La sociolinguistique est une linguistique : elle a le même domaine que la linguistique, la langue, et non pas un sous-territoire (dialectes sociaux, covariation) ; elle a les mêmes tâches à remplir, l'étude scientifique de la langue ; mais elle estime que pour couvrir mieux ce domaine et mener plus loin l' ...
La linguistique est habituellement définie comme l'étude scientifique du langage; en ce sens, on peut l'opposer à la grammaire et à la philologie dont les préoccupations sont autres : souci normatif (...), souci comparatif (Lang. 1973) : La linguistique est l'étude scientifique du langage humain.
D'après William Labov, la sociolinguistique doit expliquer et décrire les variations dans l'usage de la langue, tant à l'échelle microsociale (au niveau de l'individu et des relations interindividuelles) qu'à l'échelle macrosociale (au niveau d'une communauté entière).
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« Ferdinand de Saussure - Le père de la linguistique moderne », Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, vol.
« Ferdinand de Saussure. Le « père fondateur » de la linguistique moderne », Jean-François Dortier éd., Une histoire des sciences humaines.
La sociolinguistique est cette branche de la linguistique qui étudie la diversité et les variations dans une ou plusieurs langues, cherchant à comprendre le langage tel qu'il existe en réalité.
La sociolinguistique permet d'aborder l'espace comme production sociale, servant la double articulation du discours sur des portions de l'espace et de discours dans ces aires.
Si certains linguistes comme Ralph Fasold (voir Fasold (1987) et Fasold (1990)) distinguent la « sociologie du langage » (qui vise une connaissance plus approfondie de la société à travers son langage) de la « sociolinguistique » (qui tente d'établir une relation entre l'appartenance sociale d'un individu et ses usages ...
L'historique de la linguistique se compose de trois phases: L'âge traditionnelle, l'époque préscientifique et l'ère moderne. Premièrement, à l'époque de l'âge traditionnelle, avant 1660, il n'y a pas encore la linguistique. Il existe quelques philosophies qui étudient le systématique de la langue.
Saussure a développé la linguistique structurale avec une vision idéalisée du langage en partie parce qu'il savait qu'il était impossible en son temps de comprendre tout à fait comment le cerveau et l'esprit humain créent le langage et quelle est leur relation avec le langage : Saussure s'est mis à modeler le langage ...
De sorte que la linguistique, qui décrit la langue et les langues dans leurs variations et leur histoire, devient la reine des sciences humaines, le fond obligé de toute étude de l'homme, que ce soit la psychologie, l'histoire, la sociologie, l'économie.
Selon Labov, la sociolinguistique doit être en mesure d'expliquer et de décrire les variations dans l'usage de la langue, tant à l'échelle microsociale (au niveau de l'individu et des relations interindividuelles) qu'à l'échelle macrosociale (au niveau d'une communauté entière).
En tant que science du langage, la linguistique considère la langue des humains comme le fondement de la pensée et de la connaissance (Erkennen), ou tout simplement comme la condition fondamentale de l'existence humaine et de la culture.
1La linguistique a pour objet l'étude scientifique des langues ; elle saisit dans les manifestations qu'en sont les langues un phénomène aux aspects multiples, le langage.
Il a défini la langue comme un fait social, c'est-à-dire comme un fait qui est indépendant de l'action de l'individu et de ses actes et qui, au contraire s'impose à lui dans la société, dans la « masse parlante » de tous ceux qui parlent la même langue que lui.
La sociolinguistique française tend à englober toutes les recherches sur le langage dès qu'elles posent des problèmes sociaux . Elle aborde, par exemple, la maîtrise de la langue et aborde alors l'enseignement sous toutes ses formes : il peut s'agir d'enfants, d'adultes, de travailleurs migrants, des médias…
Le structuralisme en linguistique s'est donc construit sur le refus de prendre en compte ce qu'il y a de social dans la langue, et si les théories et les descriptions qui découlent de ces principes sont évidemment un apport non négligeable à l'étude générale des langues, la sociolinguistique à laquelle est consacré ce ...
En sociolinguistique, la démarche d'enquête permet de collecter des matériaux langagiers divers : paroles, interactions, discours, documents écrits, notes de terrain, carnets de bord, entretiens, observations. On considère souvent l'enquête de l'abbé Grégoire en 1790 comme la première sur les langues.
La sociolinguistique est l'une des sciences du langage, William Labov, l'un des pères fondateurs de la discipline considère « qu'il s'agit là tout simplement de linguistique » (LABOV, 1976, P. 258).
La sociolinguistique peut favoriser une meilleure connaissance du système linguistique et de son fonctionnement à l'oral comme à l'écrit, une compréhension de la variabilité de la langue, de la diversité sociale et culturelle des usages ainsi qu'une prise de conscience des représentations sociales de la langue.
La théorie linguistique de Saussure est nettement sémiotique dans la mesure où elle interprète la langue comme un ensemble de signes. Le linguiste distingue dans le signe deux éléments : le signifié et le signifiant. Ainsi que l'écrit Saussure : « Le signifié et le signifiant contractent un lien ».
La linguistique est une discipline scientifique s'intéressant à l'étude du langage. Elle se distingue de la grammaire, dans la mesure où elle n'est pas prescriptive mais descriptive. La prescription correspond à la norme, c'est-à-dire ce qui est jugé correct linguistiquement par les grammairiens.
La langue est acquise. Le langage et la langue s'opposent donc par le fait que l'un (la langue) est la manifestation d'une faculté propre à l'humain (le langage). Parole: une des deux composantes du langage qui consiste en l'utilisation de la langue.