrôler les phénomènes naturels.
La connaissance acquiert du même coup une valeur privilégiée, puisque loin d'être abstraite ou relative, elle nous unit à l'être même, dans son intimité et dans sa vérité absolues.
Qu'est-ce qu'une théorie scientifique ? Il s'agit d'une explication justifiée d'un aspect du monde réel. Ce n'est donc pas une simple idée mais une construction logique qui se base sur la méthode scientifique (voir au-dessus).
Afin de confirmer ou non l'hypothèse, il est nécessaire de mener des expériences. Ces tests peuvent avoir plusieurs natures (expériences scientifiques, sociologiques, expérimentations). Pour être valides, ils doivent avoir été répétés plus d'une fois.
De façon simplificatrice, elle se déroule en plusieurs étapes : à partir de l'observation d'un phénomène et de la formulation d'une problématique, différentes hypothèses vont être émises, testées puis infirmées ou confirmées ; à partir de cette confirmation se construit un modèle ou théorie.
Une théorie scientifique n'est pas seulement une hypothèse (même si elle peut en intégrer) mais un modèle explicatif plus général : la description d'un ensemble de mécanismes qui permettent de comprendre une partie de la réalité du monde. Une théorie s'appuie sur des observations, des mesures et des expériences.
Le Big Bang, c'est la théorie sur la naissance de l'Univers qui fait l'unanimité chez les scientifiques. Cet événement se serait produit il y a environ 13,8 milliards d'années.
La théorie observe ce qui est explicite et interprète ce qui est implicite. Elle analyse les éléments et explique les interrelations. De son côté, la pratique transforme la réalité : choses, hommes ou informations, détermine un but, qui est de satisfaire un besoin ou désir ou résoudre un problème de production.
Les limites constructives sont relatives à l'impossibilité de construire un discours scientifique qui échappe à tout doute et qui repose sur des fondements sûrs. Les limites prédictives montrent l'impossibilité de prévoir certains phénomènes avec une précision arbitraire sur une échelle de temps indéterminée.
La validité externe d'une expérience scientifique désigne la capacité de ses conclusions à être généralisées à des contextes non-expérimentaux. Une expérience a une grande validité externe dès lors que ses résultats permettent de comprendre des phénomènes hors du laboratoire.
La démarche scientifique est une démarche de résolution de problème. Il est donc nécessaire pour la mettre en place d'avoir un problème clairement identifié à résoudre. Ses principales limites seront son incapacité à résoudre ce problème.
1. Ensemble organisé de principes, de règles, de lois scientifiques visant à décrire et à expliquer un ensemble de faits : La théorie de la relativité. 2. Ensemble relativement organisé d'idées, de concepts se rapportant à un domaine déterminé : Une théorie littéraire.
Charles Darwin: de l'origine d'une théorie.