Il peut renverser les barrières sociales le temps d'une représentation, ou lors des fêtes carnavalesques. Il peut tout aussi bien s'institutionnaliser, appuyer le pouvoir en place, conforter l'ordre social.
Le théâtre permet de moduler la société travers le développement de l'individu. Il permet de transmettre les valeurs citoyennes. Avec la culture, l'individu devient plus facilement un citoyen. Le but du théâtre est de véhiculer une forme d'éducation pour l'épanouissement de l'individu.
Le théâtre politique est lié au théâtre épique, qui, lui, est fondé sur la tension dramatique, le conflit, la progression régulière de l'action. Le théâtre épique entreprend de retrouver et de souligner l'intervention d'un narrateur, c'est-à-dire d'un poit de vue sur la fable et sur la mise en scène.
Double rôle du théâtre et des aspects comiques : déclencher le rire et une émotion et porter l'attention sur les mœurs, les caractères ridicules pour délivrer un message en se méfiant de la censure.
Le théâtre est un miroir de la société, un porte-parole des idées de l'auteur dont il est cependant difficile parfois de déceler les intentions. L'auteur s'exprime à travers plusieurs personnages, il pose des questions sans forcément y répondre.
Le théâtre fait partie du sixième art qui est l'art de la scène. C'est aussi un genre littéraire. Le but du théâtre est avant tout de raconter une histoire au spectateur par l'intermédiaire du texte joué par des acteurs. Comme toutes les formes d'art, le théâtre a des fonctions qui évoluent au cours de son histoire.
Énoncé et problématisation du sujet au cœur de l'introduction / bilan synthétique qui répond à la question posée par le sujet au cœur de la conclusion. Annonce du plan en fin d'introduction / bilan de chaque partie du développement en début de conclusion.
Introduction : On introduit le spectacle en donnant le ton de l'histoire (comique, tragique…) On met en évidence l'époque via des indices dans le décor et les dialogues des personnages. On met en place le lien entre les personnages et leur caractère.
Il faut tout d'abord faire attention au rythme du texte, à la place du narrateur et de l'auteur dans le texte ! Il faut ensuite ne pas oublier de bien citer le texte pour prouver ce que l'on déclare (en précisant à chaque fois la ligne).
Elle persiste, tout particulièrement dans les régimes autoritaires. Car le théâtre sait remettre le pouvoir en question et le critiquer, en ironisant sur la conduite des dirigeants, en suscitant le rire des foules. Il peut renverser les barrières sociales le temps d'une représentation, ou lors des fêtes carnavalesques.
En plus de favoriser l'empathie, l'intelligence émotionnelle et de réduire le stress, le théâtre est un véritable vecteur de cohésion.
Le théâtre éduque les personnes
En dehors du fait qu'il divertisse le spectateur, le théâtre lui permet également de retenir des leçons. En définitive, l'objectif n'est pas limité au simple divertissement. Il va au-delà et assure aussi le développement intellectuel, civique, relationnel, et social.
Le style baroque
Le baroque est un mouvement littéraire et artistique qui prend place à la fin du XVIème siècle et au début du XVIIème siècle. Il tire son nom du terme portugais barroco, qui désigne des perles irrégulières et puis qui illustre l'esthétique à la fois ornementale et mouvante de ce mouvement.
Le texte théâtral est construit comme un long dialogue, constitué des répliques échangées par les personnages : la longueur des répliques, les jeux d'échos qui se créent entre elles, renseignent souvent sur la nature des relations entre les personnages.
Pour citer une partie d'une pièce de théâtre, la norme est de préciser l'acte et la scène, sous la forme Acte II, Scène 3. L'acte est numéroté en chiffres romains tandis que la scène l'est à l'aide de chiffres arabes. Exemple de citation souhaitée : Molière, Le Misanthrope.
Les premières représentations théâtrales ont eu lieu plus de 1000 ans avant Jésus-Christ sur l'île de Crète, chez le peuple minoen. Cela dit, le théâtre tel qu'on le connaît aujourd'hui est né dans la ville d'Athènes, au 5e siècle av.
Le théâtre est un genre littéraire particulier qui concilie à la fois littérature et spectacle, avec des cas à la marge puisque certaines pièces ont été destinées à la lecture. Inversement, le théâtre peut se passer de la littérature (théâtre improvisé, théâtre de danse, de mime...).
dramaturge n. Auteur de pièces de théâtre.
Sujet : « Le théâtre africain est un art social qui éveille la conscience des hommes, les informe et les forme. » Commentez et discutez ce point de vue d'un observateur averti du monde du théâtre.
Le "théâtral" fait penser immédiate- ment à la scène, à un public au profit duquel se donne le spectacle, tandis que le dramatique (en grec: action) se fait uniquement pour l'interprète auquel on va donner l'occasion et les moyens de s'exprimer, de s'extérioriser par l'action, par son désir, pour son plaisir et son ...
La première énonciation concerne les dialogues entre les personnages entre eux. La deuxième, concerne le scripteur (auteur) et le lecteur ou le spectateur virtuel. Il s'agit de deux niveaux de communication qui se déroulent dans la même pièce théâtrale.
Le théâtre sert à instruire et à dénoncer la société
Le théâtre est le miroir de la vie et la vie est une pièce de théâtre c'est-à-dire que le public peut se voir eux même sur scène, la comédie. La comédie sert à corriger la mentalité en faisant rire. Il sert à divertir, dénoncer la société et instruire.….
Dire « aux limites du théâtre », c'est être tenté par l'extra-territorialité. C'est croire en une essence du théâtre, qui serait un espace d'action et de sens, territoire clairement circonscrit, aux frontières identifiables. Et la contemporanéité du théâtre, ce serait justement l'exploration de ces frontières.